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      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文【10篇】

      時(shí)間: 倩儀0 分享

      《我的拿手好戲》作文寫什么?寫一寫自己的拿手好戲,說說這個(gè)拿手好戲是怎樣練就的,有哪些有趣的故事。下面是小編給大家?guī)淼牧昙?jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文,希望能夠幫到你喲!

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇1

      每個(gè)人都有自己最擅長的本領(lǐng),而我也有最拿手的好戲呢。

      我從三歲就開始學(xué)畫畫了,從兒童,到素描畫,我學(xué)了將近九年,畫過各種題材的畫,大概有一千多幅了吧。畫畫,給我的生活增添了色彩,給我?guī)砹俗孕拧?/p>

      現(xiàn)在,我對(duì)一種叫瞬間美的藝術(shù)沙畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。20__年的冬天,我報(bào)名參加了沙畫藝術(shù)比賽,這可是我從未接觸過的領(lǐng)域。為什么要參加自己不熟悉的比賽項(xiàng)目呢?因?yàn)檫@場(chǎng)比賽是我畫畫升到七級(jí)的途徑,我要在一個(gè)月之內(nèi)盡快了解沙畫。

      首先,我要練習(xí)手腕的靈活度、控沙速度以及控沙能力。要想取得最后的勝利,就得每天練習(xí)以達(dá)到熟能生巧的程度。在練習(xí)手腕的靈活度時(shí),還應(yīng)刻保持腰背挺直。這還不是非常苛刻的訓(xùn)練。

      為了使手腕的靈活度達(dá)到極致,我每天手里拿個(gè)雞蛋,使勁搖動(dòng)。手腕以上的部位則一絲也不能動(dòng)。搖到什么時(shí)候?yàn)橹鼓??一直到搖到把雞蛋打開時(shí),蛋清和蛋黃要完全融在一起,不能看出明顯的蛋清和蛋黃。冬天十分寒冷,我站著練習(xí)的時(shí)候好似站在一個(gè)裝滿了冰塊的冰箱里一般。我的大拇指也練出了硬硬的繭。

      坐著練習(xí)時(shí),身板也不能有半點(diǎn)彎曲,不然比賽時(shí)自己的影子出現(xiàn)在沙盤上,會(huì)影響畫面的效果。這一練就得一動(dòng)不動(dòng)地坐兩個(gè)小時(shí),把板凳都坐扁了!

      決賽的那天,天氣十分晴朗,我的心里也如萬里晴空,我預(yù)感到自己會(huì)取得好成績!時(shí)間飛快的流逝,緊張與不安找事上了我,額頭上豆大般的汗珠不斷往外冒,手心也流出了冷汗,剛才得意的心情沒有。“輪到我了嗎?不,還沒呢該不會(huì)演砸吧?”我忐忑不安。

      “加油,兒子!相信你是最棒的!”媽媽的鼓勵(lì)讓我有了些自信,我硬著頭皮走上了舞臺(tái)。這次沙畫比賽的主題是:一天三個(gè)不同時(shí)晨的太陽??粗@個(gè)簡單的主題,我頭腦里立即閃現(xiàn)出早、中、晚時(shí)的太陽畫面,我雙手嫻熟的抓,灑,推,覆蓋。很快我又勾勒出了近處的房子、梯田,遠(yuǎn)處的山、藍(lán)天、太陽,我信手拈來,心情輕松了許多。

      “哇!你們看那孩子,真是氣定神閑啊?!薄笆前。前??!甭犞_(tái)下嘖嘖的稱贊,我感覺心里如吃了蜜一般。

      回家路上,落日的余暉灑在我們母子的身上,這陽光好似照耀著我的理想,陪我前行。

      比賽的結(jié)果終于出來了,我取得了第一名的好成績?!耙?!”我激動(dòng)得一蹦三尺高!從此,我更加熱愛沙畫了,沙畫表演也漸漸成了我的拿手好戲。

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇2

      黃昏,縷縷陽光從窗外射入我的房間,把雪潔的畫紙照得金黃。我緩緩起筆,畫起人物的輔助線。這便是我的拿手好戲——漫畫。

      從六歲那年起,我開始發(fā)覺漫畫是那么有趣:雪潔的畫紙上,流暢的線條,柔美而富有魅力,色彩的光澤更是讓人心動(dòng)不已。我發(fā)現(xiàn)我愛上了這種由流暢的.線條和光澤的色彩組成的漫畫。

      我開始央求媽媽把我送進(jìn)那具有吸引力的美術(shù)班,即使我再三請(qǐng)求,還是沒有如愿以償,還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎?不,不可能!我并沒有灰心,既然跟別人學(xué)不行,那就自己學(xué)。看到身邊的漫畫書,我毅然選擇了自學(xué)漫畫,提起了畫筆。

