兩學(xué)一做黨員學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬(2)
兩學(xué)一做黨員學(xué)習(xí)教育問題整改臺賬三
日前在安徽視察調(diào)研時指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事，各級黨組織務(wù)必精心組織、扎實推進(jìn)，確保取得實效。全市各級要認(rèn)真按照習(xí)的指示，嚴(yán)格遵照中央和省、市委的具體部署，切實做到帶著問題學(xué)、針對問題改，緊密聯(lián)系思想實際、工作實際、作風(fēng)實際等，務(wù)求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實際成效。
強化問題意識，堅持問題導(dǎo)向，是黨的以來全面從嚴(yán)治黨的一個鮮明特點、一條成功經(jīng)驗。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最終成效，就是體現(xiàn)在能否真正解決實際問題上。只有突出問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，才能學(xué)到精髓、做到實處，讓基層黨組織更加堅強有力，讓黨的根基更加堅實牢固。
要找準(zhǔn)問題。聚焦中央提出的“五個著力”和省委指出的“五個有的”，對號入座，自我檢視，對照“合格”找差距，對標(biāo)“優(yōu)秀”查不足，見人見事見思想。我市的方案中，對不同類型黨員干部需要重點解決的問題，作了比較系統(tǒng)的分析歸納。應(yīng)當(dāng)說，這些問題還是一個總體概括，具體到每個黨員、干部，要在明確的重點問題基礎(chǔ)上，聯(lián)系個人思想工作生活實際，進(jìn)行再對照、再細(xì)化，這樣才能精準(zhǔn)對焦，有的放矢。
要邊學(xué)邊改。有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。特別是要注重抓細(xì)抓小抓落實，從解決正常
參加組織生活、按時交納黨費等具體問題著手，于細(xì)微之處見成效。要制定整改臺賬，銷號推進(jìn)，整改情況要向社會公開發(fā)布，接受黨內(nèi)和人民群眾的監(jiān)督。要把群眾路線教育實踐活動中建立的“四庫”運用好。對責(zé)任不落實、整改不及時不到位的，要抓住典型，嚴(yán)肅問責(zé)。
要持續(xù)推進(jìn)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改，與群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風(fēng)，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。市委結(jié)合實際，針對不同領(lǐng)域存在的突出問題，部署開展“五個專項整治行動”，各級黨組織和黨員干部要把開展專項整治作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深入查找，抓好整改。
要固化成果，以改革精神補齊制度短板，切實做到問題出現(xiàn)在哪里、制度就完善到哪里;工作推進(jìn)到哪里，制度就覆蓋到哪里，而且要嚴(yán)格抓好制度執(zhí)行，堅決防止同類問題出現(xiàn)第二次，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實起來。
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1.“兩學(xué)一做”是什么?兩學(xué)一做是誰提出來的?