2023讀書(shū)關(guān)于人類的名言或諺語(yǔ)

忽然之間心底涌起強(qiáng)烈的渴望，前所未有：我要愛(ài)，要生活，把眼前的一世當(dāng)作一百世一樣。這里的道理很明白：我思故我在，既然我存在，就不能裝作不存在。無(wú)論如何，我要為自己負(fù)起責(zé)任。以下是小編為大家收集的讀書(shū)關(guān)于人類的名言或諺語(yǔ)，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來(lái)看看吧！

讀書(shū)關(guān)于人類的名言或諺語(yǔ)

1、不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)。

2、舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。

3、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

4、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝

5、己所不欲，勿施于人孔子

6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道《禮記》

7、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)諸葛亮

8、聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。

9、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明

10、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙《唐詩(shī)三百首序》

11、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)）

12、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。（拉丁美洲諺語(yǔ)）

13、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)）

14、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親于謙

15、荊條編小籃，看著容易做著難。

16、書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。

17、世界上三種東西最寶貴；知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）

18、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

19、發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。

20、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹

21、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛

22、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮

23、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。 讀一書(shū)，增一智。

24、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）

25、讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

26、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

27、近水知魚(yú)性，靠山識(shí)鳥(niǎo)音。

28、萬(wàn)事莫如親下手。

29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修

30、吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子

31、書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）

32、經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。

33、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

2023讀書(shū)關(guān)于人類的名言或諺語(yǔ)

1、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。

2、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。

3、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

4、讀書(shū)是手段，實(shí)踐是目的。

5、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報(bào)屬于略讀。一般的書(shū)籍，報(bào)章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅(jiān)，無(wú)堅(jiān)無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認(rèn)的名著。——王梓坤

6、學(xué)習(xí)必須要善于思考，光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍，這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū)，顯然是不夠光讀書(shū)不思考，結(jié)果會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真正的知識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)題，既要善于讀書(shū)，也要善于思考?！ρ┷?/p>

7、蓋書(shū)籍的裝幀，不僅求其形式美觀而已，又要求能夠表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文，不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽(tīng)了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要?！S子愷

8、讀書(shū)創(chuàng)造精神文明，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)文明。

9、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)?！讐垡?/p>

10、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

11、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。——韋斯特

12、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像?！蹩?/p>

13、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

14、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園?！V語(yǔ)

15、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué)，而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。 ——[英]培根

16、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。——宋真宗趙恒

17、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。

18、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。 作者：《格言對(duì)聯(lián)》

19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

20、讀書(shū)是死的和自己的嘴來(lái)傷害別人，但不要研究也不一定好。

21、人們對(duì)博覽群書(shū)的人推崇備至；這一點(diǎn)足以被視為對(duì)文學(xué)的贊揚(yáng)。 ——[美]愛(ài)默生

22、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

23、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者：奧斯特洛夫斯基

24、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好?！躺?/p>

25、讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。

讀書(shū)關(guān)于人類的名言超贊

1、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。

2、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的大海中的燈塔。——惠普爾

3、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。

4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

5、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。

6、我一生的嗜好，除了革命以外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能生活?！獙O中山

7、我們讀書(shū)，必須明確專門的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的，應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等?！芊?/p>

8、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希。——李侗

9、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了。——冰·心

10、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習(xí)的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的。——馮英子

11、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了?！愒?/p>

12、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)?！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)。——羅斯金

13、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?/p>

14、在知識(shí)的積累中，最重要的是要有目標(biāo)。古漢語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、中醫(yī)、文學(xué)的人價(jià)值很大，可是對(duì)學(xué)現(xiàn)代物理的人價(jià)值就小多了?？梢?jiàn)，只有明確目標(biāo)，才能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握較多的知識(shí)?！跬ㄓ?/p>

15、我們讀書(shū)的時(shí)候，總是開(kāi)始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長(zhǎng)，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書(shū)的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)男菹?，再繼續(xù)往下記?！芊?/p>

16、現(xiàn)在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭，如果聽(tīng)之任之，后患將不堪設(shè)想……治理上一是要治窮，二是要治愚。二者都要靠知識(shí)，而讀書(shū)又是取得知識(shí)的重要途徑。不讀書(shū)，窮則更窮，愚則更愚……不讀書(shū)，沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的，不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識(shí)的懲罰。——鄧偉志

17、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。

18、書(shū)患不能觀耳，觀則萬(wàn)卷非多，只字非寡 ——明·吳應(yīng)萁

19、至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功

20、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特：《語(yǔ)言教育》

21、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅

22、在緊張的環(huán)境下，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，?duì)身心對(duì)學(xué)習(xí)都有很大的幫助?！絺ッ?/p>

23、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。——張霄崢

24、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精?！矕|·亨利·約米尼

25、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 作者：列寧

26、明月一池水；清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

27、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

28、讀書(shū)游山，用功皆在一心。