2016年公務(wù)員考試邏輯思維題

　　哲學家黑格爾曾經(jīng)說過,邏輯是一切思考的基礎(chǔ).一個人做事的習慣和風格能折射出其邏輯思維能力.人在用邏輯思維解決問題時,就如同解一道幾何證明題,根據(jù)已知進行求證,然后得到證明.一個人是否具有邏輯思維能力并不是天生的,而是依賴于后天的培養(yǎng)。以下是學習啦小編為大家準備的2016年公務(wù)員考試邏輯思維題，希望大家喜歡!

2016年公務(wù)員考試邏輯思維題(一)假設(shè)法

　　初級題：

　　1.如何問問題?

　　有甲、乙兩人，其中，甲只說假話，而不說真話;乙則是只說真話，不說假話。但是，他們兩個人在回答別人的問題時，只通過點頭與搖頭來表示，不講話。有一天，一個人面對兩條路：A與B，其中一條路是通向京城的，而另一條路是通向一個小村莊的。這時，他面前站著甲與乙兩人，但他不知道此人是甲還是乙，也不知道“點頭”是表示“是”還是表示“否”。現(xiàn)在，他必須問一個問題，才可能斷定出哪條路通向京城。那么，這個問題應(yīng)該怎樣問?

　　2.他們的職業(yè)是分別什么?

　　小王、小張、小趙三個人是好朋友，他們中間其中一個人下海經(jīng)商，一個人考上了重點大學，一個人參軍了。此外他們還知道以下條件：小趙的年齡比士兵的大;大學生的年齡比小張小;小王的年齡和大學生的年齡不一樣。請推出這三個人中誰是商人?誰是大學生?誰是士兵?

　　3.誰做對了?

　　甲、乙、丙三個人在一起做作業(yè)，有一道數(shù)學題比較難，當他們?nèi)齻€人都把自己的解法說出來以后，甲說：“我做錯了。”乙說：“甲做對了。”丙說：“我做錯了。”在一旁的丁看到他們的答案并聽了她們的意見后說：“你們?nèi)齻€人中有一個人做對了，有一個人說對了。”請問，他們?nèi)酥械降渍l做對了?

　　4.鞋子的顏色

　　小麗買了一雙漂亮的鞋子，她的同學都沒有見過這雙鞋了，于是大家就猜，小紅說：“你買的鞋不會是紅色的。”小彩說：“你買的鞋子不是黃的就是黑的。”小玲說：“你買的鞋子一定是黑色的。”這三個人的看法至少有一種是正確的，至少有一種是錯誤的。請問，小麗的鞋子到底是什么顏色的?

　　5.誰偷吃了水果和小食品?

　　趙女士買了一些水果和小食品準備去看望一個朋友，誰知，這些水果和小食品被他的兒子們偷吃了，但她不知道是哪個兒子。，為此，趙女士非常生氣，就盤問4個兒子誰偷吃了水果和小食品。老大說道：“是老二吃的。”老二說道：“是老四偷吃的。”老三說道：“反正我沒有偷吃。”老四說道：“老二在說謊。”這4個兒子中只有一個人說了實話，其他的3個都在撒謊。那么，到底是誰偷吃了這些水果和小食品?

　　6.誰在說謊，誰拿走了零錢?

　　姐姐上街買菜回來后，就隨手把手里的一些零錢放在了抽屜里，可是，等姐姐下午再去拿錢買菜的時候發(fā)現(xiàn)抽屜里的零錢沒有了，于是，她就把三個妹妹叫來，問她們是不是拿了抽屜里的零錢，甲說：“我拿了，中午去買零食了。”乙說：“我看到甲拿了。”丙說：“總之，我與乙都沒有拿。”這三個人中有一個人在說謊，那么到底誰在說謊?誰把零錢拿走了?

　　7.夜明珠在哪里?

