2、細致觀察的發(fā)散聯(lián)想——細致觀察后的聯(lián)想其實是一種極致的想象訓練。通過細致觀察發(fā)現(xiàn)獨特的細節(jié)后將其盡全力的“大肆渲染”。圍繞桌畫面的需要，可以在原有細節(jié)基礎(chǔ)上進行細化，也可以變化。

　　3、轉(zhuǎn)換角度的觀察想象——人們對一些特定的物體總是有一種習慣的觀察角度，想象力往往就受到這些習慣角度的影響?？梢詳[脫習慣觀察的角度，換一個獨特的角度進行觀察表現(xiàn)。

　　(二)借助圖形變化進行的想象力訓練

　　1、重象——幾種不同的形象按照一定的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯進行重新組合，構(gòu)造一個新的形象就是“重象”，也就是和情不合理的“張冠李戴”。用這種似乎不合理的奇異的組合構(gòu)想，能完美地表達合乎邏輯的寓意，生動有趣，含意深刻，產(chǎn)生一種特殊的情趣。