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      2017各地高考改革方案內(nèi)容及時間

      時間: 王燕764 分享

      2017各地高考改革方案內(nèi)容及時間

        全國各地高考改革方案正在陸續(xù)公布中,那么2017各地高考改革方案有哪些變化?下面學習啦小編分享了2017各地高考改革方案內(nèi)容及時間,希望你喜歡。

        2017各地高考改革方案內(nèi)容及時間

      地區(qū)

      啟動時間

      執(zhí)行時間

      內(nèi)容要點

      北京

      2017年

      2020年

        1、從2017年秋季入學高一起實施高中學業(yè)水平考試;

        2、英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實行機考;

        3、取消本科三批,與本科二批合并;

        4、自2018年起,推進高等學??荚囌猩母?;

        5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目,實行"3+3",探索"兩依據(jù)、一參考"。

      山東

      2017年

      2020年

        1、2015年英語科目使用全國卷,2016年語文和數(shù)學使用全國卷,2018年全部科目使用全國卷;

        2、2020年高考實行"3+3"的考試模式;

        3、未來"一批""二批"合并,除提前批次外,不再分批次錄取。志愿填報由"學校+專業(yè)"改為"專業(yè)(類)+學校"形式;

        4、錄取"兩依據(jù)、一參考"。

      湖南

      2017年

      2020年

        1、2016年起全部科目使用全國卷;

        2、2020年高考不分文理科;

        3、實行"3+3"的考試模式;

        4、外語科目提供兩次考試機會;

        5、逐步試點取消招生錄取批次,改進投檔錄取模式,推進平行志愿投檔方式;

        6、構建"兩依據(jù)、一參考"多元錄取機制。

      江西

      2017年

      2020年

        1、不分文理科;

        2、實行"3+3"的考試模式,選考"6選3";

        3、外語考試分為筆試和聽力測試,高中生最多參加兩次外語考試;

        4、高考總分滿分750分,語數(shù)外每門150分,3門高中學業(yè)水平等級性考試科目每門100分;

        5、2016年起建立江西中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng),開展綜合素質評價;

        6、2016年起合并二三本,2018年起合并藝術二三本科批,2020年起進一步減少錄取批。

      海南

      2017年

      2020年

        1、2020年高考不分文理;

        2、2020年高考科目實行"3+3",選考實行"6選3";

        3、總成績按標準分呈現(xiàn),語數(shù)外每科原始滿分150分,轉換成標準分,自選3科每門滿分100分;

        4、從2017年起,海南本科第一批和第二批合并錄取,從2020年起,海取批次僅設本科批和??婆?,分學校實行平行志愿投檔和錄取。

      廣東

      2018年

      2021年

        1、2021年高考文理不分科;

        2、高考實行"3+3"的考試模式;

        3、外語和高中學業(yè)水平考試一年兩次考試;

        4、錄取"兩依據(jù)、一參考";

        5、2016年,廣東高考全部科目采用全國卷;

        6、2016年,廣東二本A線B線將合并。

      江蘇

      2018年

      2021年

        1、2021年高考“3+3”模式,文理不分科;

        2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變,選考科目由"6選2"調(diào)整為"6選3";

        3、英語將實行聽力和口語一年兩考,筆試兩考還在探索;

        4、分值比480分高,接近700分;

        5、"小高考"13個科目均可考兩次;

        6、2016年起,少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔。

      河北

      2018年

      2021年

        1、2021年高考文理不分科;

        2、高考科目實行"3+3";

        3、外語考兩次;

        4、2016年起,本科第三批錄取院校與第二批合并,以后逐步取消錄取批次;

        5、高校招生"兩依據(jù),一參考";

        6、2017年秋季入學的高一新生,實行新的高中學生綜合素質評價制度;

        7、2018年秋季入學的高一年級學生開始實行新的學業(yè)水平考試制度。

      安徽

      2018年

      2021年

        1、文理不分科;

        2、統(tǒng)考語數(shù)外,選考科目為"6選3"或"7選3"。

      山西

      2018年

      2021年

        1、不分文理科,外語一年兩考。

        2、高考實行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。

        3、高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。

      西藏

      2018年

      2021年

        1、2021年高考實行"3+3"的考試模式,選考"6選3";

        2、外語提供兩次考試機會;

        3、高考總分660分,語數(shù)外每門150分,3門高中學業(yè)水平等級性考試科目每門70分;

        4、錄取"兩依據(jù)、一參考";

        5、從2017年起,創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式。

      遼寧

      2018年

      1、從2016年起,取消一批本科A、B段的設置,統(tǒng)一為一批本科;三批本科合并到二批本科。

      寧夏

      2019年

      2022年

        1、2017年建立高中考試招生綜合素質檔案,在自主招生中使用;

        2、2018年啟動高中學業(yè)水平考試改革,實施高中學業(yè)水平考試制度;

        3、2019年逐步取消錄取批次,推行"兩依據(jù)、一參考"的考試招生模式;

        4、取消文理分科,選考科目"6選3",高考總分750分,語數(shù)外語每科150分,自選每門100分;

        5、外語考試一年兩考。

      廣西

      2019年

      2022年

        1、2022年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科;

        2、高考科目實行"3+3"模式,必考科目為語文、數(shù)學、外語,每科滿分150分;

        3、外語科目(含聽力)同年有兩次考試機會;

