關(guān)于自身修養(yǎng)的名人名言
只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的，美貌與智慧修養(yǎng)并重的人才值得贊美，所以努力提高自身修養(yǎng)吧！下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于自身修養(yǎng)的名人名言的內(nèi)容。
關(guān)于自身修養(yǎng)的名人名言
1) 熟習(xí)減除對于事物的恐懼。--------伊索
2) 習(xí)慣使我們順從一切。--------伯頓
3) 習(xí)慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。-------狄斯累利
4) 習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺不到，但一當(dāng)感覺到了，它已是牢不可摧的了。--------塞繆爾•約翰遜
5) 習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。--------托馬斯•富勒
6) 在所有古老的習(xí)慣里，都有一種深刻的含義。--------席勒
7) 道德之所以有如此崇高 和美好的名聲，就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。——康德
8) 當(dāng)我們的人格降低時(shí)，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科
9) 吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實(shí))乎?傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎?——孔丘
10) 禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——拉羅什富科
11) 青春啊!永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒
12) 一個(gè)人若是年輕而且孤獨(dú)，完全專心于學(xué)問，雖然"不能自給"，卻過著最充實(shí)的生活。——艾芙·居里
13) 現(xiàn)在這代人往往只注意我們這代人發(fā)明了什么，有哪些著作，實(shí)際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦
14) 一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)，才成為真正的人。——安德烈·馬爾羅
15) 對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克
16) 不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對自己說："我總是無知的。"——巴甫洛夫
17) 衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他擁有多少，財(cái)富。——比徹
18) 人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德?lián)P名，可以不朽。——曹丕
19) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。——陳壽
20) 知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程頤
21) 倘使一個(gè)人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。——德萊塞
22) 領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級干部以身作則非常重要。群眾對干部總是要聽其言、觀其行的。連長指導(dǎo)員不以身作則，就帶不出好兵來;領(lǐng)導(dǎo)干部不做出好樣子，就帶不出部隊(duì)的好風(fēng)氣，就出不了戰(zhàn)斗力。 ——修養(yǎng)
23) 如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
24) 對任何事情都一知半解就等于一無所知。——狄更斯
25) 判斷一個(gè)人當(dāng)然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際上是怎樣一個(gè)人。——恩格斯
26) 會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。——凡·高
27) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
28) 無知的人僅僅由于他對事物的一無所知便可以成為極其危險(xiǎn)的人物。——房龍
29) 德(品德修養(yǎng))比于上，欲(享受)比于下。德比于上則知恥，欲比于下則知足。——傅玄
30) 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
31) 最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。——甘地
32) 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。——高爾基
33) 有力量的人，有學(xué)問的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高爾基
34) 只有在知道自己懂得甚少的時(shí)候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德
35) 干國家事，讀圣賢書。——海瑞
36) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
37) 一個(gè)人的品質(zhì)就是他的守護(hù)神。——赫拉克利特
關(guān)于自身修養(yǎng)的名人名言的精選
1) 欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。-------禮記
2) 芝蘭生于幽林，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。--------孔子
3) 高行微言，所以修身。--------黃石公
4) 聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。-------胡居仁
5) 君子之守，修其身而天下平。-------孟子
6) 修其本而末自應(yīng)。--------蘇軾
7) 蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。------《養(yǎng)正遺規(guī)》
8) 修身以不護(hù)短為第一長進(jìn)。人能不護(hù)短，則長進(jìn)者至矣。------呂坤
9) 日省其身，有則改之，無則加勉。-------朱熹
10) 正已而不求于人。------禮記
11) 富貴不傲物，貧賤不易行。------晏子
12) 學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。--------格言
13) 古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。---------禮記
14) 一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。---------列夫•托爾斯泰
15) 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。------諸葛亮
16) 習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯。-------莎士比亞
17) 既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。------培根
18) 人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。---------奧斯特洛夫斯基
19) 習(xí)慣是人的第二本性。它使我們不能認(rèn)識一個(gè)人的主要本性，就這一點(diǎn)而言，習(xí)慣既非殘忍也不迷人。--------普魯斯特
20) 不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。-------塞涅卡
21) 為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。------霍海
22) 既然失戀，就必須死心，斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來的。--------巴爾扎克
23) 習(xí)慣是一種最糟糕的痼疾，因?yàn)樗谷藗兘邮苋魏蔚牟恍?，任何的痛苦，任何的死亡。出于?xí)慣，人們可以與自己憎惡的人生活在一起，學(xué)會戴鐐銬，忍受不公正和痛苦，以至對痛苦、孤獨(dú)以及其他一切都逆來順受。習(xí)慣是一劑最無情的毒藥，因?yàn)樗?，不聲不響地潛入到我們的機(jī)體，并在不知不覺中滋長起來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，機(jī)體的每個(gè)細(xì)胞都已與它相適應(yīng)，每一個(gè)動作都受它的制約，已經(jīng)沒有任何藥物能夠治愈。---------奧里亞娜•法拉奇
24) 習(xí)慣就是一切--------甚至在愛情中也是如此。--------沃維納格
25) 任何事物都不如習(xí)慣那樣強(qiáng)有力。--------奧維德
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