開發(fā)孩子的右腦對創(chuàng)新能力有很大的作用。作為家長，可以哪些事來開發(fā)孩子的右腦呢?以下有8個妙招可供參考：

　　開發(fā)孩子右腦的另類小妙招

　　手指訓(xùn)練用

　　左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射，促進(jìn)大腦的發(fā)育;閉上眼扣扣，練習(xí)寫字繪畫，可以增強(qiáng)手指的柔韌性;擺弄智 力玩具、拍球投籃、學(xué)打算盤、做手指操等活動，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā) 大腦兩半球的智力。

　　爬行和梳頭

　　平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā)，特別是多梳右側(cè)頭發(fā)，強(qiáng)化對右側(cè)頭皮的刺激，加快頭皮血液循環(huán)。從小訓(xùn)練爬行，對孩子的平衡感及運(yùn)動細(xì)胞都有幫助。

　　益智玩具

　　益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌?/p>

　　干力所能及的家務(wù)

　　家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會做好。

　　童話故事

　　童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

　　體育運(yùn)動

　　右腦在運(yùn)動中對形象的感知及細(xì)胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強(qiáng)。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作，以刺激右腦。

　　訓(xùn)練空間識別能力

　　經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子;將 一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上，訓(xùn)練他用目測法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。

　　學(xué)音樂/繪畫

　　心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。

　　右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

　　開發(fā)寶寶智力的玩具

　　積木

　　我們一般都會首先給寶寶買啟蒙型的玩具，這類玩具可以讓寶寶認(rèn)識物體的形狀和顏色。積木是一種多素材的玩具，它有各種各樣的形狀和顏色，這些不同形狀的積木還能被組合成各種各樣的物體。

　　對于小嬰兒來說，多彩的積木可以吸引他們的注意力，他們通過積木了解什么是圓形、什么是正方形等;等到寶寶一歲半以后，他們開始懂得用自己的創(chuàng)造力來拼搭出“高樓大廈”。在拼搭積木的過程中，寶寶的手會變得靈活，手眼協(xié)調(diào)越來越好，想象力和創(chuàng)造力都在游戲過程中逐漸增長。

　　給寶寶買積木時應(yīng)該注意選擇堅硬的、不容易破裂或變形的木材，而且積木的體積不能太小，以防寶寶誤吞。寶寶玩積木時，家長應(yīng)該在旁邊看護(hù)著，避免寶寶用積木傷到自己或攻擊別人。

　　音樂玩具

　　好多媽媽都喜歡用音樂來進(jìn)行胎教，美妙的音樂能輕易地吸引寶寶的注意力。寶寶不僅喜歡聽音樂，他們還喜歡敲打任何可以發(fā)出聲音的物體，比如把桌子上的東西推到地上就為了聽聲響。這些聲音在我們聽來是雜亂無章的，不過這是寶寶自我意識發(fā)展的一種體現(xiàn)。

　　一些會發(fā)聲的娃娃、故事機(jī)或玩具電子琴等都適合作為寶寶的玩具，這些玩具不僅能緩解寶寶的情緒，還能幫助寶寶學(xué)習(xí)語言，說不定你還能發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂天賦呢!

　　有些音樂玩具是可以放進(jìn)嘴里的，那么媽媽們購買時就要注意這類玩具的表面涂料是否安全無毒。

　　拼圖

　　益智型玩具對于促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育和思維發(fā)展特別有好處。我們會發(fā)現(xiàn)，寶寶五六個月大的時候，喜歡玩“把蓋子蓋回去”的游戲，而且有時候他們還能做得很好。這是因為寶寶的邏輯思維能力正在發(fā)展，讓寶寶玩拼圖，可以培養(yǎng)他們的觀察分析能力，鍛煉寶寶的形象思維和邏輯思維。

　　給寶寶買拼圖時，要注意別買那些零部件比較細(xì)碎的，拼圖的涂料要無異味不掉色?，F(xiàn)在市面上的兒童拼圖有各種材質(zhì)的，媽媽們購買前最好先確定材質(zhì)是否無毒。

　　球類玩具

　　從海洋池到足球籃球，寶寶從來就抵抗不了球類玩具的魅力。這些健身型的玩具不僅可以鍛煉寶寶的手腳靈活性和協(xié)調(diào)性，還能讓寶寶進(jìn)行全身運(yùn)動。半歲后的寶寶可以玩球了，媽媽可以用球來刺激寶寶爬行和雙手的抓握能力，促進(jìn)寶寶的四肢肌肉發(fā)育。

　　有些寶寶喜歡把東西放到嘴里嘗一嘗，那么媽媽們要注意不能把體積小、彈性大的球類玩具給寶寶玩，以免發(fā)生意外。

　　玩具公仔

　　玩具公仔屬于主題型玩具，也可以叫做社會生活玩具。這類玩具還包括洋娃娃、廚房玩具、醫(yī)生玩具等等，正如孩子喜歡玩“過家家”游戲一樣，寶寶通過這些玩具來模仿或者扮演一些社會角色，體驗成人的社會角色，加強(qiáng)對周圍世界的認(rèn)識，而且還能在游戲過程中培養(yǎng)寶寶的良好個性和行為。

　　購買這類玩具時，必須要注意玩具材料是否安全無毒，尤其是毛絨玩具需要定期清洗和晾曬，以防毛絨或填充物積塵發(fā)霉，引起寶寶皮膚過敏。