      今年已將近12歲的我,在6年的時(shí)間里,沒有受到專業(yè)的漫畫培訓(xùn),只靠著漫畫書與電腦上的視頻學(xué)習(xí)著漫畫。6年的時(shí)間,我已經(jīng)從那個(gè)連輔助線還畫不好的菜鳥,蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫出一副完整漫畫的大孩子。雖然媽媽仍不支持,但我已經(jīng)不可能被羈絆,被阻攔了。

      畫筆的影子映在紙上,身后的時(shí)鐘滴滴答答,窗外的鳥兒棲息枝頭,我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下筆。一副完整的線稿,就在這三刻鐘里出現(xiàn)了,我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個(gè)我心中的色號(hào),從左到右,從右到左,一筆筆上色,讓我心中激動(dòng)不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個(gè)少女:黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉,飄逸的漢服使她顯得格外靈動(dòng),身邊的銀杏樹后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……

      我陶醉在筆下的世界里,卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫在了少女的臉上。只插這個(gè)膚色,這幅漫畫就完成了,堅(jiān)決不能毀了它!我慌了,我極其希望腮紅能覆蓋住這個(gè)失誤,但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門,坐在沙發(fā)上,打開了電視,卻一下子看見古裝劇上的格格戴著面紗。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),快步走到書桌前,寥寥幾筆淡紅色,少女的面紗便出現(xiàn)了。

      漫畫已經(jīng)完成,我決定拿給從不支持我的媽媽看看,媽媽拿著它,卻緊皺著眉頭,我原以為又要被潑一盆涼水,沒想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開來,咧著嘴笑了,聽著媽媽的嘖嘖贊嘆,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。

      皎潔的月亮伴著鳥兒的鳴叫,越升越高,越來越亮,照在我的畫上,似乎給畫紙鋪上了一層薄薄的銀子,紙的那種特殊的香味,散發(fā)出來,繚繞在鼻端……哦,好美的夜!

      我在我的拿手好戲中感受到了快樂,也在漫畫的路上成長……

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇3

      說到拿手好戲,想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外,有著自己的拿手好戲。彈吉它,是我休閑娛樂的最愛了,它已經(jīng)伴隨我三年多了??矗业募嗪每?!黃色的琴身,細(xì)長的琴弦,彎曲的琴枕,十分美麗,撥動(dòng)琴弦,琴聲悅耳動(dòng)聽。

      說到彈吉它,一開始我只不過是一時(shí)沖動(dòng),覺得彈吉他很酷,彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的.枯燥無味地練習(xí),才能練到今天會(huì)彈幾首曲子,但是這就是吉他。

      那一天,陰雨綿綿,我本來就忐忑的心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我上場(chǎng)考試了,此事我反而如釋重負(fù),剛才的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆饬?。我嫻熟地拿出吉他,撥?dòng)琴弦,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從我的指間流淌出來,那清脆動(dòng)聽的旋律似風(fēng)一般飛了出來,此時(shí),我彈得如癡如醉,完全沉浸在音樂的世界之中,仿佛我和音樂融為了一體,成了一個(gè)歡樂的小音符,在五線譜之間跳動(dòng),在考試的教室里飛揚(yáng),在手指間流動(dòng)著??荚嚨臉非鷱椡炅?,考官微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好象也沉浸在我的樂曲之中。

      這就是我的拿手好戲,伴隨著我成長,讓我歡樂無比的吉他。

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇4

      甜品是每個(gè)人都非常喜愛的一種食物,因?yàn)樗?,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因?yàn)槿绱?,做甜品成了我的拿手好戲?/p>

      我學(xué)做甜品不是通過報(bào)讀培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,而是在小學(xué)的俱樂部課程上學(xué)到的。

      那一次,我聽說學(xué)校俱樂部又可以報(bào)名了,我興奮地拍手,心想我一定要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。這次我很積極地找到老師,拿到報(bào)名表,既緊張又激動(dòng),緊張是怕這次因?yàn)槿硕嘤皱e(cuò)失了機(jī)會(huì),激動(dòng)是終于有機(jī)會(huì)了。很幸運(yùn),我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì),于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料,時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。

      來到上課的地點(diǎn)后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。根據(jù)老師的要求,我拿出早已準(zhǔn)備好的黃油和餅干模型,揉好面團(tuán)。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會(huì)使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎么用力,但因?yàn)槭堑谝淮?,所以第一張成品太薄了。安慰我說:“第一次做都會(huì)碰到要么太厚,要么太薄的問題的?!甭犕晖榈脑?,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團(tuán)揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細(xì)盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負(fù)有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

      緊接著第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個(gè)一個(gè)地壓,壓好之后,將小餅干放進(jìn)烤箱,等待著餅干出爐。

      十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅干拿出來,裝進(jìn)盒子里,準(zhǔn)備帶回家給爸爸媽媽看看。

      就這樣,兩個(gè)月下來,我在俱樂部上不斷學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠獨(dú)立制作甜品了,因?yàn)槲蚁胱鎏鹌?,我也認(rèn)真地去學(xué)了,所以它成為了我拿手好戲。

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇5

      我的興趣很廣泛,會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳,快樂極了!

