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      關(guān)于良師的名言警句

      時(shí)間: 嘉欣883 分享

        正所謂,良師益友。一個(gè)好的老師就像一個(gè)好朋友,用友愛(ài)的眼光,啟迪學(xué)生的心靈。有哪些名言警句是蘊(yùn)含良師的道理的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是關(guān)于良師的名言警句的內(nèi)容,希望你會(huì)喜歡!

        良師的名言警句(精選篇)

        1) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

        2) 天荒地老,教師的童心不泯。

        3) 學(xué)高為師,身正為范。

        4) 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

        5) 把一切知識(shí)教給一切人。

        6) 創(chuàng)新始于積累,積累始于足下。

        7) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

        8) 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于 作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        9) 為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

        10) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

        11) 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

        12) 是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

        13) 擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。

        14) 讓師愛(ài)在教誨中閃光,讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

        15) 教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

        16) 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

        17) 有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!

        18) 小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

        19) 用智慧遍智慧,用愛(ài)心培育愛(ài)心。

        20) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

        良師的名言警句(最新篇)

        1) 勤對(duì)工作,愛(ài)對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。

        2) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        3) 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

        4) 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

        5) 從教一天,敬業(yè)一天,奉獻(xiàn)一天,育人一天。

        6) 為人師者,是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

        7) 每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。

        8) 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

        9) 教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        10) 誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        11) 教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

        12) 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

        13) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

        14) 教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

        15) 心中有愛(ài),獻(xiàn)身教育,寓教于春風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

        16) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教 他們建筑。

        17) 心靈塑造的最佳工程師。

        18) 教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。

        19) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

        20) 誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

        良師的名言警句(經(jīng)典篇)

        1) 教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。

        2) 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人, 盡可能多地尊重一個(gè)人。

        3) 祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想,通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

        4) 博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

        5) 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

        6) 愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。

        7) 教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

        8) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春 天。

        9) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

        10) 在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累 離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

        11) 愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

        12) 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

        13) 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

        14) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

        15) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

        16) 在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

        17) 教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

        18) 和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。

        19) 做平凡的教師,創(chuàng)不平凡的事業(yè)。

        20) 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。


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