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      師生情名人名言

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        師生情是美好、純樸的情感,需要老師和學(xué)生的共同培育。而老師的無私付出,至關(guān)重要,尤其是愛心和耐心。下面學(xué)習(xí)啦小編給你帶來的是師生情名人名言的內(nèi)容,希望你喜歡!

        師生情名人名言(經(jīng)典版)

        1) 思念 將我絲絲思念 化作殷殷祝福 捎給遠(yuǎn)方的您--曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師思念一季的花青 是我無邊的賀意 滿花滿朵滿芬馨 是您擁有晴美的青春 總有飄揚不斷的笑語送個短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!

        2) 雖然看不見您,也聽不到您的聲音 但我們?nèi)韵筮^去,時時聆聽您的都誨 愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬事如意身體健康雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我,可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人,并且在您的節(jié)日里說上一句:“永遠(yuǎn)愛你,老爸!”

        3) 所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!

        4) 您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

        5) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從——孔子

        6) 身教重于言傳——王夫之

        7) 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生——陶行知

        8) 要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守——陶行知

        9) 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速——李贄

        10) 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才——愛因斯坦

        11) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為——烏申斯基

        12) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光——烏申斯基

        13) 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅——盧梭

        14) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人——車爾尼雪夫斯基

        15) 夫?qū)W貴得之心,求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔于者乎?求之于心而是也,雖其言之出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?——王守仁 《全書》卷二《答羅整庵書》

        師生情名人名言(最新版)

        1) 當(dāng)仁不讓于師——— 孔丘 《論語·衛(wèi)靈公》

        2) 圣人之言,不能盡解,說道陳義,不能輒行不能輒行,宜問以發(fā)之不能盡解,宜難以極之—王充 《論衡·問孔》

        3) 師其意不師其辭——韓愈《昌黎全集》卷十八《答劉正夫書》

        4) 動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。 ——李贄

        5) 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦

        6) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基

        7) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。 ——車爾尼雪夫斯基

        8) 當(dāng)仁不讓于師。——— 孔丘 《論語·衛(wèi)靈公》

        9) 圣人之言,不能盡解,說道陳義,不能輒行。不能輒行,宜問以發(fā)之。不能盡解,宜難以極之。——王充 《論衡·問孔》

        10) 師其意不師其辭。——韓愈《昌黎全集》卷十八《答劉正夫書》

        11) 如果教育學(xué)希望從—切方面去教育人,那么就必須首先也從一切方面了解人。——(俄)烏申斯基《人是教育的對象》)

        12) 一個教育者應(yīng)當(dāng)力求了解人,了解他實際上是什么樣,他的一切弱點和優(yōu)點,他的一切日?,嵓?xì)的需要以及他的一切崇高精神上的要求。——(俄)烏申斯基 《教育人類學(xué)》

        13) 一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該知道每個兒童的個性,他應(yīng)該自備一個固定的筆記本,本子上不只是寫上“及格”和“不及格”,還要寫上每個兒童的弱點和優(yōu)點是什么。——(俄) 克魯普斯卡婭 《克魯普斯卡婭文選》

        14) 當(dāng)教師把每一個學(xué)生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——(俄)贊科夫:《和教師的談話》)

        15) 每一種好的教育都要求用母親般的眼睛時時刻刻準(zhǔn)確無誤地從孩子的眼、嘴、額的動作來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化。——(瑞士)裴斯泰洛齊《教師道德》

        師生情名人名言(熱門版)

        1) 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子

        2) 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。 -----韓愈

        3) 我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您?親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

        4) 古之圣王,未有不尊師者也。 -----呂不韋

        5) 舉世不師,故道益離。 -----柳宗元

        6) 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

        7) 學(xué)貴得師,亦貴得友。 -----唐甄

        8) 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

        9) 我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!

        10) 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

        11) 我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

        12) 我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

        13) 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

        14) 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

        15) 我說老師啊,您說我們考上大學(xué)的時候就是您找女朋友的時候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個,不要耽誤自己的終身大事呦。

        16) 圣人無常師。 -----韓愈

        17) 經(jīng)師易遇,人師難遇。 -----司馬光

        18) 無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。

        19) 無論我走到天之涯、海之角 永遠(yuǎn)難忘老師給我的溫暖和愛心 愿藍(lán)天、白云捎去我虔誠的祝福 還有深深的敬意獻(xiàn)給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!

        20) 如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠(yuǎn)都不會忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬分的敬意世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情,對我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂!

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