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      寶寶的智力發(fā)展跟什么有關(guān)

      時(shí)間: 卓洵1114 分享

        寶寶智力和什么有關(guān)呢?哪些因素會(huì)影響到寶寶的智力發(fā)展?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理寶寶智力發(fā)育跟什么有關(guān)的相關(guān)資料,一起來看看吧!

        寶寶智力發(fā)育跟什么有關(guān)

        1.腦、卵磷脂:這兩種物質(zhì)在大腦里含量頗高。富含腦、卵磷脂的食物(蛋黃、動(dòng)物腦、骨髓等),有助于提高腦細(xì)胞的功能,增強(qiáng)智力和記憶力。所以,6歲前的兒童常吃這類食物,有利于智高的提高和發(fā)展。

        2.葡萄糖:大腦的思維和智力活動(dòng)是需要能量的,而供給大腦的活動(dòng)能量物質(zhì)主要是葡萄糖。含葡萄糖的食物主要有米、面、土豆、紅薯、南瓜、山芋等。嬰幼兒多吃這些食物對提高智商有益。要注意不能給幼兒吃過多的巧克力、白糖等,糖類食物可削弱智商。日本一位博士指出:“破壞大腦的酸性食品中最嚴(yán)重的是白糖和巧克力”。

        3. 微量元素:豆類、牛肉、豬肝、雞肉、雞蛋、魚、黑木耳、蘑菇、海帶等,這些物質(zhì)富含鋅、碘、銅、鐵、硒等微量元素,它們是構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分,是提高幼兒智商不可少的物質(zhì)。幼兒一旦缺乏這些微量元素,尤其是缺鋅元素,可使大腦邊緣馬區(qū)發(fā)育不良、智力和記憶力將受到損害。

        4. 纖維素:含纖維素較豐富的食物有小米、玉米、蜂蜜、紅薯、香蕉等,幼兒常吃這些食物可防便秘,提高智商。幼兒便秘會(huì)阻礙智力發(fā)育。據(jù)報(bào)道,日本宮本忠雄博士指出:“便秘是阻礙幼兒智力發(fā)展的最大敵人?!?/p>

        5. 維生素C:6歲前的孩子常吃富含維生素C的食物(大棗、草霉、柑橘、西紅柿、獼猴桃等)對開發(fā)智商有益。正如克倫納教授所說:“6歲以下兒童每天至少接收1000毫克的維生素C,除了預(yù)防很多疾病外,還能使這個(gè)孩子頭腦清醒、思維敏捷,減少疲勞、記憶力增強(qiáng)?!?母乳營養(yǎng)豐富,含有大量蛋白質(zhì)、維生素E、C以及鎂、磷、硒、鐵等礦物質(zhì)。它們不僅是生命的基礎(chǔ),而且是促進(jìn)嬰幼兒生長發(fā)育和提高智商的重要保障。

        影響寶寶智力發(fā)育的因素

        影響因素一:遺傳

        一般說父母智商高,孩子的智商也不會(huì)低。

        這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上,父母同是本地人,孩子平均智商為102;而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。

        影響因素二:母乳

        母乳中含有多種促進(jìn)兒童智力發(fā)育的活性物質(zhì),特別是對智力發(fā)育有重要影響的?;撬岜扰D桃叱?0倍之多。據(jù)調(diào)查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3-10分左右。英國劍橋大學(xué)營養(yǎng)學(xué)專家對30多名7-8歲的兒童做了智商測驗(yàn),并與嬰兒期的食譜進(jìn)行對照,發(fā)現(xiàn)吃母乳喂養(yǎng)的孩子普遍智商較高,平均比吃代乳品的孩子多10分。奧秘在于母乳中含有多種可促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì),特別是一種叫做?;撬岬奶厥獍被?,不僅能增加腦細(xì)胞的數(shù)量,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟,還有助于神經(jīng)節(jié)點(diǎn)的形成。

        與牛奶相比較,母乳中?;撬岬暮扛叱?0倍多。

        影響因素三:飲食

        吃肉過多或貪吃的孩子智力會(huì)減低。不吃早餐的孩子智力會(huì)受到影響,這是因?yàn)樵绮蛿z入的蛋白質(zhì)、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。

