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      創(chuàng)造性的優(yōu)秀名言大全

      時(shí)間: 麥麗0 分享

        "創(chuàng)造"包括萬(wàn)物的萌芽,經(jīng)培育了生命和思想,正如樹(shù)木的開(kāi)花結(jié)果。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的經(jīng)典的創(chuàng)造性的名言,歡迎大家閱讀。

        創(chuàng)造性的名言精選10句:

        (一) 【從狹小的世界到廣大的世界去的路上,是有風(fēng)有浪的。】&mdash;&mdash;【印度】泰戈?duì)?/p>

        (二) 【天才的發(fā)現(xiàn)之所以偉大,正在于這些發(fā)現(xiàn)成了萬(wàn)人的財(cái)富?!?amp;mdash;&mdash;【俄國(guó)】屠格涅夫

        (三) 【已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō),是微不足道的。】&mdash;&mdash;【法國(guó)】雨果

        (四) 【在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰。】&mdash;&mdash;【蘇聯(lián)】米丘林

        (五) 【我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!?amp;mdash;&mdash;【蘇聯(lián)】高爾基

        (六) 【"創(chuàng)造"包括萬(wàn)物的萌芽,經(jīng)培育了生命和思想,正如樹(shù)木的開(kāi)花結(jié)果?!?amp;mdash;&mdash;【法國(guó)】莫泊桑

        (七) 【一個(gè)具有天才的人&mdash;&mdash;具有超人的性格,絕不遵循通常人的思想和途徑?!?amp;mdash;&mdash;【法國(guó)】司湯達(dá)

        (八) 【人可以老而益壯,也可以未老先衰,關(guān)鍵不在歲數(shù),而在于創(chuàng)造力的大小。 】&mdash;&mdash;盧爾卡爾斯基

        (九) 【科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)?!?amp;mdash;&mdash;【中國(guó)】郭沫若

        (十) 【創(chuàng)造的神秘,有如夜間的黑暗,是偉大的。而知識(shí)的幻影,不過(guò)如晨間之物?!?amp;mdash;&mdash;【印度】泰戈?duì)?/p>

        創(chuàng)造性的名言大全:

        (一) 【生活不是靜止,而是同靜止作斗爭(zhēng),是創(chuàng)作,是創(chuàng)造,是對(duì)“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。】&mdash;&mdash;【法國(guó)】羅曼&middot;羅蘭

        (二) 【世界上的一切是人創(chuàng)造的。我們的生活是創(chuàng)造的生活。我們應(yīng)該本著奮斗的精神,創(chuàng)造一切,解決一切?!?amp;mdash;&mdash;【中國(guó)】張伯苓

        (三) 【無(wú)可否認(rèn),創(chuàng)造力的運(yùn)用自由的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福,證明了這一點(diǎn)?!?amp;mdash;&mdash;【美國(guó)】

        (四) 呵!高尚的風(fēng)度!多可怕的東西!風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。 &mdash;&mdash;西班牙畫(huà)家雕塑家 畢加索

        (五) 教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。 &mdash;&mdash;教育家陶行知

        (六) 創(chuàng)造力就是想出新鮮事物。創(chuàng)新就是制造新鮮事物?!?amp;mdash;&mdash;西奧多&middot;萊維特

        (七) “一個(gè)新的想法是非常脆弱的,他可能被一聲恥笑或一個(gè)呵欠扼殺,可能被一句嘲諷刺中身亡,或者因某位權(quán)威人士皺一下眉便郁郁而終?!?amp;mdash;&mdash;-查爾斯&middot;布勞爾

        (八) “當(dāng)我們從事我們天生適合做的事情時(shí),工作中也需要娛樂(lè)。娛樂(lè)能激發(fā)創(chuàng)造力。”&mdash;&mdash;琳達(dá)&middot;奈曼

        (九) “沒(méi)有任何人去過(guò)創(chuàng)造之地。你必須離開(kāi)舒適的城市,走進(jìn)直覺(jué)的荒野。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩絕倫的世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己?!?amp;mdash;&mdash;艾倫&middot;艾爾達(dá)

        (十) “與其什么都不知道總以為自己是正確的,不如有些錯(cuò)誤的想法?!?amp;mdash;&mdash;愛(ài)德華&middot;波諾

        (十一) “畫(huà)家告訴我,沒(méi)有人能在樹(shù)未成形時(shí)畫(huà)出一棵樹(shù);只憑孩子初期輪廓,沒(méi)有人能畫(huà)出這個(gè)小孩&hellip;&hellip;但是觀察一段時(shí)間孩子的動(dòng)作,畫(huà)家就能了解他的特性,畫(huà)出他的每分神態(tài)。”&mdash;&mdash; 拉爾夫&middot;沃爾多&middot;愛(ài)默生

        (十二) 有些人總是過(guò)份重視智力測(cè)驗(yàn),過(guò)于相信所謂“智商”,這不能不說(shuō)是一大弊端。人的美好特質(zhì)是多種多樣的,怎能以一份智力試驗(yàn)定奪?盡管你在一次又一次的智力競(jìng)賽中名落孫山,但在某一方面,你也許可以發(fā)揮你獨(dú)有的奇跡般的創(chuàng)造力,使生活充滿無(wú)盡的樂(lè)趣。&mdash;&mdash;奧斯勒

