托福聽(tīng)力如何取得理想成績(jī)

　　托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文音譯為“托福”。下面是有托福聽(tīng)力如何取得理想成績(jī)方法，歡迎參閱。

　　托福聽(tīng)力如何取得理想成績(jī)

　　所謂的基本實(shí)力就是要能聽(tīng)懂托福聽(tīng)力段子中的所講的內(nèi)容，基本實(shí)力的提高在于平時(shí)的積累。而考試技巧主要指對(duì)題型熟悉以及相應(yīng)題型的出題點(diǎn)，這個(gè)可以在短時(shí)間里面得到很好的訓(xùn)練和提升。這里我們就談?wù)勅绾卧谄綍r(shí)提升基本的聽(tīng)力實(shí)力。

　　在平時(shí)的時(shí)候可以采取聽(tīng)寫(xiě)和跟讀模仿來(lái)對(duì)基本實(shí)力進(jìn)行提升。托福聽(tīng)寫(xiě)是為了徹徹底底的清除自己的聽(tīng)力盲點(diǎn)和死角。因?yàn)橛袝r(shí)候我們平時(shí)在聽(tīng)完段子后總覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)段子懂了，可是發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們真正要把自己聽(tīng)到的東西寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己有很多想當(dāng)然的東西居然出現(xiàn)了問(wèn)題。這些問(wèn)題包括有些詞能聽(tīng)出音，卻不知道什么意思，有些地方只有看到文本的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了語(yǔ)音現(xiàn)象，有些詞在寫(xiě)的時(shí)候會(huì)突然想不起來(lái)，這些出問(wèn)題的地方就是我們的聽(tīng)力盲點(diǎn)。聽(tīng)寫(xiě)是掃除這些盲點(diǎn)最直接有效地方法。

　　在聽(tīng)寫(xiě)完一個(gè)托福聽(tīng)力段子之后，所做的就是跟讀模仿，這個(gè)訓(xùn)練主要是為了糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。畢竟我們學(xué)習(xí)的是人家的語(yǔ)言，如果要地道，只有反復(fù)去模仿人家說(shuō)話的方式。而這種模仿達(dá)到的瘋狂地步就是MP3說(shuō)一句，自己跟著說(shuō)一句，雖然有時(shí)候可能會(huì)跟不上，可能出現(xiàn)只能跟得上幾個(gè)單詞，但是沒(méi)有關(guān)系，只要反復(fù)跟讀，每次哪怕是增加一個(gè)單詞，那也是進(jìn)步，就這樣，不斷跟讀，直到你能完全跟得上MP3的速度。

　　這個(gè)時(shí)侯，你可能在托福聽(tīng)力句子的語(yǔ)調(diào)方面會(huì)得到鍛煉，那么再注意語(yǔ)音現(xiàn)象，如連音、略音等，以及每個(gè)單詞的發(fā)音。做到這些步驟后，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己似乎只在過(guò)嘴和過(guò)耳，至于MP3說(shuō)的什么，很多情況下并沒(méi)有去想，所以這個(gè)時(shí)候，我們就要做到“一心三用”，即耳、嘴、腦三者同時(shí)開(kāi)工。因?yàn)槎妥煲呀?jīng)得到了鍛煉，再加上腦，明白自己說(shuō)的是什么，那么對(duì)于理解托福聽(tīng)力段子是非常有益處的。

　　有了基本的托福聽(tīng)力實(shí)力做保障后，我們無(wú)論遇到什么樣的考試，只要出現(xiàn)聽(tīng)力，我們就可以從容應(yīng)對(duì)。畢竟只有硬實(shí)力才最能說(shuō)明問(wèn)題。
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