      先說說下棋吧!我每次下棋都特別認(rèn)真,心里老想著把對(duì)手的哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛???”輪我下時(shí),我都要想個(gè)半天,除非是這步棋必須要下那里??晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦?!因?yàn)樗嚻ち?,和他們下一點(diǎn)也沒勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

      再說說打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個(gè)發(fā)球,班上的同學(xué)就敗下陣來。我接球技術(shù)也很好,我一個(gè)旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了,我怎么也打不過他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開始使用了。??!這招可真夠絕的!我要么就沒扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因?yàn)榘职忠豢圻^來,我就輸了。不過,如果你們知道我的弱點(diǎn),我肯定會(huì)輸,你們發(fā)一個(gè)高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長高啊!

      我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧!

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇6

      踏上講臺(tái),我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

      偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。

      如果是我,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做呢?我可能會(huì)漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會(huì)無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無窮的力量。

      我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時(shí)就會(huì)放棄,因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開始一定會(huì)有一次轉(zhuǎn)折,會(huì)有一次逆襲。五年級(jí)的一次單元測(cè)試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。

      我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇7

      說到我的拿手好戲,那就是朗讀了,如果問我朗讀的秘訣是什么?那我會(huì)說,興趣是最好的老師。

      一次,我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀,故事中,公雞嘲諷烏鴉長得丑陋。在這里,我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來,還要找出烏鴉當(dāng)時(shí)心中委屈的感覺……不知不覺間,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界,化身為一個(gè)又一個(gè)的角色,體會(huì)著他們的喜怒哀樂,我在那個(gè)世界里自由的翱翔,無法自拔。

      咚咚咚,爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來,那個(gè)世界的氛圍便離去了,只有剛才朗讀的語音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表,讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師,讀了這么長時(shí)間,我卻一點(diǎn)兒也不累。

      關(guān)于朗讀,讓我印象最深刻的,那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了慶祝教師節(jié),舉行了朗讀比賽,當(dāng)班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我心里想:原來我在輔導(dǎo)班的時(shí)候就朗讀過,老師每一次都夸我讀的特別好,這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時(shí)候,我毛遂自薦說:“老師,讓我去吧!”老師想了一下,便答應(yīng)了。我欣喜若狂,開心了一整天。

      老師把稿子給我以后,我一有時(shí)間就開始練習(xí),拿著稿子,聲情并茂地開始朗讀,當(dāng)讀到“一塊黑板,三尺講臺(tái)”,要語氣平緩,當(dāng)讀到“是您教給了我們知識(shí)”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課,我才戀戀不舍地把演講稿收起來。

      到了比賽那一天,我沉著的走向了朗誦臺(tái),開始了朗讀。結(jié)束時(shí),雷鳴般的掌聲,讓我知道了成功了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我欣喜不已,因?yàn)槲业昧颂氐泉?jiǎng)。

      孔子曾說過,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”朗讀如果沒有興趣,就不會(huì)成功,我愛朗讀!

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇8

      “砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。

      我從幼兒園中班就開始學(xué)網(wǎng)球了。小班的時(shí)候我和爸爸在體育館外面的操場(chǎng)上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來,這引起了我的注意。走進(jìn)去一看,原來是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動(dòng)作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

      回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報(bào)了網(wǎng)球特訓(xùn)班,我歡呼雀躍。

      記得第一次去學(xué)網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時(shí)候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學(xué)了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅(jiān)持不解這四個(gè)字嗎?學(xué)一樣本領(lǐng)有一段時(shí)間的確非常難熬,但只要熬過了這段時(shí)間,堅(jiān)持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課,也是你學(xué)習(xí)這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓?!?/p>

      于是第二天我又背著球拍進(jìn)入了訓(xùn)練場(chǎng),經(jīng)過一次次的鍛煉,一次次的堅(jiān)持,一次次的努力,我終于在眾多學(xué)員中脫穎而出。我還代表學(xué)校參加過許多的比賽,還獲獎(jiǎng)了呢!

      這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我?guī)砹顺删透?,也讓我懂得了做什么事都要持不懈的道理?/p>

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇9

      大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

      冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

      做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進(jìn)模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要?jiǎng)倓偤门?,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)水果冰棍就做好了。

      做一個(gè)水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進(jìn)一個(gè)可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里,這樣就做好了。

      有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進(jìn)了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個(gè)更美味,有汽水甜甜的味道,還融進(jìn)了軟糖的味道。

      在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個(gè)夏天的時(shí)候再用我的法寶。

      六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇10

      廚房里一片狼藉?!皣K~”我的手被燙了,好痛!

      事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會(huì)做?!边@句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

      我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了?!爸貋?!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了?!蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì),一學(xué)就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)絕佳搭檔,真的太棒了。

      兩天后,老師說要舉行甜品大會(huì),我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序?!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

      雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì)成功。

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