分享讀書學習的名句
分享讀書學習的名句130句
學習,不停地學習;閱讀,不停地閱讀;思考,不停地思考。堅持自己認為對的,做自己想做的,做自己渴望成為的自己。以下是小編為大家收集的分享讀書學習的名句,歡迎學習,大家一起來看看吧!
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1、活到老,學到老,人這一輩子總是在不斷學習。那么學習對于一個人的確是十分重要的,所以學習就不得不有一定的范圍、方法及目的。
2、學習,就像一位客人,你只有熱情地去迎接它,它才會傳授給你知識,給予你美好的人生。如果你不歡迎它,直接就把它“推出門外”,那你的人生就沒有任何意義了。
3、學習對每一個人都是重要的,對領導尤其重要。建設高素質(zhì)隊伍足一個復雜的系統(tǒng)工程,加強對領導的教育,促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發(fā)展和社會的進步對領導隊伍的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求。要跟上時代的發(fā)展,應對時代的挑戰(zhàn),帶領企業(yè)不斷奪取一個又一個新的發(fā)展,就必須大興學習之風。我們所說的學習,是廣義的學習——既學習知識,又學習技能;既學習歷史,又學習現(xiàn)實;既學習自然科學,又學習人文科學;既向書本學習,又向?qū)嵺`學習;既討教于專家,又問計于市場;既研究本企業(yè)的實踐,又借鑒他人的經(jīng)驗。學習是沒有邊界的。
4、培根說:“知識就是力量?!敝R是一種什么力量呢?如果在古代,將軍掌握了《孫子兵法》,就能打敗敵人、戰(zhàn)勝敵人。今天掌握《孫子兵法》的人,管理經(jīng)營也會如魚得水。宋初宰相趙普說:“半部《論語》定天下。”他說他掌握半部《論語》,就能治理和管理好一個國家。阿基米德掌握數(shù)學、物理等多門知識,并在歷史上三位數(shù)學巨人(阿基米德、牛頓、高斯)中排首位,他更是底氣十足地說:“給我一個支點,我將撬動地球?!笨磥怼爸R就是力量”還真是經(jīng)得起時間的檢驗,也經(jīng)得住實踐檢驗的真知灼見。
5、學習的目的就是為了日后的應用,又有俗語說:學在一人之下,用在萬人之上。只學不應用到實際當中的人,那是書呆子,讀死書學死理,學到老也沒用,又有名言:理論結(jié)合實際,人家常說的“紙上談兵”或許就是指這種只學不用的人吧,而善于應用的人,更顯得學問不遜紙上談兵者,前些天,以一篇《赤兔之死》的作文榮獲滿分的考生,不是將平日所學的文言知識充分展現(xiàn)在了自己作文當中了嗎?
6、無論是王冕的僧寺夜讀,還是顧炎武的手不釋卷,無論是任末的好學勤記,還是王充的市肆博覽。每當讀到他們的事跡,我們的心靈總會被震憾,他們將學習視為生命中最重要的部分,而他們也最終走向成功的人生之路。
7、學習的目的是為了發(fā)揮和創(chuàng)造,發(fā)揮和創(chuàng)造并不是違背基本原理,違背科學的臆造。學以致用講的是理論聯(lián)系實際,要善于思考,鍛煉思維,準確抓住事物的本質(zhì),以切合實際的方式方法,解決存在的問題。我們還要開拓思路,創(chuàng)造出多種解決問題的方案,學會在多種方案面前選優(yōu)的方法,這就需要我們有廣博的知識,形成跨學科、跨部門的復合型人才,我們才能在錯綜復雜的事物面前從容應對,穩(wěn)操勝券。
8、勤奮是我們一直推舉的學習方法。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。然而說到并不容易做到,尤其是在我們工作繁忙時,就會放松了學習。所以我們要學會雷鋒“擠牙膏”的精神,用零星時間來學習。例如我們用上班早到一點的時間,或是開會空余時間等等。關鍵是養(yǎng)成習慣,持之以恒,時間長了,積少成多,匯流成河。
9、說學習是享受的人,這是一個有著一雙聰慧的眼睛的人。為什么這樣說呢?因為學習中的快樂不易被發(fā)現(xiàn),如果再沒有一雙慧眼,就更不會覺得學習是一種享受了。下面就來談談我對學習的看法。
10、學個人的愛好固然好,但遇到愛好沒用時,又碰到一個新問題:學什么?沒標準。通權達變才是關鍵,這或許正是因為大家一窩蜂的熱,又一窩蜂的冷的原因吧,這都是學習必須的面對的問題,沒辦法。
11、俗語說:好學者如禾如稻,不好學者如篙如草。學習不是為別人,這里的“禾”和“篙”只在自己學習與否的一念之間,古今多少大學問家沒有不主張學習的,又有俗語:活到老學到老嘛。
12、當今時代,新知識、新科技、新理論以先人難以想象的速度增加和傳播,人類知識總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現(xiàn)在三至五年甚至更快翻一番。在這知識主宰經(jīng)濟、知識支配世界、知識創(chuàng)造未來的時代,不努力學習新知識,不認真了解新科技,不深入鉆研新理論,不要說不可能當一個事業(yè)所真正需要、人民所真正擁護的領導干部,就是當一個真正的通過誠實勞動脫貧致富奔小康的農(nóng)民都已經(jīng)非常困難了。
13、古人學習就可以不思茶飯,寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的,是因為他們能從讀書的苦中找到樂,所謂“讀書樂,樂在其中”。為此,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,以“頭懸梁,椎刺骨”的精神,從書中尋找真理,尋找“樂”。雖然這樣要付出代價,但是這種“苦”不是“痛苦”,而是“艱苦”,是毅力的象征,是精神的力量。只有這樣,才能在不斷的奮斗中,感受到學習的魅力――苦中有樂。
14、學習就是如此美妙,發(fā)覺其中的樂趣也是至關重要的。所以,永遠相信,學習對于每個人來說都應該是一種享受!
