思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。下面就讓學習啦小編為大家介紹一下關(guān)于關(guān)照別人等于關(guān)照自己，歡迎大家參考和學習。

　　釣過螃蟹的人或許都知道，簍子中放了一群螃蟹，不必蓋蓋子，螃蟹是爬不出去的，因為只要有一只想往上爬，其他螃蟹便會紛紛攀附在它的身上，結(jié)果是把它拉下來，最后沒有一只出得去。

　　企業(yè)里常有一些分子，不喜歡看同事的成就與杰出表現(xiàn)，天天想盡辦法破壞與打壓，殊不知，這樣既害了別人也耽誤了自己。時間一久，企業(yè)里只剩下一群互相牽制、毫無生產(chǎn)力的“螃蟹”。

　　每個人從開始正式工作那天起直到退休，總在與同事打交道。雇用、解聘、受命、指示、挨批評、受表揚……幾乎無時不在以同事為參照物，無時不在周旋、生存于同事圈。

　　與不同時期的同事建立包含友誼色彩的私交，可以說對事業(yè)、對工作、對生活都是極其有利的。大凡胸懷大志并取得成功的人都善于從自己的同事那里汲取智慧和力量，以及獲得無窮的前進動力。

　　一個員工若想得到老板的賞識，就必須與同事建立良好的人際關(guān)系。而良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，絕不會是自大、自負的結(jié)果，而應(yīng)是在做好自己工作的基礎(chǔ)上，懂得為其他同事著想，必要時幫助同事處理某項工作。

　　職場中，我們應(yīng)對同事心懷感恩，即使你憑一己之力得來的成果，也不可獨占功勞。讓那些屬于同一部門，曾經(jīng)協(xié)助過你的同事一起來分享這份榮耀吧!

　　別擔心你所扮演的角色會被人遺忘，因為你的所作所為在上司眼中瞧得清清楚楚，如果自己一味賣弄、夸耀，反而會落得邀功之嫌，當然，同事也會覺得十分反感。

　　相對的，如果大大方方地和同事分享功勞，一方面可以做個順水人情，另一方面上司也會認為你很懂得搞好人際關(guān)系，而給你更高的評價。

　　可是賣這份人情的手法必須做得干凈利落，不可矯揉造作，更不可對同事抱著“施恩”的態(tài)度，或希望下次有機會討回這份人情。所謂放長線、釣大魚，將目光放遠才是上策。

　　下面學習啦小編再為大家介紹一下關(guān)于復習思維導圖的最佳方案，歡迎大家繼續(xù)閱讀和學習。

　　做完了思維導圖以后，應(yīng)該定期復習所記內(nèi)容，以保持理解力和對所學東西的記憶。下面是一些要點:

　　對于一個小時的學習內(nèi)容。最佳的復習間隔和每次的時間限制如下所示

　　10分鐘后——復習10分鐘

　　24小時后——復習2-4分鐘

　　1周后——復習2分鐘

　　1月后——復習2分鐘

　　6個月后——復習2分鐘

　　1年后——復習2分鐘

　　這道信息從此就進人長效記憶并存儲起來。

　　與其每次復習時把原圖看一遍，不如把尚記得的內(nèi)容再次快速地做一次速射思維導圖。這證明你可以在不借助任何東西的情況下記住所學的東西。你可再次回過頭來看原圖進行檢查，調(diào)整一下不符合的地方，并強化任何回憶不恰當或回憶模糊的地方。