不要扼殺孩子想象力
不要扼殺孩子想象力
想象力,是人的智力重要構(gòu)成因素之一。孩子不論學(xué)什么,對(duì)知識(shí)的理解和概念的形成,都要借助想象力。孩子有想象力是很好的,家長千萬不要扼殺孩子的想象力。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)啦小編來告訴你培養(yǎng)孩子想象力的方法。
家長扼殺孩子的想象力的示例
媽媽正在廚房炒菜,6歲的誠誠坐在小凳子上安靜地看著。忽然問了媽媽一個(gè)問題:“星星是從哪里來的,媽媽?”媽媽先是楞了一下,接著說:“星星從你一出生就有,有什么好想的啊,別想這些亂七八糟的事情”一邊去。
孩子的想象力分析
想象力,是人的智力重要構(gòu)成因素之一。孩子不論學(xué)什么,對(duì)知識(shí)的理解和概念的形成,都要借助想象力。將自己的孩子培養(yǎng)成具有創(chuàng)造力和想象力的人才是父母們共同的心愿。對(duì)于孩子們來說,充分發(fā)揮他們的想象力是為日后的成功奠定良好的基礎(chǔ)。但是也有部分家長把孩子豐富的想象、幻想或理想說成是瞎想、胡說,潑冷水,使孩子的想象力得不到扶植。還有些家長和老師向孩子灌輸?shù)膸缀醵际敲總€(gè)問題只有一個(gè)正確答案的概念,孩子有新主意、新想法、新打算是不允許的。使孩子的想象力和創(chuàng)新意識(shí)受到壓抑。
培養(yǎng)孩子想象力的方法
1.保護(hù)和激發(fā)孩子的好奇心。
好奇心是創(chuàng)造性想象力的源頭。對(duì)于孩子因?yàn)楹闷娑岢龅母鞣N稀奇古怪的問題,要耐心解答,即使遇上不懂的,也要以溫和的方式對(duì)待,保護(hù)孩子的好奇心,珍惜孩子對(duì)于問題究竟到底的態(tài)度,從而呵護(hù)孩子的想象處于活躍狀態(tài)。
2.給孩子足夠的自由。
孩子如果沒有自主的空間,沒有自由的思想,久而久之,孩子那些具有豐富想象力的有趣的話語會(huì)漸漸遠(yuǎn)去。正所謂“童情,反映童心,才顯現(xiàn)出智慧的閃光、創(chuàng)新的萌芽”。因?yàn)楹⒆釉阶杂桑胂罅υ截S富。所以,家長至少每天給孩子一個(gè)小時(shí)獨(dú)處的時(shí)間和空間。
3.讓大自然成為孩子想象的資源寶庫。
在孩子幼小的時(shí)候多提供一些簡單的玩具,在沒有危險(xiǎn)點(diǎn)的情況下多讓他發(fā)現(xiàn)一些小奧秘;大一些后,帶著孩子去郊游,參觀博物館、去看大海,去登高山,欣賞一下大自然,感受各種不同的環(huán)境。這既可以引發(fā)孩子的濃厚興趣,促進(jìn)豐富想象力的發(fā)展,還可以有效的刺激兒童大腦的發(fā)育,進(jìn)而開闊孩子的視野。
4.指導(dǎo)孩子積累語言文字。
想象以形象為主,但離不開語言材料,特別是需要口頭語言與書面語言將想象的內(nèi)容表述出來時(shí),語言材料起著重要的作用。因此,家長可以試著讓孩子把閱讀中遇到的名句、名段抄下來,平時(shí)可以拿出來翻閱。
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