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      考研數(shù)學(xué)怎樣避免填空題失分

      時間: 淑賢744 分享

      考研數(shù)學(xué)怎樣避免填空題失分

        有沒有每次考試發(fā)試卷之后,看到填空題不應(yīng)該失分的地方是捶胸口的??佳心敲粗匾氖虑樵谔羁疹}就一定要避免失分的情況了。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研數(shù)學(xué)避免填空題失分技巧,希望對你有用!

        考研數(shù)學(xué)避免填空題失分的原因

        通常來說填空題是考研數(shù)學(xué)初試試卷中最簡單的題型,同學(xué)們失分主要可能基于以下幾個原因:

        ①.基本概念掌握不全;

       ?、?基本運算熟練度不佳;

       ?、?運算精度差。

        考研數(shù)學(xué)避免填空題失分的技巧

        其實填空題本身并不難,同學(xué)們出錯主要還是因為基礎(chǔ)知識不牢固或者計算過程中出現(xiàn)失誤。建議同學(xué)平時復(fù)習(xí)的時候要勤于動手做題,這種計算題一些基本的運算題不能光看會,就不去算,很多的同學(xué)會在草稿紙上畫兩下,沒有認(rèn)真地算。如果大家平時沒有算過一定量的題,考試的時候就容易錯,這就要求我們平時對一些基本的運算題,不是說每道題都認(rèn)真地做到底,但每一種類型的計算題里面拿出一定量進(jìn)行練習(xí),這樣才能提高你的準(zhǔn)確率。

        考研數(shù)學(xué)中填空題的復(fù)習(xí)技巧

        一、切實動筆練習(xí),提高準(zhǔn)確率

        填空題比較多的就是計算,除了對基礎(chǔ)知識的透徹理解之外,計算的準(zhǔn)確度將直接影響這一部分的得分情況。建議考生從現(xiàn)在開始到考前借助《考研數(shù)學(xué)歷年真題精析》等試題中每一套試題的填空6道小題進(jìn)行認(rèn)真訓(xùn)練,做到見題就知道怎么做,一下筆就不會出錯,到了真正進(jìn)入考場作答的時候定會發(fā)揮自如。

        二、熟能生巧,發(fā)掘破解“訣竅”

        有些填空題設(shè)置當(dāng)中暗含“玄機(jī)”,運用常規(guī)解法費時費力,還容易因為其中復(fù)雜的求解過程而出錯,但運用某些特殊解題思路或數(shù)學(xué)思想(如幾何意義)卻可幾步之內(nèi)輕松破解,雖然看起來很復(fù)雜,但利用輪換對稱性幾步之內(nèi)就可很容易計算出答案),這就需要在日常做題時勤于總結(jié),將填空題計算常用的方法技巧爛熟于心,運用起來才更加得心應(yīng)手。

        考研數(shù)學(xué)高分做題的五個原則

        一、大題拿小分

        有的大題難度比較大,確實啃不動。一個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。尚未成功不等于失敗,特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點的演算都可以得分。最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半。

        二、從后往前推

        考生在解題過程中卡在某一步是很常見,這時可以換一種思路,也許就會柳暗花明又一村。同學(xué)們可以把卡殼處空下來,先承認(rèn)中間結(jié)論,再往后推,看能否得到結(jié)論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預(yù)期結(jié)論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。

        三、踩點得分

        對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解答得多,有的人解答得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。也叫踩點給分,即踩上知識點就得分,踩得多就多得分。因此,對于難度較大的題目可以采用這一策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。因此,會做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰、書寫規(guī)范、語言嚴(yán)謹(jǐn),防止被“分段扣點分”。

        四、以退求進(jìn)

        以退求進(jìn)是一種重要的解題策略,也是做題的最高境界。如果你不能解決所提出的問題,那么可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復(fù)雜退到簡單,從整體退到部分,從較強(qiáng)的結(jié)論退到較弱的結(jié)論。總之,退到一個能夠解決的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全”的誤解,應(yīng)開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發(fā)。這個技巧需要同學(xué)們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那么什么難題都不是難題了。

        五、靈活應(yīng)對

        由于考試時間的限制,“卡殼處”來不及攻克了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之后,繼續(xù)有……”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補(bǔ)在后面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。


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