　　一個人的夜明珠丟了，于是他開始四處尋找。有一天，他來到了山上，看到有三個小屋，分別為1號、2號、3號。從這三個小屋里分別走出來一個女子，1號屋的女子說：“夜明珠不在此屋里。”2號屋的女子說：“夜明珠在1號屋內(nèi)。”3號屋的女子說：“夜明珠不在此屋里。”這三個女子，其中只有一個人說了真話，那么，誰說了真話?夜明珠到底在哪個屋里面?

　　8.誰的成績好

　　玲玲和芳芳經(jīng)常在一起玩，有一次，有人問她們：“你們倆經(jīng)常在一起玩，這次期末考試你們誰的成績好呀?”玲玲說：“我的成績比較好一點。”小紅說芳芳說：“我的成績比較差一些。”她們這兩個人之中至少有一個人沒有說實話。那么，到底她們誰的考試成績好?

　　9.她們分別買了什么

　　小麗、小玲、小娟三個人一起去商場里買東西。她們都買了各自需要的東西，有帽子，發(fā)夾，裙子，手套等，而且每個人買的東西還不同。有一個人問她們?nèi)齻€都買了什么，小麗說：“小玲買的不是手套，小娟買的不是發(fā)夾。”小玲說：“小麗買的不是發(fā)夾，小娟買的不是裙子。”小娟說：“小麗買的不是帽子，小娟買的是裙子。”她們?nèi)齻€人，每個人說的話都是有一半是真的，一半是假的。那么，她們分別買了什么東西?

　　10.誰偷了奶酪

　　有四只小老鼠一塊出去偷食物(它們都偷食物了)，回來時族長問它們都偷了什么食物。老鼠A說：我們每個人都偷了奶酪。老鼠B說：我只偷了一顆櫻桃。老鼠C說：我沒偷奶酪。老鼠D說：有些人沒偷奶酪。族長仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它們當中只有一只老鼠說了實話。那么下列的評論正確的是：

　　a.所有老鼠都偷了奶酪;

　　b.所有的老鼠都沒有偷奶酪;

　　c.有些老鼠沒偷奶酪;

　　d.老鼠B偷了一顆櫻桃。

　　附最佳答案：

　　初級題：

　　1.這個人只要站在A與B任何一條路上，然后，對著其中的一個人問：“如果我問他(甲、乙中的另外一個人)這條路通不通向京城，他會怎么回答?”

　　如果甲與乙兩個人都搖頭的話，就往這條路向前走去，如果都點頭，就往另一外一條走去。

　　2.小張是商人，小趙是大學生，小王是士兵。假設(shè)小趙是士兵，那么就與題目中“小趙的年齡比士兵的大”這一條件矛盾了，因此，小趙不是士兵;假設(shè)小張是大學生，那就與題目中“大學生的年齡比小張小”矛盾了，因此，小張不是大學生;假設(shè)小王是大學生，那么，就與題目中“小王的年齡和大學生的年齡不一樣”這一條件矛盾了，因此，小王也不是大學生。所以，小趙是大學生。由條件小趙的年齡比士兵的大，大學生的年齡比小張小得出小王是士兵，小張是商人。

　　3.假設(shè)丙做對了，那么甲、乙都做錯了，這樣，甲說的是正確的，乙、丙都說錯了，符合條件，因此，丙做對了。

　　4.假設(shè)小麗的鞋子是黑色的，那么三種看法都是正確的，不符合題意;假設(shè)是黃色的，前兩種看法是正確的，第三種看法是錯誤的;假設(shè)是紅色的，那么三句話都是錯誤的。因此，小麗的裙子是黃色的。

　　5.是老三偷吃了水果和小食品，只有老四說了實話。用假設(shè)法分別假設(shè)老大、老二、老三、老四都說了實話，看是否與題意矛盾，就可以得出答案。

　　6.丙說謊，甲和丙都拿了一部分。假設(shè)甲說謊的話，那么乙也說謊，與題意不符;假設(shè)乙說謊，那么甲也說謊，與題意不符。那么，說謊的肯定是丙了，只有甲和丙都拿零錢了才符合題意。