        影響因素四:體重

        體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識(shí)的能力都會(huì)處于較低的水平。這是因?yàn)榉逝謨哼^多的脂肪進(jìn)入腦內(nèi),會(huì)妨礙神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和神經(jīng)纖維增生。

        另外,也有不少孩子骨瘦如材,同樣也對大腦的發(fā)育不利,進(jìn)而影響智力的發(fā)育。這些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致,大多與挑食、厭食有關(guān)?,F(xiàn)在多數(shù)獨(dú)生子女家庭或多或少存在寵孩子的現(xiàn)象,不少孩子往往一日三餐不正常,零食倒不離嘴,營養(yǎng)不良在所難免。

        有研究顯示吃早餐后兩小時(shí)參加高難度考試的學(xué)生,其得分明顯高于空腹的考生,糾正不良飲食習(xí)慣可以從堅(jiān)持吃早餐開始。早餐是體內(nèi)空腹一夜之后,包括大腦在內(nèi)的全身各器官獲得能量補(bǔ)充的第一餐,吃進(jìn)的蛋白質(zhì)、糖、維生素、微量元素的利用率高于其他兩餐。

        影響因素五:環(huán)境

        生活在枯燥環(huán)境里的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會(huì)較低。據(jù)研究調(diào)查表明,這類孩子3歲時(shí)平均智商僅為60.5,反之,處于良好環(huán)境的3歲兒童智商平均為91.8。

        影響因素六:藥物

        某些藥物會(huì)影響兒童的智力,如長期服用抗癲癇藥物可使智商偏低,當(dāng)停藥若干年后,智商便會(huì)有所提高。

        影響因素七:人體生理節(jié)律

        科學(xué)研究表明,每個(gè)人從出生起一直到生命終止,身體內(nèi)一直存在著體力、情緒及智力三方面的周期性變化,這種周期性的變化為人體生理節(jié)律。

        人體處于生理節(jié)律低潮期或低潮與高潮期臨界日時(shí),身體易疲倦,并情緒不穩(wěn)、做事效率低、注意力難以集中或健忘、判斷力下降。同時(shí),身體抵抗力下降,易被病菌侵?jǐn)_,感染疾病的幾率增大。受孕時(shí),如果夫妻一方處于高潮,另一方處于低潮,易生出健康和智力情況一般的孩子;如果夫妻雙方都處于低潮期或低潮與高潮期臨界時(shí),易生出體弱、智力有問題的孩子。

        影響因素八:太陽活動(dòng)強(qiáng)度

        在我們眼中一成不變的太陽,它的活動(dòng)強(qiáng)度每年都有變化。通常用太陽黑子的多少代表太陽活動(dòng)的強(qiáng)弱,太陽黑子越多,表示太陽活動(dòng)越強(qiáng)。

        隨著太陽黑子的增多,太陽耀斑頻繁出現(xiàn)。耀斑是太陽上的爆發(fā)現(xiàn)象,它拋射出大量的高能粒子和射線,沖擊地球磁場,不僅干擾地球表面短波通訊,對生物細(xì)胞也發(fā)生很強(qiáng)的輻射作用。而就輻射敏感而言,生殖細(xì)胞高于體細(xì)胞,胚胎期高于出生后。生殖細(xì)胞中,輻射敏感度最高的是處于精子發(fā)育過程中的精原細(xì)胞,其中,又以B型精原細(xì)胞更為敏感。

        胚胎期中,對輻射敏感性最高的是妊娠38天以內(nèi),正處于器官分化期的胚胎。受輻射影響的生殖細(xì)胞和胚胎,畸形率呈顯著上升趨勢,甚至可以造成生殖細(xì)胞和胚胎的死亡。放射生物學(xué)家進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還表明:高能輻射超過一定強(qiáng)度就會(huì)抑制腦中含磷化合物的形成,使胚胎的部分腦細(xì)胞包括海馬錐體細(xì)胞的胞漿減少。而海馬是大腦學(xué)習(xí)與記憶的重要參與者。曾統(tǒng)計(jì)1026名胎內(nèi)受放射輻射的兒童的智商,其平均值低于胎內(nèi)未受放射輻射的兒童。因此受孕前后在輻射敏感期內(nèi)受到太陽高能輻射的機(jī)會(huì)越多,出生的孩子具有高智商的機(jī)率就越小。

