園長(zhǎng)座右銘

　　1、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

　　2、勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造著。

　　3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　4、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　5、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　6、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　7、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

　　8、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　9、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　10、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　11、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　12、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　13、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　14、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　15、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'

　　16、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　17、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　18、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　20、好筍出好竹，好師出好徒。

　　21、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　22、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　23、燃燒自己，照亮別人。

　　24、用我的細(xì)心，耐心和愛(ài)心，換你的安心，放心和舒心。

　　25、我們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

　　26、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。

　　27、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　28、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。

　　29、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。

　　30、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

　　31、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　32、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

　　33、教師是學(xué)生的鏡子。

　　34、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　35、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　36、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　37、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

　　38、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　39、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　40、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。