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      90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言

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      90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言句子

      少年讀書(shū)如隙中窺月,中年讀書(shū)如庭中望月,老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。以下是小編為大家收集的90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

      90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言

      90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言

      1、人有不為也,而后可以有為。

      2、與其積攢滿箱子的金銀, 不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。

      3、書(shū)用心讀學(xué)有新得,功用心練日有新功。

      4、須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人?!祆洹吨煳墓ひ自?shī)之一》

      5、讀書(shū)使人長(zhǎng)志氣,實(shí)踐使人成未來(lái)。

      6、讀書(shū)患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。

      7、讀書(shū)而不加以思考,絕不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘喪失?!灞救A

      8、愚自少讀書(shū),有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定,或古人先我而存者,則遂削之,積十余年,乃成一編,取子夏之言,名日《日知錄》?!櫻孜?/p>

      9、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的?,F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。

      10、讀書(shū)是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富,實(shí)踐是 把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。

      11、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事,眼中了了,心中匆匆,方寸無(wú)多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何與也……若一部史記,篇篇都讀,字字都記,豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言,各種傳奇惡曲,及打油詩(shī)詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得?!嵺?/p>

      12、文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格,而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣,把網(wǎng)撒得大大的,凡是與人生有關(guān)的書(shū),都不妨找來(lái)一讀?!Y孔陽(yáng)

      13、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類:即"有當(dāng)讀之書(shū),有當(dāng)看之書(shū),有當(dāng)熟讀之書(shū),有當(dāng)再三細(xì)讀之書(shū),有當(dāng)備資考之書(shū)"?!普?/p>

      14、功幼而失學(xué),曾讀書(shū)背書(shū),雖不解其意,而獲證其句逗?!獑⒐?/p>

      15、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——海倫凱勒

      16、有智慧的人既不會(huì)失掉人才,也不會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話。

      17、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。

      18、困而知之。——徐悲鴻

      19、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹

      20、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的。

      21、讀書(shū)就像雄鷹的展翅翱翔,讀書(shū)就像戰(zhàn)艦的劈風(fēng)斬浪,讀書(shū)就像瀑布的一瀉千里,讀書(shū)就像逝水的一往無(wú)前。

      22、一日不作詩(shī),心源如廢井——唐。賈島《戲贈(zèng)友人》

      23、世界是世界的強(qiáng)者,只有強(qiáng)者,才能排除萬(wàn)難,改造世界,駕馭世界。

      24、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害?!茽柖?/p>

      25、即然少,自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助

      26、買(mǎi)書(shū)如山倒,讀書(shū)如抽絲。

      27、讀書(shū)治學(xué),只有苦功,而無(wú)捷徑?!?jiǎng)⑷~秋

      28、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精?!祆?/p>

      29、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處。

      30、學(xué)習(xí)如果想有成就,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。——谷超豪

      31、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

      盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言

      1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。

      2、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?jiǎng)P勒

      3、滿腹經(jīng)綸無(wú)俗物,一腔正氣有精神。

      4、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想:想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則,讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉

      5、你的周圍有一個(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。要非常嚴(yán)格慎重地選擇閱讀的書(shū)籍和雜志。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切,然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍,要從中排除那些可能會(huì)破壞學(xué)習(xí)制度的書(shū)刊。一霍姆林斯基

      6、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個(gè)小門(mén),只有越多的積木,才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此,如果看的不多,把對(duì)的改錯(cuò)了,那就不好了?!ば?/p>

      7、功幼而失學(xué),曾讀書(shū)背書(shū),雖不解其意,而獲證其句逗?!獑⒐?/p>

      8、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知變得更無(wú)知?!?jiǎng)e林斯基

      9、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū),我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門(mén)類單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向?!R梭

      10、皇文開(kāi)萬(wàn)卷,家學(xué)陋三余?!S庭堅(jiān)

      11、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。

      12、書(shū)籍是老年人的益友,也是青年人的良師?!访罓査?/p>

      13、讀書(shū)的習(xí)慣是人類獲得知識(shí)的最重要方法之一。

      14、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足。

      15、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西?!恋偕?/p>

      16、士不厭學(xué),故能成其圣。 作者:(春秋)管仲

      17、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力?!猍俄]赫爾岑

      18、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?!?[英]哈利法克斯

      19、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦?!?/p>

      20、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的完美果實(shí)的人。

      21、發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      22、夫志,氣之帥也;氣,體之充也。

      23、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)?!?/p>

      24、嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好。

      25、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。

      26、人心如良苗,得養(yǎng)才生長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。世界讀書(shū)日,把讀書(shū)作為一項(xiàng)生命里的長(zhǎng)久工程,堅(jiān)持讀書(shū)。