        太陽活動(dòng)從很微弱開始,逐漸增強(qiáng)到十分劇烈,慢慢又恢復(fù)到微弱,約經(jīng)過11年左右的時(shí)間,叫做太陽活動(dòng)的一個(gè)周期。建議明智的父母選擇太陽黑子較少的年份受孕,以增加孕育出高智商孩子的機(jī)會(huì)。如因某些原因不能等待,也應(yīng)避開夏秋季,選擇冬春季受孕為宜。

        影響因素九:婚育時(shí)間

        抽樣調(diào)查結(jié)果顯示:母親在23歲以前所生子女的平均智商為103.24,而在28歲期間生育者高達(dá)109.29,但29歲以上所生的子女智商又低于105,故專家建議24--29歲期間為女性的最佳生育年齡。至于男性,則以30歲左右為優(yōu)。“早生貴子”與“晚年得子”對子女的智力發(fā)育皆是不利的。適宜的年齡在生育孩子的過程中可有充沛的精力,這對提高孩子的智力發(fā)育也是非常重要的。

        影響因素十:父母的文化水平

        家庭是影響孩子智力發(fā)育最重要的場所,父母的文化水平對孩子體格、智能、心理等諸方面的發(fā)育均有潛移默化的影響,據(jù)專家披露的資料顯示:父母均為小學(xué)文化程度的兒童平均智商為983,父母初中畢業(yè)者為103.3,高中畢業(yè)的為108.1,獲有大學(xué)??埔陨袭厴I(yè)證書的,其孩子的智商可達(dá)109.9,這表明父母受教育程度越高,兒童的智商也相應(yīng)上升。新加坡政府獎(jiǎng)勵(lì)大專以上畢業(yè)的母親生育兩胎甚至三胎,而對文化程度較低婦女生育兩胎以上則要加稅,奧妙在于此。

        故“望子成龍”的父母們首先必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。當(dāng)然,并不能單憑受教育程度來判定父母的文化水平,只要自身努力,受教育程度低的人群中也不乏事業(yè)有成、育兒有方之輩。

        影響因素十一:夫妻性生活質(zhì)量

        國外性科學(xué)專家通過實(shí)驗(yàn)得到這樣的結(jié)論:孩子智商的高低與受孕時(shí)母親有無高潮有關(guān)。理論上的解釋是:女性達(dá)到高潮時(shí),血液中的氨基酸與糖分子等成份滲入生殖道,使進(jìn)入陰道的精子存活時(shí)間延長、運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng),同時(shí)還有利于提高精子的競爭能力,讓強(qiáng)壯、優(yōu)秀的精子與卵子結(jié)合,從而孕育出健康聰明的后代。

        因此,準(zhǔn)備懷孕的夫婦應(yīng)注意性生活質(zhì)量,讓女性進(jìn)入高潮時(shí)受孕。另外,有高潮的婦女往往心情愉悅,精神良好,這對生育健康聰明的孩子也是非常重要的。

        影響因素十二:與父親的接觸機(jī)會(huì)

        與母親相比較,父愛對孩子的智力影響更大,這是美國密執(zhí)安大學(xué)科研所人員的結(jié)論。據(jù)調(diào)查,有較多機(jī)會(huì)與父親接觸的孩子對外界刺激的敏感性、生活獨(dú)立感和學(xué)習(xí)自信心具有優(yōu)勢。更多資料顯示,常與母親在一起的孩子對新奇事物興趣更濃、社交能力更強(qiáng),而與父親打交道多的孩子數(shù)學(xué)成績較高。因此,作父親的決不要將撫育孩子的責(zé)任全部推給妻子,父母親在開發(fā)孩子智力時(shí)擔(dān)當(dāng)同樣重要的角色。孩子無法獲得父愛時(shí),對其心靈、智力的打擊是無法估量的。

