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      描寫老師的名言大全

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        描寫老師的名言大全推薦

        1) 疾學在于尊師。&mdash;&mdash;《呂氏春秋勸學》

        2) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干&mdash;&mdash;李商隱

        3) 教人者,成人之長,去人之短也。&mdash;&mdash;魏源

        4) 君子隆師而親友。&mdash;&mdash;《荀子修身》

        5) 學貴得師,亦貴得友。&mdash;&mdash;唐甄

        6) 書本也是好老師,活用才能成功。&mdash;&mdash;陳安之

        7) 對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。&mdash;&mdash;愛因斯坦

        8) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。&mdash;&mdash;唐&middot;韓愈《師說》

        9) 片言之賜皆事師也。&mdash;&mdash;梁啟超《中國歷史研究法自序》

        10) 師道既尊學風自善。&mdash;&mdash;康有為《政論集在浙之演說》。

        11) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。&mdash;&mdash;唐&middot;李商隱《無題》

        12) 明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。&mdash;&mdash;晉葛洪《勤求》

        13) 我愛我的老師,但我更愛真理。&mdash;&mdash;亞里士多德

        14) 我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!&mdash;&mdash;羅永浩

        15) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。&mdash;&mdash;美國&middot;布魯納

        16) 落紅不是無情物,化作春泥更護花。&mdash;&mdash;清&middot;龔自珍《乙亥雜詩》

        17) 在一定意義上,學生是老師的影子,兒女是父母的影子。&mdash;&mdash;吳明

        18) 師道既尊,學風自善;片言之賜,皆吾師也。&mdash;&mdash;康有為

        19) 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。&mdash;&mdash;歐陽修《答祖擇之書》

        20) 沒有不好的學生,只有不好的老師。&mdash;&mdash;前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基

        描寫老師的名言大全精選

        1) 歷史是生活的教師。&mdash;&mdash;克羅齊

        2) 興學之本,惟有師范。&mdash;&mdash;張謇

        3) 師以質疑,友以析疑。&mdash;&mdash;李惺

        4) 為學莫重于尊師。&mdash;&mdash;譚嗣同

        5) 隨風潛入夜,潤物細無聲。&mdash;&mdash;唐&middot;杜甫《春夜喜雨》

        7) 舉世不師,故道益離。&mdash;&mdash;唐朝文學家柳宗元

        8) 為學莫重于尊師。&mdash;&mdash;譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

        9) 苦難是人生的老師。&mdash;&mdash;法國作家巴爾扎克

        10) 師者所以傳道授業(yè)解惑也。&mdash;&mdash;唐韓愈《師說》

        11) 善之本在教教之本在師。&mdash;&mdash;李覯《廣潛書》

        12) 事師之猶事父也。&mdash;&mdash;《呂氏春秋勸學》

        13) 尊師則不論其貴賤貧富矣。&mdash;&mdash;《呂氏春秋勸學》

        14) 一日為師,終身為父。&mdash;&mdash;關漢卿

        15) 愛是比責任感更好的老師。&mdash;&mdash;愛因斯坦

        16) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。&mdash;&mdash;杜甫

        17) 古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。&mdash;&mdash;歐陽修

        18) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。&mdash;&mdash;孔子

        19) 教師是人類的靈魂工程師。&mdash;&mdash;斯大林

        20) 師必勝理行義,然后尊。&mdash;&mdash;呂不韋

        描寫老師的名言大全摘抄

        1) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

        2) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        3) 凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。

        4) 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

        5) 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        6) 谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

        7) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護。

        8) 沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

        9) 和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

        10) 教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

        11) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

        12) 你若喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。

        13) 嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

        14) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

        15) 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!

        16) 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

        17) 尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

        18) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。

        19) 人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

        20) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

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