關于鼓勵學習的勵志名言
關于鼓勵學習的勵志名言
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。一直都有很多的勵志名言是關于鼓勵學習的，以下是學習啦小編分享的關于鼓勵學習的勵志名言的內(nèi)容，希望你喜歡!
鼓勵學習的勵志名言
1) 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2) 過分忙於做好的人，反倒無時間做好。
3) 零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。
4) 書是人類進步的階梯。
5) 打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?
6) 今天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
7) 一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠是失敗者。
8) 人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。
9) 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
10) 喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
11) 學好英語，溝通世界。
12) 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
13) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也。
14) 學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。
15) 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
16) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
17) 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
18) 我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
19) 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
20) 聚精會神課堂中，保證課后無漏洞。
鼓勵學習的勵志名言推薦
1) 歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。
2) 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
3) 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
5) 智者一切求自己，愚者一切求他人。
6) 天賦如同自然花木，要用學習來修剪。
7) 先學爬，然后學走。
8) 讀書何所求，將以通事理。
9) 書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
10) 我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
11) 我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
12) 知之為知之，不知為不知，是知也。
13) 知識是一座寶庫，而實踐是開啟寶庫的鑰匙。
14) 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
15) 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
16) 學起于思，思源于疑，小疑則小進，大疑則大進。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。
17) 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
18) 學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
19) 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
20) 邊學邊問，才有學問。
關于鼓勵學習的勵志名言精選
1) 障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
2) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
3) 嘴勤不走冤枉路。
4) 虛心使人進步，驕傲使人落后。
5) 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
6) 山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
7) 古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
8) 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
9) 不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。
10) 文學之知識乃是學問之門禁。
11) 不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
12) 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
13) 學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果;如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。
14) 書籍是人類知識的總統(tǒng)。
15) 知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學習的樂趣。
16) 沒有承受困難的能力，就沒有希望了。
17) 戰(zhàn)勝別人，先要戰(zhàn)勝自己。
18) 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。
19) 學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。
20) 沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
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