        4、選考科目從政史地理化生6個高中學業(yè)水平考試等級性科目之中任選擇3科。選考科目安排在高三進行,每屆學生只安排一次考試,每科滿分100分。

        5、高考總成績滿分為750分。

        6、高校招生錄取實行"考生總成績+綜合素質評價"的評價方式。

        7、高職招生逐步實行"文化素質+職業(yè)技能"的評價方式。

      陜西

      2019年

      2022年

        1、考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。

        2、取消文理分科。

        3、英語一年兩考。

      云南

      2019年

      2022年

      甘肅

      2019年

      2022年

        1、實行"3+3"模式

        2、不分文理,外語一年兩考。

      青海

      2019年

      2022年

        1、實行"3+3"的考試模式,選考科目“6選3”;

        2、外語科目提供兩次考試機會;

        3、高考招生錄取基于"兩依據(jù)、一參考";

        4、2018年在各批次全面實行平行志愿,并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

      浙江

      2014年

      2017年

        1、必考科目語數(shù)外3門,每門滿分150分;

        2、選考科目實行"7選3"模式,每門滿分100分,每科最多考2次;

        3、考生總成績滿分750分;

        4、語文、數(shù)學成績當次有效,外語和選考科目成績2年有效;

        5、外語每年安排2次考試,1次在6月,考試對象限于當年高考生;1次在10月,與選考科目同期進行;

        6、考生志愿由"專業(yè)+學校"組成,錄取不分批次,實行專業(yè)平行投檔;

      上海

      2014年

      2017年

        1、不分文理;

        2、從2014年秋季入學的高中一年級學生開始,普通高中學業(yè)水平考試設置13門科目;

        3、2017年起,上海統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門,考試時間安排在每年6月;

        4、外語一年考兩次,6月一次,1月一次。含筆試和聽說測試,每人最多考兩次,最好成績計入總分;

        5、高考成績由語數(shù)外3門成績和自主選擇的高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構成,滿分660分。語文、數(shù)學、外語每門滿分150分,3門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目每門滿分70分;

        6、2016年起合并本科一、二批,并按照總分和院校志愿,分學校實行平行志愿投檔和錄??;7、報考??聘呗氈驹钢挥嬚Z文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績。專科高職依據(jù)統(tǒng)一高考成績進行錄取。

      黑龍江

      2018年

        1、2018年秋季新學期啟動,2021年進行首次新高考。

        2、考試科目實行“3+3”,滿分750分。

        3、高中實行綜合素質評價。

      貴州

      2018年

        1、2021年貴州高考實行“3+3”模式。

        2、2016年將三本院校并入二本。

        3、2018年起,高一年級將不再分文理科。

      四川

      2018年

        1、從2016年起,分步使用全國統(tǒng)一命題試卷,并恢復外語聽力考試。

        2、從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設置為語數(shù)外,外語考兩次擇優(yōu)計成績。

        3、2018年入學新生 學業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。

        4、高職院校2021年起實行春季招生

        5、從2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取

      天津

      2017年

        1、取消文理分科,考試科目實行“3+3”。

        2、2017年秋季入學的高一年級開始實施。

        3、英語一年兩考,取較高的分數(shù)計入高考總分

        4、2017年起高職院校在天津實行春季招生

      吉林

      2018年

        1、外語提供2次考試機會,取消文理分科。

        2、選考科目實行“6選3”,高考成績滿分750分。

        3、從2021年起,普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。

      重慶

      2018年

      2021年

        1、不分文理科,外語一年兩考。

        2、推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

        3、從2016年開始,合并本科二、三本和??埔?、二段兩個普通高校招生錄取批次。

        4、招生錄取將實行“兩依據(jù),一參考”的錄取制度.

        5、從2017年開始,統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。

      湖北

      2018年

      2021年

        1、2021年起,全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語,不分文理科。

        2、考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。

        3、總分值750分。

        4、從2016年起,文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次,本科三批和本科二批合并錄取。

      福建

      2018年

      2021年

        1、考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。

        2、取消文理分科。

        3、英語一年兩考。

        4、錄取機制:“兩依據(jù)、一參考”。

        5、實行高職院校與普通高校分類招考。

        新高考到底有什么不一樣?

        從各地公布的方案來看,總體改革方向大體一致,絕大多數(shù)省份明確要改革高考科目設置、考生錄取機制,促進學生全面而有個性發(fā)展,而多地也根據(jù)地方實際情況出臺了有針對性的具體實施辦法。

        考什么,怎么考——

        文理不分科,多地實行“3+3”模式,外語一年兩考

        在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢,高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。

        “3+3”模式是指,報考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構成。學生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。

        在分值設置上,絕大多數(shù)省份明確統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語每科滿分150分,學生自選3門科目每門滿分100分,總分合計750分。不過,上海、西藏有所不同,明確3門選考科目每門70分,高考成績總分滿分660分,此外,江蘇高考科目分值尚未最終確定,但明確比現(xiàn)行的480分要高。海南要求以每個科目原始分轉換后的標準分呈現(xiàn)考生成績,這是目前僅有采用標準分這一計分方法的省份。

        與高考科目變化相對應的一項措施是高中學業(yè)水平考試,不少省份也公布了改革時間表。比如,北京將從2017年啟動高考綜合改革,從秋季入學的普通高中起,年級開始實施高中學業(yè)水平考試,實行合格性考試和等級性考試,計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn),其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。

        力求破除“一考定終身”是新一輪高考改革的重點方向。在已公布高考改革方案的19省份中,絕大多數(shù)省份明確,外語科目提供兩次考試機會,考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

        深化外語考試改革上,上海明確要建設外語標準化考試題庫和標準化考場,外語考試要為今后其他科目逐步推行標準化考試積累經(jīng)驗。

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