      27、公司認(rèn)為現(xiàn)在幾乎沒(méi)有真正喜歡讀書(shū)的人了。當(dāng)今世上根本沒(méi)有人有閑工夫好整以暇地看書(shū),會(huì)到書(shū)店的只有那些不讀書(shū)便覺(jué)得有罪惡感的.人、受到過(guò)去愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣束縛的人,與想讓自己看起來(lái)有點(diǎn)文學(xué)氣質(zhì)的人。他們要的只是讀了多少書(shū)的業(yè)績(jī)罷了。作者:東野圭吾 出處:超殺人事件

      28、讀書(shū)以為學(xué),纘言以為文,非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道,文所以為理耳。作者:韓愈

      29、自得讀書(shū)樂(lè),不邀為善名。(清)王永彬

      30、讀有益的書(shū),做健康的人。

      31、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      32、書(shū)是我們心中的小精靈,帶我們走進(jìn)夢(mèng)想的花園。

      33、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望的越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿?!醵?班 楊睿濤

      34、但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用?!焖此?/p>

      35、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途?!突?/p>

      90后盲人堅(jiān)持讀書(shū)的名言文案

      1、知識(shí)創(chuàng)新實(shí)踐,實(shí)踐創(chuàng)新知識(shí)。

      2、哲學(xué)是做人學(xué)問(wèn),知識(shí)是做事本領(lǐng)。

      3、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。

      4、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要,害說(shuō)去雜冗?!?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》

      5、讀書(shū)悟道知識(shí)新,實(shí)踐悟道成果新。

      6、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn);奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯?!?/p>

      7、自科舉之學(xué)興,士人抱兔園寒陋十?dāng)?shù)冊(cè)故書(shū),崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書(shū)者一生之精力,埋沒(méi)敝紙渝墨之中,相尋于寒苦而不足?!S宗羲

      8、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評(píng)論以自囿,或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病?!?/p>

      9、如果我在思考問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決,我就去向古代的智者和當(dāng)代的求素者求教,按照—個(gè)明顯的目的,我打開(kāi)一本又一本書(shū)。

      10、讀書(shū)有四字要緊: "闕、疑、好、問(wèn)",即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊: "務(wù)、實(shí)、耐、久",即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。

      11、人有各種各樣的樂(lè)趣,我的最大樂(lè)趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多,知識(shí)很淺薄,你怎么做學(xué)問(wèn)呢?——姚雪垠

      12、讀書(shū)時(shí),其中特別為自己喜歡的,便在題目上做個(gè)記號(hào),再看第二次;尤其喜歡的,再看第三次;最喜歡的,一遇著偷閑的時(shí)候就常看看。——鄒韜奮

      13、讀書(shū)之人,虛見(jiàn)臆想,自謂高人,故易驕。書(shū)生好逸惡勞,讀閱久,而心板滯于腐矣。—李垛

      14、壞書(shū)是帶有知識(shí)性的毒藥,它會(huì)毒殺精神?!鼱柼?/p>

      15、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。一一《禮記》

      16、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴(yán)密,反對(duì)"淺嘗輒止",也反對(duì)華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結(jié)論,新見(jiàn)解的五新,反對(duì)故步自封,人云亦云?!嵦焱?/p>

      17、有人主張讀什么書(shū)都要循序漸進(jìn),對(duì)每一個(gè)難關(guān)、每一句話都要搞通弄懂。我認(rèn)為不能絕對(duì)化,要從實(shí)際出發(fā),因?yàn)槲覀円獙W(xué)的東西很多,如果讀每一本書(shū)一遇到不懂的地方都要去死摳,勢(shì)必要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,就會(huì)像小腳老太走路那樣,走走停停,舉步不前,進(jìn)度就太慢了。我認(rèn)為讀書(shū)也可以學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)的方法,首先要弄懂最要緊的地方,次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因?yàn)橛行﹩?wèn)題初看時(shí)可能不懂,但等你讀完一二章后,不懂的地方可能就會(huì)清楚起來(lái)?!X(qián)偉長(zhǎng)

      18、穿壁未勤,映螢愈甚?!醯?/p>

      19、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——大加圖

      20、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!

      21、不愿學(xué)習(xí)的人,絕不可能成為真正的人?!扇qR蒂

      22、不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。

      23、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

      24、今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!作者:(明)文嘉

      25、令伯支離晚讀書(shū),豈知詞賦稱相如?!冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸

      26、通過(guò)讀書(shū),使我深刻地領(lǐng)悟了"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟"道理。

      27、我們的箴言終是:元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

      28、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁

      29、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘,少問(wèn)收獲。

      30、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯?!ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》

      31、書(shū)籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物?!惯~爾斯

      32、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)?!?/p>

      33、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑?!?/p>

      34、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的.每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

      35、與書(shū)籍為伴,受益終身。

      36、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

      37、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。作者:鄭板橋

      38、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

      39、讀書(shū)一定要?jiǎng)邮?,?shū)讀得越慢心靈才會(huì)越來(lái)越豐富。

      40、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者:培根

      41、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)的貧乏。作者:馬克思

      42、讀書(shū)是現(xiàn)代社會(huì)的通行證。

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