        影響因素十三:維生素C攝入水平

        美國營養(yǎng)學(xué)家曾以350多名幼兒作為檢測對象,發(fā)現(xiàn)其每100毫升血液中含維生素C在1.1毫克以上者智商高出平均水平5分。這主要是因?yàn)槿四X細(xì)胞中負(fù)責(zé)向腦輸送養(yǎng)分的神經(jīng)管,容易堵塞變細(xì),致使大腦缺乏營養(yǎng)而功能減退,維生素C可使神經(jīng)管保持通暢,從而保證大腦的營養(yǎng)供應(yīng)。

        影響因素十四:運(yùn)動(dòng)

        研究顯示,凡堅(jiān)持每天堅(jiān)持鍛煉20分鐘,如跑步、跳健美操等運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績明顯優(yōu)于那些懶于運(yùn)動(dòng)孩子。體育鍛煉能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài),想象力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,變得更加敏捷,更富有創(chuàng)造力。

        故此,專家為中小學(xué)生開的健腦“處方”就是多參加跳繩、踢毽等活動(dòng)。

        影響因素十五:血緣關(guān)系

        有一種學(xué)說認(rèn)為,父母血緣關(guān)系越遠(yuǎn),孩子智商越高;混血兒漂亮又聰明就是常被這種學(xué)說引用的一個(gè)證明。當(dāng)然,不同種族、民族之間的婚配也能生育聰明的孩子。近親婚配卻是生育癡呆兒的禍根,“同村婚育”等就地取材式婚育觀念也是不宜提倡的。據(jù)說,新疆大板城的姑娘越來越難看就是因?yàn)榫芙^與其他地域的人通婚所致。有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)父母均為本地人,其子女平均智商為102.45,同省異地通婚者上升到106.19,異省者達(dá)109.35。

        可見遠(yuǎn)血親關(guān)系與下一代的智商相關(guān),擇偶時(shí)不妨考慮。

        提高寶寶智力的5個(gè)秘訣

        秘訣一、交談

        一個(gè)人在語言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系?!蹦愫退f的話越多,他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上,所以話語要盡量簡短,多說些和寶寶有關(guān)的話題,比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí),你也可以用話語描述出他的意圖(比如:哦, 你想要那個(gè)奶瓶!)。

        秘訣二、閱讀

        你可以邊讀邊指著書上的字,讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來,以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書讀完一遍后,你可以再給他讀第二遍、第三遍,每讀一次,孩子的印象就加深一些,不用擔(dān)心他會(huì)聽得厭煩,能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外,如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見的東西的圖片,也可以讓寶寶 學(xué)到很多新東西。

        秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語

        在小寶寶不會(huì)說話前,可以使用手語和他進(jìn)行交 流。比如,“書”可以用手掌一開一合來代替,如同翻開或合上書本;“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示,就好像鳥嘴的形狀。根據(jù)美國加利福尼 亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,學(xué)會(huì)手語的孩子不但比那些沒有學(xué)手語的孩子說話早,而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。

        秘訣四、給孩子獨(dú)處的時(shí)間

        不要無時(shí)無刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來晃去,這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣,反而會(huì)令孩子疲憊不堪,甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小,只注意自己眼前的玩 具,而減少對其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧,但也不時(shí)需要地一些自我空間,一個(gè)人玩玩具,或者到處爬一爬。

        秘訣五、支持

        一旦寶寶確認(rèn)你是值得信賴的,并且可以隨時(shí)隨地從你那里得到愛和幫助,他就開始了自己的探索旅程。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶經(jīng)常會(huì)拉著你,把一朵花指給你看, 或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星,其實(shí)這些行為都反映了他想建立一種紐帶,親人與他之間的,一種支持他走向外面世界的紐帶。這個(gè)階段,爸爸媽媽應(yīng) 該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶,多和他有一些目光上的交流,這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談,進(jìn)而進(jìn)行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶 寶的大腦發(fā)育,讓他們越來越聰明。

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