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      2017中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些

      時(shí)間: 小花821 分享

          教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》,介紹中考招生制度改革的具體細(xì)節(jié)。中考改革削減加分項(xiàng)目,取消體育等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目,據(jù)悉,中考改革將從2017年之后入學(xué)的初一階段學(xué)生開始實(shí)施。那么,中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些?下面隨小編一起看看中考改革取消的加分項(xiàng)目名單吧。

        中考改革削減加分項(xiàng)目有哪些 中考加分項(xiàng)目有哪些

        “兩考合一”成學(xué)業(yè)水平考試

        教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)人介紹,此次中考改革的目標(biāo)是逐步建立一個(gè)“初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的高中招生錄取模式,改變目前高中招生將部分學(xué)科成績(jī)簡(jiǎn)單相加作為錄取唯一依據(jù)的做法,克服唯分?jǐn)?shù)論。

        他強(qiáng)調(diào),推行初中學(xué)業(yè)水平考試并不是取消中考,而是將初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一,實(shí)現(xiàn)一考多用,避免多次考試。

        教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,國(guó)家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍,即“全科開考”。在考試內(nèi)容上減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;在成績(jī)呈現(xiàn)方式上,提出可以采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn)。

        同時(shí),將改變考試科目構(gòu)成。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為基礎(chǔ)學(xué)科,統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目;體育也納入錄取計(jì)分科目,科學(xué)確定考試分值或等第要求,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則,由試點(diǎn)地區(qū)確定其他納入“錄取計(jì)分科目”,防止群體性偏科。

        這次改革也提出,在每門課合格的前提下,也可以給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán),發(fā)展學(xué)生優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。這也意味著,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試,將可以選擇除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育之外的其它“錄取計(jì)分科目”。同時(shí),要文理兼顧。沒有選擇的科目,不僅“要學(xué)”“要考”,還要達(dá)到“合格”。

        據(jù)悉,各地可針對(duì)不同學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn),確定具體的考試方式和方法。

        綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為招錄依據(jù)

        教育部稱,此次改革明確要求試點(diǎn)地區(qū)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考,讓以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”成為主角。

        具體來說,在評(píng)價(jià)內(nèi)容上,要求細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求。強(qiáng)調(diào)要做好寫實(shí)記錄、遴選典型事實(shí)材料、將用于招生使用的事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核、建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,做到程序嚴(yán)謹(jǐn),方便適用。另外,實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)評(píng)價(jià),由高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法,使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生錄取中真正發(fā)揮作用,破解唯分?jǐn)?shù)論。

        教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,經(jīng)過多年實(shí)踐,各地初步建立了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,比如山東濰坊將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果分為四個(gè)等級(jí),并與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科目同等對(duì)待;浙江嘉興將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果折算為相應(yīng)分值計(jì)入總分,滿分值為20分。

        大幅減少中考加分項(xiàng)目

        為更好地促進(jìn)教育公平,《指導(dǎo)意見》明確提出大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目。一是取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目,相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。二是要求各省份組織對(duì)本地區(qū)加分項(xiàng)目和分值進(jìn)行清理和規(guī)范,取消不合理的加分項(xiàng)目,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和地方實(shí)際保留的加分項(xiàng)目,要嚴(yán)格控制加分分值,健全考生加分資格審核公示制度。

        但同時(shí),為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng),這次改革在提出取消體育、藝術(shù)等競(jìng)賽類加分項(xiàng)目的同時(shí),要求將相關(guān)表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,在招生錄取時(shí)作為參考。

        《指導(dǎo)意見》還專門提出,進(jìn)一步完善自主招生政策,給予有條件的高中階段學(xué)校一定數(shù)量的自主招生名額,招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

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