寬恕的名言事例
寬恕的名言事例
寬恕就是指寬容饒恕，是一種人生的美德。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是寬恕的名言事例的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
寬恕的名言事例最新
1) 多寬恕別人，少寬恕自己。——中國(guó)諺語(yǔ)
2) 對(duì)待別人的寬容，我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人，應(yīng)該知道自律。——佚名
3) 寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。——《孔子家語(yǔ)》
4) 意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。——毛澤東
5) 牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。——毛澤東
6) 如果兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來，錯(cuò)在那個(gè)比較聰明的人。——(德國(guó))歌德
7) 尊敬別人，才能讓人尊敬。——(法國(guó))笛卡爾
8) 人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——(俄羅斯)斯賓諾莎
9) 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。——(俄羅斯)屠格涅夫
10) 一個(gè)偉在的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。——(黎巴嫩)紀(jì)伯倫
11) 寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害 —— 伯克
12) 最高貴的復(fù)仇是寬容 —— 雨果
13) 為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性 —— 叔本華
14) 正義之神，寬容是我們最完美的所作所為 —— 華茲華斯
15) 寬宏精神是一切事物中最偉大的 —— 歐文
16) 只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性 —— 斯特恩
17) 人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎 —— 濟(jì)慈
18) 教不嚴(yán)，師之隋。
19) 寵是害，嚴(yán)是愛。
20) 嚴(yán)以律已，寬以待人。
寬恕的名言事例精選
1) 寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。
2) 說“我能原諒，但我忘不了”，是“我不能原諒”的另種說法。
3) 智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。
4) 寬容是文明的唯一考核。
5) 意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。
6) 寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容。
7) 人有見識(shí)，就不輕易發(fā)怒。寬恕人的過失，便是自己的榮耀。
8) 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
9) 寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。
10) 世界上最大的容器叫胸懷。
11) 量大好做事，樹大好遮陰。中國(guó)諺語(yǔ)人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。
12) 寬容可獲得別人的愛戴與敬重。
13) 寬容本人，嚴(yán)責(zé)其過，方可懲前毖后，治病救人。
14) 泄氣者自畫，量狹者易盈。
15) 消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
16) 寬容是停泊愛心的港灣。
17) 我們每一個(gè)人都應(yīng)該有更多的同情，更多的愛，比維持我們生存需要的多得多，我們應(yīng)該把它分散給別人，追求是生命之光。
18) 記住，最好的人際關(guān)系是相互關(guān)愛，而不是相互需要。
19) 忍一句，息一怒，忍一事，少一事。──中國(guó)諺語(yǔ)
20) 事不三思終有悔，人能百忍自無憂。──[明]馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
寬恕的名言事例錦集
事例一：六尺巷傳奇(古代寬容的事例)
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
事例二：宰相肚里能撐船(古代寬容的事例)
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
事例三：將相和傳奇(古代寬容的事例)
公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽?。如今二虎相斗，必有一傷，?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國(guó)，相國(guó)能如此寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。
事例四：千金之交(古代寬容的事例)
有個(gè)典故說的是春秋時(shí)期管仲與鮑叔的故事。管、鮑二人少小相識(shí)，后來合伙經(jīng)商，管仲總是要從中多占一些便宜，鮑叔不以他為貪，知他是家貧的緣故。此后，管仲出了不少餿主意，幾乎使生意做不下去了，鮑叔也不認(rèn)為他蠢，而認(rèn)為是沒有遇上好時(shí)機(jī)。后來鮑、管二人分別投奔齊國(guó)公子小白和公子糾門下，小白勝而糾死。管仲跟著倒霉被囚。鮑叔不以勝者自旌，反而力薦管仲于齊桓公(小白)，也不計(jì)較自己會(huì)處在管仲之下?；腹话莨苤贋橄?，治理齊國(guó)，九合諸侯一匡天下，齊桓公終成一代霸主。管仲后來感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也”。
事例五：仁義胡同(古代寬容的事例)
明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
事例六：楚莊絕纓(古代寬容的事例)
某天，楚莊王宴請(qǐng)文武百官，席間，他讓自己寵愛的許姬給大臣敬酒助興。一陣風(fēng)將大廳內(nèi)的燭火吹滅，黑暗中許姬感到有人拉住她的手。許姬惱怒中順手扯斷了那人帽子上的纓飾，悄悄告訴了楚莊王，要懲罰這個(gè)大臣。楚莊王卻下令暫緩點(diǎn)燈，并要求群臣全部拽斷帽子上的纓飾，盡情狂歡，只字未提此事。次年，楚國(guó)與鄭國(guó)交戰(zhàn)，副將唐狻出生入死，為大敗鄭軍立下戰(zhàn)功。楚莊王要重賞唐狻，唐狻跪倒在地，說戰(zhàn)場(chǎng)上置生死于度外，實(shí)乃報(bào)答楚莊王昔日“絕纓掩過”的恩典。
事例七：周恩來度量寬宏(現(xiàn)代寬容的事例)
我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對(duì)不起。”周微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
事例八：彭德懷度量寬宏(現(xiàn)代寬容的事例)
紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭總就是兩拳。彭總讓過他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來逢人就說：“總指揮真是度量寬宏呀!”
事例九：李斯特義收學(xué)員(現(xiàn)代寬容的事例)
有個(gè)姑娘要開音樂會(huì)，在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲。
事例十：關(guān)于寬容的故事(現(xiàn)代寬容的事例)
一位德高望重的長(zhǎng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來他跳在長(zhǎng)老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(zhǎng)老。無獨(dú)有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學(xué)生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫畫，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來他成為頗有造詣的漫畫家。
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