寶寶智力提升的游戲
右腦記憶是一個(gè)神奇的功能,正確開發(fā)右腦能讓你的記憶力突飛猛進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹的關(guān)于寶寶智力提升的游戲,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒期的各種能力都是在尚未分化的狀態(tài),其智能發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)育都是全面發(fā)展的,利用游戲增進(jìn)智能的發(fā)育也是一種不錯(cuò)的方法。其中又以活動(dòng)手指的游戲?yàn)榧?,它?duì)智能的發(fā)育是最有幫助的。
因此,比如像堆積木,畫圖,剪紙都是適合手指訓(xùn)練的有效游戲,雖然1歲的幼兒還不能做的很好,但是像撕破報(bào)紙或用手揉成團(tuán)也是很棒的游戲。另外,在洗澡時(shí),可以用雙手舀起水,或喝水時(shí)協(xié)助幼兒自己取水飲用,目的不在于讓他能做的很好,只在于能活動(dòng)到雙手,發(fā)展腦力智能。在做游戲的過(guò)程中,要注意哪些事項(xiàng)呢?
第一 所做的游戲最好配合寶寶發(fā)育狀況
家長(zhǎng)不妨可以參考一些書籍或雜志,便于了解不同年齡段的們所適合做的游戲。但不可以把書內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)化。由于幼兒的發(fā)育因人而異,即使自己的寶寶發(fā)育狀況比基準(zhǔn)慢,也不要過(guò)于焦慮。
第二 要對(duì)寶寶給予鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)
如果寶寶做的好,要予以真心鼓勵(lì)。讓他感到自己的行為得到了別人的認(rèn)同,這在心理上就是以“快樂(lè)”的情感為動(dòng)機(jī),使孩子產(chǎn)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。
第三 不要勉強(qiáng)孩子玩游戲
在孩子感到疲倦,想睡覺(jué)的時(shí)候,不要勉強(qiáng)孩子游戲,等他有精神時(shí),再讓他玩。如果游戲有些難度,寶寶不會(huì)玩時(shí),可以暫時(shí)放下,過(guò)段時(shí)間再讓他玩玩看,下次一定會(huì)比上次做的更好。
第四 父母要與孩子共同游戲
父母是孩子啟蒙階段最好的伙伴,記憶力訓(xùn)練。做家長(zhǎng)的需要有足夠的耐心和寶寶共同去“分享”游戲的過(guò)程,千萬(wàn)不要急躁。讓孩子與父母共同快樂(lè),產(chǎn)生互動(dòng)效果,長(zhǎng)久堅(jiān)持,就能奠定良好的智能基礎(chǔ)。
然而,人們常說(shuō)“心靈則手巧”。這里所說(shuō)的“心”不是指心臟,而是指大腦。“心靈手巧”與“手巧心靈”是辨證的關(guān)系,手腳靈了,頭腦才會(huì)聰明,笨手笨腳必然笨頭笨腦。訓(xùn)練的手腳,等于給孩子做“大腦體操”。手的動(dòng)作,代表著孩子的智慧,因?yàn)榇竽X用來(lái)處理來(lái)自手的感覺(jué)信息和指揮手的運(yùn)動(dòng)占的比例最大。大腦有許多細(xì)胞專門處理手指、手心、手背、腕關(guān)節(jié)的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)信息。所以手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓(xùn)練寶寶手的技能,對(duì)于開發(fā)智力十分重要。
寶寶智力提升的游戲
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