15、學時用,用時學。在日常生活中,我們都在運用我們的知識,而又可以從中學到新知識。比方說,在我們與別人交談時,至少用到了語文,語文讓我們?nèi)绾伟颜Z言變得更通俗、更簡潔。而當別人暢所欲言時,我們同樣要運用語文,語文讓我們能夠準確地理解對方所要表達的意思,我們便可以同其他人交談時借鑒過來,不斷地完善自己。
16、對于知識的作用和價值,古人已有認識?!叭擞兄獙W,則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點:“知識就是力量”。今天,日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革,尤其是加入WTO之后面臨的新機遇和新挑戰(zhàn),使我們對知識與力量的關系有了新的體驗,學習的重要性日顯突出。
17、俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。當然求知是艱苦的,要想掌握真知識、真本領,不吃“苦中苦”是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被學習中的苦,不被暫時的困難所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。
18、學習不可過快,學的快,忘的也快,前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學過的東西,如果學完一個知識便立即跳到另一個知識的學習當中,而不再復習,那也是得不償失的,這樣的學習過程可以用“拔苗助長”這個成語來形容。所以,坐以待斃和拔苗助長都不是好的學習方法,前者懶于奮斗,后者則急于求成,這在學習過程遇到困難時都不是好的狀態(tài),是我們必須避免的。
19、人這輩子,誰都離不開學習。學習是生存的需要,就像灶臺上的鹽,是一種生活必需品;學習也是發(fā)展的需要,就像漫長旅途中的加油站,是一種能量的補充。當今社會日新月異,一個人不堅持學習就會落伍,就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。
20、學習就是如此痛快,它能放松人的心靈,但必須是在熱愛的基礎上。瞧!學習就能帶來如此奇妙的享受!
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1、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇,而是對機遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領;我們?nèi)狈Φ牟皇侵R,而是學而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?,而是身體力行的實踐。
2、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
3、生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠大,生活的藝術在于選擇,生活的步履在于踏實,生活的樂趣在于追求,生活的安樂在于平淡。
4、如果事前多些思考,那么事后就會少點遺憾;如果少年多些努力,那么年老就會多點欣慰;如果人生多點自信,那么事業(yè)就會多點成功;如果頭腦多點創(chuàng)意,那么生活就會多些色彩;如果對別人多些愛心,那么你就會多些朋友;如果在談笑中多點幽默,那么朋友就會多點笑聲;如果對事業(yè)多點奉獻,那么你就會多點偉大。
5、生活中的滿足很奇妙,有時海鮮不如面包甜美,有時坐轎車不如騎自行車舒服,有時買菜不如種菜快樂,有時酒宴不如獨斟快活。
6、最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。
7、不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。
8、運動使人充滿生機活力,音樂使人充滿浪漫快樂,思考使人充滿智慧理智。
9、在人生中,有時最好走的路不一定是大路,而是小路;在現(xiàn)實中,有時最便捷的路不一定是直路,而是折路。
10、有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!
11、有時多點糊涂會少點煩事,有時多點知足會少點煩惱,有時少點計較會多點平安,有時多點吃虧會多點平安。
12、做人可以不高尚,但不能無恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
13、在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹小慎微,走陽關道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下。
14、把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。
15、健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。
16、敢于面對困境的人,生命因此堅強;敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命因此茁壯。
17、從未失敗就意味著從未成功;從未挫折就意味著從未勝利;從未反思就意味著從未經(jīng)歷;從未跌倒就意味著從未登頂。
18、生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
19、活在別人的掌聲中,最易迷失自己;處在別人的關愛中,最易弱化自己。
20、只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!
