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      2017世界教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉

      時間: 嘉欣883 分享

      2017世界教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉

        世界教育創(chuàng)新峰會(World Innovation Summit for Education, 簡稱WISE)揭曉了入圍 2017 年度 WISE 教育項目獎的項目名單,來自 9 個國家的 15 個項目入圍。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是2017世界教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉的詳細(xì)內(nèi)容,供大家參考!

        WISE 教育項目獎每年都會在全球范圍內(nèi)進行項目征集,并挑選出最創(chuàng)新有效的方案進行推廣,以應(yīng)對當(dāng)前全球教育界面臨的挑戰(zhàn)。入選的教育項目必須已經(jīng)取得初步成功,展現(xiàn)出創(chuàng)造性思維,并已經(jīng)對個人、社區(qū)及社會產(chǎn)生了實質(zhì)性影響。同時,這些項目必須具有穩(wěn)定的資金來源、明確的發(fā)展計劃,以及復(fù)制推廣的潛力。

        此次入圍項目均針對全球教育領(lǐng)域面臨的迫切挑戰(zhàn)提出了富有成效和創(chuàng)新性的解決方案,包括兒童早期教育,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),女童教育,發(fā)展編程及數(shù)字化技能,保障圖書閱讀,改善危重患兒護理,增強數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀能力,激發(fā)批判性思維及創(chuàng)造力,寓教于樂,以及激發(fā)教師內(nèi)在動力等。

        最終獲獎的 6 個項目名單將于今年 9 月揭曉,并將會被邀請出席于 2017 年 11 月 14-16 日在卡塔爾多哈召開的第八屆世界教育創(chuàng)新峰會,主題為“共存共創(chuàng):學(xué)習(xí)共處與合作”。每個獲獎項目還將獲得 2 萬美元的獎金。

        下面讓我們來看看來自 9 個國家的 15 個入圍項目,都提出了哪些創(chuàng)造性的解決方案。

        印度教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉

        項目1、思維火花(Mindspark)

        圖片來源:Mindspark

        思維火花教育項目針對數(shù)學(xué)和語言科目,通過科技手段,為學(xué)生提供個性化且具有針對性的學(xué)習(xí)方案。該項目基于 15 年的研究成果和評估數(shù)據(jù)設(shè)計,旨在解決學(xué)生在學(xué)習(xí)各種概念過程中所面臨的挑戰(zhàn)。這個項目在私立學(xué)校和公辦學(xué)校已開展了 7 年。該項目由 Education Initiatives 組織發(fā)起,總部位于印度 Ahmedabad 城。

        項目2、SAME遠(yuǎn)程教育(Tele-Education Project SAME)

        圖片來源:SAME

        SAME 遠(yuǎn)程教育借助衛(wèi)星通訊技術(shù),在教育平臺上提供直播和互動課堂,幫助學(xué)生們理解復(fù)雜概念,拓展知識,提升數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語的學(xué)習(xí)效果。項目旨在支持農(nóng)村和城市貧困學(xué)生, 每年惠及近 18 萬學(xué)生。SAME 總部位于班加羅爾。

        英國教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉

        項目3、開放圖書出版社(Open Book Publishers)

        圖片來源:©OBP | Worldreader (photo courtesy of Worldreader)

        2008 年,來自劍橋和倫敦的學(xué)者們共同創(chuàng)辦了開放圖書出版社。作為非盈利組織,開放圖書出版社致力于知識傳播和教育公平推廣。通過創(chuàng)新和低成本的出版模式,它為弱勢群體提供免費的高質(zhì)量電子教育類圖書。創(chuàng)立至今,已有來自 120 個國家和地區(qū)的讀者使用過開放圖書出版社的服務(wù), 讀者數(shù)量達到一百萬。

        項目4、教師創(chuàng)變者(STIR)

        圖片來源:STIR 官網(wǎng)

        STIR 項目由 STIR 教育在 2008 年發(fā)起。通過與政府緊密合作,STIR 希望可以激發(fā)教師的內(nèi)在動力,從而提升其課堂教學(xué)水平以及對學(xué)生的了解。STIR 希望開啟一場由教師引導(dǎo)的變革,從而使老師,學(xué)生和整個教育系統(tǒng)獲益。在印度和烏干達,該項目規(guī)模持續(xù)擴大,預(yù)計將使數(shù)千萬學(xué)生從中受益。

        法國教育創(chuàng)新峰會入圍名單揭曉

        項目5、42 編程學(xué)校(School 42)

        圖片來源:School 42 官網(wǎng)

        在法國和美國設(shè)立的 42 編程學(xué)校里,既沒有教授,也沒有課堂。學(xué)校采用項目式學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)。學(xué)校提供高質(zhì)量的電腦程序設(shè)計培訓(xùn), 向所有 18 至 30 歲青年提供免費教育。通過創(chuàng)新和協(xié)作的學(xué)習(xí)模式,42 編程學(xué)校致力于解決信息技術(shù)專業(yè)人才缺失的問題。通過向失學(xué)青少年提供新的學(xué)習(xí)路徑,該項目旨在提高社會階層流動性。

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