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      溝通與演講的思維導(dǎo)圖

      時(shí)間: 家輝661 分享

        思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下關(guān)于溝通與演講的思維導(dǎo)圖,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

        講話或演講是許多人的第一恐懼—其恐懼程度要高于對(duì)蛇、蜘蛛、老鼠、戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、離婚甚至死亡的恐懼!

        為什么?

        因?yàn)楫?dāng)我們講話或演講時(shí),我們的身體和精神全部暴露于眾。在觀眾面前,難以避免的錯(cuò)誤全都無(wú)處藏匿。于是,恐懼便產(chǎn)生了。

        為了對(duì)付這種恐懼,很多人花數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天時(shí)間來(lái)撰寫(xiě)演講稿,這樣做實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間,而且獲得的結(jié)果常常和期望的相反。

        因?yàn)檠葜v稿是用句子寫(xiě)出來(lái)的,而我們并不按演講稿的形式來(lái)演講,所以演講稿成了令人厭煩的枯燥的東西。另外,由于你總是不停地低頭看那些句子,你就會(huì)經(jīng)常中斷與觀眾的目光交流。還有,因?yàn)槟惚仨毑煌5靥ь^看觀眾,你又會(huì)經(jīng)常搞不清念到哪里了。最重要的是,因?yàn)槟惚仨毮弥葜v稿,你那富于表現(xiàn)力的身體不得不禁錮在固定的姿態(tài)上,所以你從一開(kāi)始便失去了50%的交流能力。

        思維導(dǎo)圖來(lái)救你了!

        就像你繪制“水果”的思維導(dǎo)圖一樣,把你的演講題目簡(jiǎn)單地寫(xiě)到紙的中央,然后以此為中心,呈放射狀地標(biāo)明你想列出的關(guān)鍵圖形或文字。

        當(dāng)你繪制完思維導(dǎo)圖后,用數(shù)字標(biāo)出你要講解的各分支的次序 超右腦,突出主要論點(diǎn)或分支間的主要聯(lián)系。

        你會(huì)很高興地發(fā)現(xiàn)演講的一個(gè)基本原則就是:每一個(gè)關(guān)鍵的詞匯或圖形的演講時(shí)間只限一分鐘。因此對(duì)于半小時(shí)的演講來(lái)說(shuō),你只需要一小幅思維導(dǎo)圖就可以了。

        使用思維導(dǎo)圖,就像目前商業(yè)界數(shù)百萬(wàn)人正在做的那樣,其優(yōu)勢(shì)在于它使你的大腦能夠時(shí)刻關(guān)注“全景圖”,你可以在演講過(guò)程中增加或刪除某些信息,而不會(huì)漏掉你想要強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵論點(diǎn)。你的眼睛可以更多地與觀眾進(jìn)行交流,你的身體和大腦會(huì)更加自由。

        演講的思維導(dǎo)圖給了你最根本的自由—保持你本色的自由。沒(méi)有比這更能讓觀眾欣賞你的了。

        下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖為什么要手繪?歡迎大家繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)。

        思維導(dǎo)圖為什么手繪?用電腦畫(huà)圖不是一樣可以,而且電腦做過(guò)也記住了?我反問(wèn)了一句,真的嗎?那好,那你就把電腦關(guān)了,什么先別說(shuō),手繪一張先再說(shuō)。

        等她真正開(kāi)手繪了,才發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事,原以為頭腦已經(jīng)記住的內(nèi)容竟然沒(méi)有多少,要把原來(lái)電腦分支上面密密麻麻的內(nèi)容,畫(huà)到一張A3的紙上根本沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!

        思維導(dǎo)圖為什么一定要手繪?

        第一,手繪是掌握思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ),透過(guò)不斷地手繪之后,可以快速的在我們的大腦內(nèi)部建立神經(jīng)連結(jié),慢慢的培養(yǎng)一種放射性全面思考問(wèn)題的習(xí)慣和思維模式。手繪的線條會(huì)給大腦留下很深的軌跡,這些軌跡就是大腦內(nèi)部的電脈沖信號(hào)的通道。如果是電腦繪圖就不會(huì)有這樣的效果,這是因?yàn)殡娔X繪圖時(shí),分枝是自動(dòng)添加的,我們大腦記憶的信號(hào)是回車(chē)添加分枝和插入下一級(jí)分枝而已。

        第二,用電腦繪制思維導(dǎo)圖的分支時(shí),我們可以增加很多的分支,每一個(gè)分支的都可以無(wú)期限的延伸下去。而手繪會(huì)強(qiáng)迫我們做出總結(jié)和提煉,在一張紙有限的空間里面展示更多的信息,用更精練的文字表達(dá)清晰我們的思考內(nèi)容,只保留最關(guān)鍵的最重要的信息在里面。

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