21、向父母索取愈少愈好,向社會索取愈少愈好;向書中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。
22、人生須“五自”:自知、自信、自醒、自立、自律。生活須“六戒”:戒縱、戒毒、戒懶、戒愁、戒獨、戒從。
23、生活中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經(jīng)驗,但不能沒有學習,人生中可以沒有閃光,但不能有污跡。
24、什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么
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1、有人說:好好學習,天天向上,的確,咱們是就應這么做,作為一個中小學生的感受來明白學習,咱們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,正因?qū)W習能使咱們學習到更多的知識,用知識來充實自我。
2、"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"時刻是寶貴的,但也是無情的。咱們就應好好地利用寶貴的時刻,來勤奮學習。
3、烈士們的勇敢與堅強,建設了咱們的完美家園,為咱們帶給了學知識,長才能,為祖國奉獻的機會。同學們,咱們是幸運的,咱們這天的生活是來之不易的,咱們要愛自我,更要愛祖國,咱們要發(fā)奮學習,為她爭光,為她添彩。
4、從此刻開始,咱們要發(fā)奮學習,就務必要樹立遠大的理想和堅定的信念,從點點滴滴做起,上課認真聽講,回家后認真復習預習,能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學習效果,那將會是一個多么快樂的事情!
5、你們和那燃燒的蠟燭一樣,照亮了別人卻燃盡了自己,如那沉著的警鐘時刻提醒我們學習。你們是多么無私,偉大??!為祖國美好的明天而甘愿犧牲自我,是你們把祖國的花朵施下肥料,讓我們慢慢綻放??墒悄銈儏s從來未要求得到一絲回報,只是希望我們開心的學習。
6、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
7、挫折能增長經(jīng)驗,經(jīng)驗能豐富智慧。
8、你學的.越是刻苦,你玩的真是輕松。
9、不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,咱們命定的目標和道路,都要比這天前進一步。
10、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續(xù)努力。
11、誠實守信才是一個好孩子應該具備的品質(zhì),你是我的好孩子,所以下次記得要這么做。
12、明明努力堅持一下就會很厲害的人,為什么要自甘墮落。
13、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
14、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步,可是你真的甘心看著那個人越跑越遠不去追嗎?
15、也許有時候,暫時放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會更多。
16、如果你想在高考后換一部新的手機,買一臺電腦,去看一次演唱會,享受一次單人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再聽父母的嘮叨,自信地說我出去玩了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少20]歲的暑假需要你。
17、你想考哪所大學?別說什么只是做夢的話,高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù),你不試試怎么再多未來到底是怎樣?
18、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時候間。
19、人生這部書必須用心去讀,用心去嘗試了。
20、王孫兮歸來,山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
21、我真喜歡你努力鉆研的精神。
22、大學著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識,而大學教人如何為人大學誠意篇小人閑居為不善,無所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心?!祆洹端臅褰?jīng)》
23、學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
24、學習好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學習的目的就是為了認知和改造世界,而有的人學習卻不一定有什么目的,不過,你瞧,有一些人由于不懂得割麥子,不擅長選擇鐮刀,所以,所取的不過是一把生了銹的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。
25、在現(xiàn)在的生活中,許多學生認為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著強者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實現(xiàn)真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學習,為中華之富強而讀書!
26、認真學習,不辜負好時光。
27、無論你是多高的經(jīng)驗和技術,面對未來也要保持一個小學生的心態(tài)去學習和積累。
28、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。
29、人生的失敗只有一種,那就是半途而。
30、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。
31、永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
32、一天不讀書,根本看不出,一周不讀書,出口就爆粗,一月不讀書,智商輸給豬。
33、如果你是異性,會不會愛上現(xiàn)在的自己?
34、我能做的只是在起風的時候裹緊外套,不停的學習,參加各種活動,早睡早起,好好吃飯,專心存錢,在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。
35、學習是要有主動性和習慣性,養(yǎng)成學習的習慣非常重要,只有養(yǎng)成良好的學習習慣,循序漸進地擴展學習領域,將學習成果和現(xiàn)實相結(jié)合,用實踐鞏固和加深學習的效果,才能更好地學習。
36、自己對成績不滿意,在學習方面還要更加努力,只要努力了,成績不管好壞,自己已經(jīng)問心無愧了。
37、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
38、課堂上我注意聽講,特別是老師講重點、難點時。
39、我在學習中有時標新立異,課外我經(jīng)常從各方面吸取知識。
40、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。
41、拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。
42、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩(wěn)定。
43、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。
44、你會失敗,會成功,會犯錯誤,你活著,你在學習。你是人,就不會十全十美。你會受到傷害,但你還活著。想想你還活著,這是多么珍貴的權利——能呼吸,能思考,能享受,能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害,我們也要保持前進的姿態(tài),因為我們永遠也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會有什么在等待著我們。
45、當你放棄改變對方的時候,自己實際也在學習拓展自己的"影子人格"。有意思的是,往往一對感情好的伴侶,當一個人放棄改變對方時,對方竟然會愈來愈被影響,不知不覺中兩人變得愈來愈像。
46、人生,就像日出,太陽升起的時候,正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時光,無論是誰,都要趁著年輕的時候而努力,切莫要到老方悔晚也。
47、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。
48、成功要靠自己努力,哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄,堅信自己我能行!
49、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
50、再細心些,會更好??!