　　7.1號屋的女子說的是真話，夜明珠在3號屋子內(nèi)。假設(shè)夜明珠在1號屋內(nèi)，那么2號屋和3號屋的女子說的都是真話，因此不在1號屋內(nèi);假設(shè)夜明珠在2號屋內(nèi)，那么1號屋和3號屋的女子說的都是真話，因此不在2號屋內(nèi);假設(shè)夜明珠在3號屋內(nèi)，那么只有1號屋的女子說的是真話，因此，夜明珠在3號屋里內(nèi)。

　　8.芳芳。假設(shè)玲玲說的是實話，那么，芳芳說的也是實話了，與題意不符;假設(shè)芳芳說的是實話，那么玲玲說的也是實話了，與題意不符。因此，兩個人都沒有說實話，把她們兩個人說的話反過來就會發(fā)現(xiàn)，芳芳的成績好。

　　9.小麗買了帽子，小玲買了手套，小娟買了裙子。

　　10.假設(shè)老鼠A說的是真話，那么其他三只老鼠說的都是假話，這符合題中僅一只老鼠說實話的前提;假設(shè)老鼠B說的是真話，那么老鼠A說的就是假話，因為它們都偷食物了;假設(shè)老鼠C或D說的是實話，這兩種假設(shè)只能推出老鼠A說假話，與前提不符。所以a選項正確，所有的老鼠都偷了奶酪。

　　2016年公務(wù)員考試邏輯思維題(二) 計算法

　　初級題：　
　1.如何分酒?　　一個人晚上出去打了10斤酒，回家的路上碰到了一個朋友，恰巧這個朋友也是去打酒的。不過，酒家已經(jīng)沒有多余的酒了，且此時天色已晚，別的酒家也都已經(jīng)打烊了，朋友看起來十分著急。于是，這個人便決定將自己的酒分給他一半，可是朋友手中只有一個7斤和3斤的酒桶，兩人又都沒有帶稱，如何才能將酒平均分開呢?

　　2.賠了多少?　　一天，小趙的店里來了一位顧客，挑了20元的貨，顧客拿出50元，小趙沒零錢找不開，就到隔壁小韓的店里把這50元換成零錢，回來給顧客找了30元零錢。過一會，小韓來找小趙，說剛才的是假錢，小趙馬上給小李換了張真錢?！　枺涸谶@一過程中小趙賠了多少錢?

　　3.馬匹喝水?！　±贤跻B(yǎng)馬，他有這樣一池水：　　如果養(yǎng)馬30匹，8天可以把水喝光;　　如果養(yǎng)馬25匹，12天把水喝光?！　±贤跻B(yǎng)馬23匹，那么幾天后他要為馬找水喝?

　　4.競賽成績。　　小強參加學校舉行的小學生知識能力競賽，比賽結(jié)束后，樂樂問小強得了第幾名，小強故意賣關(guān)子，說：“我考的分數(shù)、名次和我的年齡的乘積是1958，你猜猜看。”樂樂想了沒多久就說出了小強的分數(shù)、名次和年齡?！　∧敲?，你知道小強多大嗎?他的競賽名次和分數(shù)呢?

　　5.買賣衣服。　　小麗花90元買了件衣服，她腦子一轉(zhuǎn)，把這件衣服120元賣了出去，她覺得這樣挺劃算的，于是又用100元買進另外一件衣服，原以為會150元賣出，結(jié)果賣虧了，90元賣出。問：你覺得小麗是賠了還是賺了?賠了多少還是賺了多少?