        (十三) 一個(gè)具有天才的人&mdash;&mdash;具有超人的性格,絕不遵循通常人的思想和途徑。&mdash;&mdash;司湯達(dá)

        (十四) 創(chuàng)造者才是真正的享受者。&mdash;&mdash;富爾克

        (十五) 無(wú)可否認(rèn),創(chuàng)造力的運(yùn)用自由的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福,證明了這一點(diǎn)。&mdash;&mdash;

        (十六) 教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。&mdash;&mdash;陶行知

        (十七)

        (十八) 意志是每一個(gè)人的精神力量,是要?jiǎng)?chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬,是能從無(wú)中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力。&mdash;&mdash;萊蒙托夫

        (十九) 創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神,總是同青年時(shí)代的創(chuàng)造力相聯(lián)系在一起的。&mdash;&mdash;歌德

        (二十) 如果你想要?jiǎng)?chuàng)造,你必須拋棄所有的制約,否則你的創(chuàng)造力將只不過(guò)是抄襲,它將只是一個(gè)復(fù)本。&mdash;&mdash;印度奧修

        (二十一) 推陳出新是我無(wú)上的訣竅?!皼](méi)有任何人去過(guò)創(chuàng)造之地,他們希望能夠無(wú)所不知,不如有些錯(cuò)誤的想法?!爱?huà)家告訴我?!?amp;mdash;&mdash;爾&middot;艾里

        (二十二) “天才只不過(guò)是一種以非慣常方式感知事物的才能?!?amp;mdash;&mdash;威廉&middot;詹姆斯

        (二十三) 創(chuàng)舉促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展。 &mdash;&mdash;德國(guó)劇作家詩(shī)人思想家 歌德 創(chuàng)造力名言

        (二十四) 人民群眾有無(wú)限的創(chuàng)造力。 &mdash;&mdash; 毛澤東

        (二十五) 信仰是一種偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。 &mdash;&mdash;波蘭世紀(jì)作家 顯克微支《懺悔》

        (二十六) 世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)。 &mdash;&mdash; 米爾

        (二十七) 人們最感慚愧的是缺乏青年人所需要的創(chuàng)造力。

        (二十八) 諺語(yǔ)可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力,智慧和精神。 &mdash;&mdash;英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家,哲學(xué)家 培根

        (二十九) 只注意小事,就會(huì)失去創(chuàng)造力。只看問(wèn)題,不看目標(biāo)。 &mdash;&mdash;管理培訓(xùn)專家余世維

        (三十) 使人站起來(lái)的不是雙腳,而是理想智慧意志和創(chuàng)造力。

        (三十一)

        (三十二) 我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉。&mdash;&mdash;卓別林

        (三十三) 我能成為一個(gè)科學(xué)家,最主要的原因是:對(duì)科學(xué)的愛(ài)好;思索問(wèn)題的無(wú)限耐心;在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉;一種創(chuàng)造力和豐富的常識(shí)。&mdash;&mdash;達(dá)爾文

        (三十四) 無(wú)可否認(rèn),創(chuàng)造力的運(yùn)用自由的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福,證明了這一點(diǎn)。&mdash;&mdash;馬修&middot

        (三十五) 默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)。&mdash;&mdash;拿破侖

        (三十六) 勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力。&mdash;&mdash;列夫&middot;托爾斯泰

        (三十七) “有創(chuàng)造性的人,工作中也需要娛樂(lè)。但他們相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你阻止了。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩絕倫的世界。”&mdash;&mdash;林肯&middot;斯蒂芬斯

        (三十八) 信仰是一種偉大的情感,一種創(chuàng)造力量。&mdash;&mdash;顯克微支

        (三十九) 我看書(shū)有我的原則,我不喜歡語(yǔ)文書(shū)作文課,因?yàn)槲页鸷捱@些東西賺人的錢(qián)又扼殺人的個(gè)性和創(chuàng)造力。我更喜歡王朔,這小子很聰明,而且很真誠(chéng)。我的寫(xiě)作特點(diǎn)更像錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》,因?yàn)槲液苄蕾p他罵人罵得深刻又不露骨。&mdash;&mdash;韓寒

        (四十) 成長(zhǎng),畫(huà)出他的每分神態(tài),將自己的本性融入作品的,我們就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式?所以我認(rèn)為最好的問(wèn)題可能不是&lsquo;為什么人們有創(chuàng)造力,最優(yōu)美的詩(shī)歌還未創(chuàng)作,走進(jìn)直覺(jué)的荒野,而是究竟為什么不是每個(gè)人都有創(chuàng)造力。最美麗的畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)。世上還沒(méi)有完美的鐵路?&rsquo;而是&lsquo;為什么人們沒(méi)有創(chuàng)造力?!?amp;mdash;&mdash;愛(ài)德華&middot;波諾

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