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      大學(xué)科研教師座右銘

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      大學(xué)科研教師座右銘

        教師不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流,更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的大學(xué)科研教師座右銘大全,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        大學(xué)科研教師座右銘精選

        1. 愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

        2. 間好每一個(gè)學(xué)生,就是造福每一個(gè)家庭。

        3. 與孩子交心,就是與未來(lái)對(duì)話

        4. 師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為花。

        5. 你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹(shù)。

        6. 鳥(niǎo)兒需要奮飛,教師的鼓勵(lì)是翅膀:花兒需要澆灌,老師的微笑是甘露:青春需要描畫(huà),老師的心血是墨汁。

        7. 用激情點(diǎn)燃心靈的希望:用雙手開(kāi)辟純凈的沃土:用知識(shí)啟迪美麗的人生。

        8. 在平凡中追求精彩。

        9. 用心教學(xué),讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。

        10. 以才華開(kāi)啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

        大學(xué)科研教師座右銘

        1. 德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。

        2. 教是科學(xué),貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。

        3. 辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

        4. 樂(lè)教者,教人樂(lè)學(xué):愛(ài)教者,教人愛(ài)學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。

        5. 智慧求真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

        6. 走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

        7. 棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。

        8. 我們培養(yǎng)學(xué)生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

        9. 教育無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié)。

        10. 擁有寬容將一生收獲笑容。

        11. 做好師,受 住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻(xiàn)。

        12. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

        13. 教育不僅僅是種職業(yè),也是一項(xiàng)事業(yè)。

        14. 愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

        15. 嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。

        16. 堅(jiān)持學(xué)生利益第一,集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

        17. 讓愛(ài)點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。

        18. 叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

        19. 孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

        20. 教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū),無(wú)言之教。

        21. 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì),師德為本。

        22. 身居斗室毫無(wú)怨言,三尺講臺(tái)誨人不倦,為了孩子不懼勞累,鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!

        23. 教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光,有愛(ài),教育才他效。

        24. 尊重學(xué)生是師德之本,熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

        25. 孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

        26. 沒(méi)有真愛(ài),就沒(méi)有真教育。

        27. 不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流,更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。

        28. 教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

        29. 以道德為圓心,以愛(ài)心為半徑,畫(huà)出與人之圓。

        30. 循序漸進(jìn),不求立竿見(jiàn)影;因人而異,不可千篇一律。

        31. 視教如名,愛(ài)生如子。

        32. 用目標(biāo)去極力,用熱誠(chéng)去幫助,用寬容去的帶,用白心去守望,用獎(jiǎng)賞去收獲。

        33. 以心靈贏得心靈,以人格塑造人格。

        34. 讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回憶。

        35. 用真情催開(kāi)智慧的花蕾,收獲情感的果實(shí)。

        36. 真誠(chéng)的按心,淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格,這是成為大教師的三大要素。

        37. 愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨,滋潤(rùn)顆顆童心,這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。

        38. 愛(ài)聲如愛(ài)己出,育人為己任。

        39. 與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。

        40. 讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

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