　　6.雞媽媽數(shù)數(shù)。　　雞媽媽領(lǐng)著自己的孩子出去覓食，為了防止小雞丟失，她總是數(shù)著，從后向前數(shù)到自己是8，從前向后數(shù)，數(shù)到她是9。雞媽媽最后數(shù)出來她有17個孩子，可是雞媽媽明明知道自己沒有這么多孩子。那么這只糊涂的雞媽媽到底有幾個孩子呢?雞媽媽為什么會數(shù)錯?

　　7.過橋?！　⌒瞧谔?，洛洛全家人出去游玩，由于玩的太高興了，忘記了時間，他們慌慌張張來到一條小河邊，河上有座橋，一次只允許兩個人通過。如果他們一個一個過橋的話，洛洛需要15秒，妹妹要20秒，爸爸要8秒，媽媽要10秒，奶奶要23秒。如果兩個一塊過橋的話，只能按著走路慢的人的速度來走。過橋后還要走2分鐘的路。洛洛一家人急著到對面去趕最后一班的公交車。他們只有3分鐘的時間，問小明一家能否趕上公交車?他們該怎樣過橋?過橋用了多長時間?

　　8.賣蘋果?！　∫粋€商人趕一輛馬車走50公里的路程去縣城賣50箱蘋果，一個箱子里有30個蘋果。馬車一次可以拉10箱蘋果。但商人進城時喜歡帶上他的兒子。在進城的路上他的兒子每走一公里由于口渴都要吃掉一個蘋果。那么商人走到縣誠可以賣出多少個蘋果?

　　9.青蛙跳井?！　∮幸豢谏?米的井，井壁非常光滑。井底有只青蛙總是往井外跳，但是，這只青蛙每次最多能跳3米，你覺得這只青蛙幾次能跳到井外去嗎?為什么?

　　10.分桃子?！　∮變簣@的老師給三組小孩分桃子，如只分給第一組，則每個孩子可得7個;如只分給第二組，則每個孩子可得8個;如只分給第三組，則每個孩子可得9個?！　±蠋煬F(xiàn)在想把這些蘋果平均分別三組的孩子，你能告訴她要每個孩子分幾個嗎?

　　附最佳答案

　　初級題：

　　1.第一步，先將10斤酒倒?jié)M7斤的桶，再將7斤桶里的酒倒?jié)M3斤桶;第二步，再將3斤的桶里的酒全部倒入10斤桶，此時10斤桶里共有6斤酒，而7斤桶里還剩4斤;第三步，將7斤桶里的酒倒?jié)M3斤桶，再將3斤桶里的酒全部倒入10斤桶里，此時10斤桶里有9斤酒，7斤桶里只剩1斤;第四步，將7斤桶里剩的酒倒入3斤桶，再將10斤桶里的酒倒?jié)M7斤桶;此時3斤桶里有1斤酒，10斤桶里還剩2斤，7斤桶是滿的;第五步，將7斤桶里的酒倒?jié)M3斤桶，即倒入2斤，此時7斤桶里就剩下了5斤，再將3斤桶里的酒全部倒入10斤桶，這樣就將酒平均分開了。

　　2.首先，顧客給了小趙50元假鈔，小趙沒有零錢，換了50元零錢，此時小趙并沒有賠，當顧客買了20元的東西，由于50元是假鈔，此時小趙賠了20元，換回零錢后小趙又給顧客30元，此時小趙賠了20+30=50元，當小韓來索要50元時，小趙手里還有換來的20元零錢，他再從自己的錢里拿出30元即可，此時小趙賠的錢就是50+30=80元，所以小趙一共賠了80元。

　　3.第一步：根據(jù)題意可以知道這道題是在理想情況下的。30匹馬8天把水喝光，馬匹數(shù)加上所用天數(shù)就是38;　　第二步：25匹馬12天喝光水，馬匹數(shù)加上所用天數(shù)是37;　　第三步：由于第一步的加和是38，第二步的加和是37，說明馬匹數(shù)加上喝光水所用天數(shù)的和是逐次遞減的;　　第四步：如果23匹馬把水喝光所用天數(shù)加上馬匹數(shù)就應(yīng)該是36，所以答案應(yīng)該為3623=13天，即23匹馬13天能把水喝光。

