五行缺土的男孩取名字的技巧
五行缺土的男孩取名字的技巧
母們在給孩子起名字的時候除了要講究方法,而且還要講究原則,還要注意孩子的五行,那么下面學(xué)習(xí)啦小編為你講解五行缺土的男孩該怎么取帶土的名字,歡迎閱讀。
五行缺土的男孩取名的流程
第一步:列出新生兒四柱命局,根據(jù)四柱找出用神,喜神。
第二步:根據(jù)姓氏排列各種五格 數(shù)理,組合變化,同時,將四柱用神、喜神之五行轉(zhuǎn)化為姓名學(xué)所規(guī)定五行之?dāng)?shù)理加入其中,按重要程度、先后順序補在人格、地格、總格、外格,找出最佳配置。 另須注意,是補姓名五行數(shù)理,用偏旁,字意來補命局之喜用神次之,切記,重要的是數(shù)理(數(shù)理所代表的五行)。
A、 在此步中,還需調(diào)整好天人地三才配置,盡量取吉配置且五行相生為佳。五格全吉最好,實在不好配,四格吉也可。
B、在此步中,選吉祥數(shù)理人名,女孩還需避開孤、獨、寡及過剛之?dāng)?shù)理。
C、 一般用三字姓名,即除去姓氏(包括復(fù)姓),名字為兩字的,如"黃啟倫、溫雅迪。避免使用二字姓名(1、減少重名;2、二字姓名,外格均為2兇數(shù),且五行數(shù)理較偏重某五行,一般情況均不太吉祥)。隨著時代的發(fā)展,起四字姓名也是一個新的趨勢,應(yīng)大力推廣。
第三步:根據(jù)第二步可知名字第一字與第二字的筆劃數(shù)為幾,然后根據(jù)繁體字(以《康熙字典》或《取名專用大字典》為準(zhǔn))上(第一字)下(第二字)各排列兩行,每行十幾字即可。
第四步:將上下兩排字相互組合幾對,兼顧字義、字形及音韻幾方面,并避開不良諧音,粗谷不雅等組合,選出最佳組合3~4個,供自己或客戶選擇。
第五步:選定小孩新名后,應(yīng)將新名與此小孩四柱,均抄在一張白紙上,貼在小孩床頭,大人可以多叫多念,以使新名盡早產(chǎn)生作用。小孩長大后,也要多寫多用,作用便更加明顯。
五行缺土的男孩取名常用字
一 // 與 // 丫 // 丸 // 為 // 乙
予 // 于 // 亞 // 亦 // 億 // 仔
冶 // 準(zhǔn) // 凹 // 切 // 勇 // 勛
圻 // 坂 // 均 // 坊 // 坎 // 塊
壢 // 坡 // 坤 // 坦 // 坪 // 坭
垅 // 型 // 壘 // 垓 // 垚 // 垠
垣 // 墾 // 塏 // 城 // 埏 // 埔
增 // 墩 // 壁 // 壅 // 壑 // 壕
壤 // 夜 // 央 // 夷 // 奎 // 奧
嬰 // 宇 // 安 // 完 // 宛 // 宥
宴 // 容 // 寅 // 尉 // 尤 // 尹
崢 // 峧 // 峨 // 峭 // 崌 // 崎
嶝 // 巔 // 巍 // 己 // 幃 // 帷
懌 // 恩 // 惲 // 悠 // 惟 // 慣
昀 // 昶 // 晏 // 有 // 歐 // 欲
瑋 // 琬 // 瑕 // 瑛 // 璦 // 瓔
瓦 // 用 // 甬 // 由 // 畫 // 畏
畯 // 疄 // 疆 // 益 // 盎 // 眙
矣 // 磯 // 礬 // 礦 // 硯 // 砜
礪 // 礱 // 礫 // 礎(chǔ) // 硌 // 碩
約 // 緯 // 維 // 緣 // 纓 // 羊
羭 // 羽 // 翁 // 翂 // 翌 // 翔
譽 // 詒 // 話 // 誕 // 詣 // 詡
五行缺土的男孩取名內(nèi)涵的名字
[浩初]:太初。——出自唐代陳子昂《昭夷子趙氏碑》:“請爾靈龜,永晏息乎浩初。
[博雅]:學(xué)識淵博,品行端正。——出自《后漢書?杜林傳》:“博雅多通,稱為任職相。”
[彬彬]:文質(zhì)兼?zhèn)洹?mdash;—出自《論語 雍也》:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”
[飛軒]:指廊宇。——出自《文選·劉琨<扶風(fēng)歌>》:“顧瞻望宮闕,俯仰御飛軒。”
[澄泓]:水清而深。——出自唐代劉禹錫 《歷陽書事七十韻》:“繭綸牽撥剌,犀焰照澄泓。”
[浩然]:正大剛直。——出自《孟子·公孫丑上》:“我善養(yǎng)吾浩然之氣……其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。”
[浩學(xué)]:博學(xué)。——出自宋代范仲淹《南京書院題名記》:“先生之嗣,故都官郎中維 ,樞密直學(xué)士綸 ,并純文浩學(xué),世濟(jì)其美,清德素行,貴而能貧。”
[博裕]:廣闊富饒。——出自漢代劉向《說苑·敬慎》:“德行廣大而守以恭者榮,土地博裕而守以儉者安。”
[博聞]:見聞廣博。——出自《漢書·東方朔傳》:“自以智能海內(nèi)無雙,則可謂博聞辯智矣。”
[承德]:蒙受德澤。——出自《漢書·禮樂志》“詔撫成師,武臣承德”。
[得韜]:擁有用兵的謀略。——出自李德裕《 李文饒集》“不勞孫子法,自得太公韜”。
[德輝]:仁德的光輝。——出自《禮記·樂記》“故德輝動于內(nèi),而民莫不承聽。”
[方旭]:早晨太陽剛出來的樣子。——出自《太玄·從》“方出旭旭”。
[博文]:博學(xué)文藝——出自《論語·雍也》:“君子博學(xué)于文,約之以禮。”
[泓涵]:水深廣,比喻學(xué)問淵博。——出自唐韓愈《藍(lán)田縣丞廳壁記》:“博陵崔斯立,種學(xué)績文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。”
[和暢]:亦作“和昶”,溫和舒暢。——出自晉代王羲之 《蘭亭集序》:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢。”
[存志]:保全志向。——出自北魏酈道元《水經(jīng)注·滍水》:“學(xué)道遭難逢危,終無悔心,可以牢神存志。”
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