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      學校年終工作總結范文大全(2)

      時間: 小蘭676 分享

      學校年終工作總結范文大全

        學校年終工作總結范文篇4:2016學校教務處工作年終總結范文

        本學期,教務處在校委會的領導下,與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學工作的順利開展,完成了學校布置的各項工作?,F(xiàn)總結如下:

        一、統(tǒng)籌安排教學工作

        1、制定學期部門工作計劃,并及時印發(fā),以指導學期教學工作。

        2、在校行政的領導下,努力完成教務處日常事務工作,根據(jù)教師人員結構情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學科意見,落實安排好教師課務,為學校教學的正常運轉做了大量的工作。

        3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程。同時,根據(jù)課程標準,安排課時,排好課表,以保證教學工作正常有序進行。

        4、布置學期工作,安排學期活動,明確工作要求,并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。

        5、著力學校教改班級團隊建設,內(nèi)容涉及新生入學教育、起始年級小組建設展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

        二、加強教學常規(guī)管理

        1、強化領導責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。圍繞學校“導學案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革,以教學現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理,全學期安排各類聽課活動達120次之多。

        2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,結構化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力。

        3、加強教學過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。

        4、組織做好學科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流情況,分析問題,確立目標,提出打算。

        5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材《贏在起點》,通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動,疏導心理、鼓舞信心,明確目標,提出要求,增強干勁。

        6、通過學情問卷調(diào)查,組織學生參與評教活動。

        三、大力開展各類活動

        1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

        2、圍繞“導學案”課堂教學改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

        3、開設教學開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。

        4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。

        5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。

        6、重視學校各學科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。

        7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

        8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學生的學習生活,而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。

        四、做好教學服務工作

        1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學工作的正常開展。

        2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。

        3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,保證了學生借閱。

        4、為學校和全校師生服務,做好了2015年報刊征訂工作。

        5、進一步加強監(jiān)督管理,盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用,力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展,教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。

        6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,安排相關人員,落實相關責任,按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。

        7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行,并在學籍管理人員處備案。

        8、與教研室、辦公室、德育處、總務處積極配合,參與了學??荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。

        五、今后努力探索的方向

        1、扎實推進課程建設,加大業(yè)務培訓,提高整體教師的業(yè)務素質(zhì)。

        2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。

        3、加強音體美科技制作輔導,建設多樣學生團隊,創(chuàng)辦特色學校。

        總之,教務處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風,不斷總結,不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

        學校年終工作總結范文篇5:2016學校歷史教學年終工作總結范文

        本人教齡已有15年了,中學一級教師,長期擔任中學歷史教學工作。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及 “五規(guī)范”、“十禁止”,并結合自己的教育工作,通過和大家一起學習、討論和評議,自我剖析如下:

        1、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但同時也認識到,對新近頒布的政策還不能深入領會,需要進一步學習。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則。

        2、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

        3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發(fā)展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

        4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但教育教學此文轉自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進力度,所以我必須不斷學習。

        5、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。

        6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。我積極聽取家長的合理建議。

        7、廉潔從教是教師處理教育教學此文轉自斐斐課件園活動與個人利益之間關系的準則。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,更沒有亂收費的行為,嚴格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

        8、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派。

        總之,在今后的教育工作中,我將嚴格要求自己,經(jīng)常自查反思,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

        學校年終工作總結范文篇6:學校會計年終個人總結范文2016

        本人從干了十幾年的單位調(diào)入教育科任會計,主管學校財務工作,由于長期在單位從事會計工作,對事業(yè)單位的核算比較陌生,在這一年里,我認真學習,不懂就部問,由陌生到熟悉我經(jīng)歷了許多,也學會了許多。

        我在教育系統(tǒng)擔任會計工作以來,我的工作宗旨就是“為全體教職員工服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。學校有217名在職職工,156名離退休人員,有小學生1029名,中學生917人。我從一無所知,到全部熟悉,我用最快的速度了解學校的基本資料,也以最快的速度進入教育系統(tǒng)會計工作的角色,為以后的工作打下了堅實的基礎,全心全意為大家做好服務工作。

        首先是工資。工資是教職員工的經(jīng)濟命脈,也是老師們最關心和最關注的,我每個月認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。特別是年終調(diào)整工作的時候,由于不是很熟悉,我不懂就問,曾多次向以前的老會計郝毅詢問,也多次向其他團的業(yè)務請教,由于我的努力,這次大的工資調(diào)整能按時、準確地完成。

        其次是個人所得稅和公積金。學校的教職工大部分都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我向基層會計傳授個人所得稅的計算方法,向教師耐心講述個人所得稅的收繳情況,使他們對個人所得稅的收繳工作有了新的認識。每個月我都要進行所得稅的核算工作,并把稅款按時把款項交到地稅所。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為多位教師提取了公積金。

        再次就是教職員工的報銷工作,教師每年都會在暑假和寒假期間去外地參加繼續(xù)教育培訓,回來后要交來報銷,他們交上來報銷的憑證,五花八門,我分門別類,認真核對,讓每一位教師都能按規(guī)定報銷。

        最后是其他雜項。由于學校人員較多,組成比較復雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調(diào)動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫(yī)療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、財務局領任務,交表,網(wǎng)上統(tǒng)計局報表,工作雖然忙碌但很充實,樂在其中。

        一年就要結束了,這一年里,雖然忙碌,但收獲不少,同時也學了很多的東西。以后日子還很長,我將以百倍的熱情對待每一項工作,力爭完成每個部門安排的各項工作。

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