　　4.第一步：小強考的分數(shù)、名次數(shù)和他年齡的乘積是3256，就說明分數(shù)、名次數(shù)和年齡是1958的質(zhì)因數(shù);　　第二步：將1958因式分解，得質(zhì)因數(shù)1、2、11、89;　　第三步：因為這是小學生知識競賽，所以小強的年齡不可能是1、2，更不可能是89，只能是11，所以小強的年齡是11歲;　　第四步：小強的分數(shù)是89，相應(yīng)的競賽名次是2。

　　5.第一步：小麗花了90元買了一件衣服，結(jié)果120元賣出，此時她賺了12090=30元;　　第二步：小麗又花了100元買了另外的衣服，90元賣出，此時她賺的錢是90100=10元，說明這次她賠了10元，這里的150元是干擾的數(shù)字;　　第三步：第一步小麗賺了30元，但第二步她賠了10元，所以賺的錢數(shù)是3010=20元?！　】偟膩碚f小麗還是賺了，并且賺了20元。

　　6.第一步：此時雞媽媽數(shù)數(shù)是從后向前數(shù)，數(shù)到她自己是8，說明她是第八個，她的后面有7只小雞;　　第二步：雞媽媽又從前往后數(shù)數(shù)，數(shù)到她她自己是9，說明她前面有8只小雞;　　第三步：雞媽媽的孩子總數(shù)應(yīng)該是15，而不是17，雞媽媽數(shù)錯的原因是她數(shù)了兩次都把她自己數(shù)進去了。

　　7.第一步：在這里奶奶走的最慢，其次是妹妹，然后是洛洛、媽媽、爸爸，所以因該讓走的最慢和次慢的同時過橋，也就是先讓奶奶和妹妹過橋，所用時間以奶奶為準，即23秒;　　第二步：這一次同樣讓走路最慢和次慢的同時過，即洛洛和媽媽過橋，所用時間以洛洛為準，即15秒;　　第三步：這一次爸爸一個人過，所用時間是8秒。此時他們一家過橋一共用了46秒;　　第四步：過完橋他們還要走兩分鐘的路，走完路需要時間是兩分鐘46秒，此時離三分鐘還有14秒，所以他們趕的上公交車。過橋順序是奶奶和妹妹，洛洛和媽媽，爸爸，過橋用了46秒。

　　8.這50箱蘋果可以均分為5份，也就是分5次賣完。由于馬車一次運10箱蘋果，一箱有30個蘋果，也就是商人進一次城時運300個蘋果，走一公里商人的兒子都要吃一個，當?shù)竭_城里時，他的兒子已經(jīng)吃了49個蘋果，第二次同樣他的兒子都要吃掉49個蘋果，第三次、第四次、第五次也一樣，所以最后他兒子一共吃了49*5=245個蘋果，所賣蘋果總數(shù)是50*30245=1255個蘋果。

　　9.此題易混淆人的做題思路。多數(shù)人認為青蛙一次跳3m，兩次就可以跳6米，超過了井的深度，兩次就可以跳出井。這是錯誤的。因為題中說“井壁非常光滑”，說明青蛙在跳到3米高度時，會因為觸到井壁而重新落回井底，所以無論這只青蛙跳多少次，它都跳不到井外去，除非它一次跳的高度超過井的深度。

　　10.設(shè)有N個桃子，一組X個孩子，二組Y個孩子，三組Z個孩子，則有N/X=7，N/Y=8，N/Z=9。由上式知道桃子數(shù)量是7、8、9的公倍數(shù);然后算出最小公倍數(shù)504，分別除以7、8、9，得出小組的數(shù)量比：72：63：56;最后用504除以7、8、9的和，得出每個孩子分到的桃是21個。