2019高考?xì)v史選擇題有哪些解題方法高考?xì)v史選擇題的應(yīng)試技巧是什么
2019年的高考即將迎來，如何在最后這些時(shí)間高效復(fù)習(xí)呢?比如歷史高分要從選擇題入手，那么做歷史選擇題有哪些技巧呢?下面讓我們一起來看看這篇2019高考?xì)v史選擇題有哪些解題方法?
2019高考?xì)v史選擇題有哪些解題方法
1、因果關(guān)系型選擇題
(1)兩種表現(xiàn)形式：
一是題干列出了某一歷史結(jié)果，備選項(xiàng)列出的是原因，常出現(xiàn)
的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的”
“是為了”等，而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化，如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等。另一種是題干列出的是歷史原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”“結(jié)果”等。
(2)審題方法：
一是要正確理解有關(guān)概念的含義，如原因方面要區(qū)別客觀原因和主
觀原因、主要原因及次要原因、
直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。二是要注意
歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，
全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。
三是在做題時(shí)要準(zhǔn)確
把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清二者之間誰是因誰是果。
(3)解答方法：
?、俨扇r(shí)間順序的方法判斷因果關(guān)系，時(shí)間在前者一定是因。②運(yùn)
用基本理論的推理得出答案，如客觀存在決定主觀意識，那么客觀存在就是因，主觀意
識是果。③類似的還有生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等;同學(xué)們利用這
些基本理論就比較容易作出判斷。
1、根本原因：是指引起事物發(fā)展變化的諸多原因中起關(guān)健作用、決定作用的最重要的本
質(zhì)原因。根本原因一般是生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會存在、階級本質(zhì)、客觀規(guī)律或是事物的
內(nèi)因等。
例題1：18世紀(jì)后期，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，中國始終處于出超地位的根本原因是()
A.英國工業(yè)品很難在中國找到市場
B.中國自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位
C.中國手工業(yè)品的質(zhì)量優(yōu)于英國產(chǎn)品
D.清政府實(shí)行閉關(guān)政策
解題思路：
自然經(jīng)濟(jì)是一種自給自足的、
封閉的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
它既使外國工業(yè)品很難在中國
找到市場，
又是閉關(guān)鎖國政策的根源，
閉關(guān)政策也會使英國工業(yè)品很難占領(lǐng)中國市場，
顯然
A、D
兩項(xiàng)根源于
B項(xiàng)，這又是一個(gè)局部與全局的關(guān)系，因此正確答案為B。
例題2：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立后，國共兩黨仍存在斗爭的一面，根本原因是兩黨()
A、代表的階級利益不同
B、在中國所處的政治地位不同
C、推行的抗戰(zhàn)路線不
D、對日本侵略的認(rèn)識程度不同
解題思路：
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠建立是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中日民族矛盾上升成主要矛盾。
但這并
不意味著國共兩黨間的矛盾消除。
按照馬克思主義關(guān)于“階級”的論述：
一個(gè)階級總是為本
階級利益服務(wù)的觀點(diǎn)，
國共兩黨分屬不同階級，
因而必然代表不同階級的利益。
這也就是國
共兩黨在“團(tuán)結(jié)”抗日的同時(shí)會伴隨著不斷“斗爭”的原因。故答案為A。
例3：五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因是
A.新文化運(yùn)動(dòng)的影響
B.國內(nèi)階級矛盾日益加深
C.十月革命的影響
D.工人階級隊(duì)伍迅速壯大
解題思路：五四運(yùn)動(dòng)作為中國近代一場反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，其爆發(fā)是各種社會矛盾發(fā)展的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)北洋軍閥處于統(tǒng)治地位，國內(nèi)人民大眾同封建主義的矛盾尖銳，這是其爆發(fā)的根本原因。而新文化運(yùn)動(dòng)只是作了思想準(zhǔn)備，十月革命的影響是外因，工人階級隊(duì)伍的壯大對五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了一定作用，但不是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因。故答案為B
點(diǎn)撥：
中國近代歷次革命運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)都是中國社會主要矛盾發(fā)展的結(jié)果，
因此同學(xué)們在做
此類題時(shí)要緊緊圍繞中國社會的兩對主要矛盾進(jìn)行分析。
2、主要原因：是指在事物發(fā)展變化的各種原因中占支配地位，起主導(dǎo)作用的原因。而在人
為和自然因素、內(nèi)因和外因中，人為因素和內(nèi)因是主要原因。主要原因不一定是根本原因，
通常主要原因一般不與根本原因并列于題中。另，命題中“最主要的原因”實(shí)踐中等同于“根本原因”。
例題4：鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的主要原因是()
A、英國實(shí)力雄厚
B、清朝經(jīng)濟(jì)落后，政治腐敗
C、英軍炮利船堅(jiān)
D、清軍武器低劣
解題思路：依內(nèi)因是主要原因的原理，先排除A、C。D項(xiàng)講述的是鴉片戰(zhàn)爭時(shí)中國戰(zhàn)敗的軍事方面的原因，B項(xiàng)講的是清朝深層面的經(jīng)濟(jì)、政治方面的戰(zhàn)敗原因，顯然答案應(yīng)選B。
例題5：維新變法運(yùn)動(dòng)興起的最主要的因素是( )
A、民族資本主義的初步發(fā)展
B、民族危機(jī)的進(jìn)一步加深
C、光緒帝大力支持
D、康、梁等人的宣傳和發(fā)動(dòng)
解題思路：“最主要的原因”等同于“根本原因”。“維新變法運(yùn)動(dòng)”是資本主義_運(yùn)動(dòng)，按經(jīng)濟(jì)決定政治的原理可以推斷答案應(yīng)為A。
例題6：太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的主要原因是( )
A、廣西出現(xiàn)嚴(yán)重的自然災(zāi)害
B、清朝封建統(tǒng)治腐朽
C、列強(qiáng)侵華加重了人民的負(fù)擔(dān)
D、農(nóng)民階級具有強(qiáng)列的革命性
解題思路：A項(xiàng)是自然因素，不能成為主要原因。再按內(nèi)因、外因的原理，答案應(yīng)選B。
例題7：(2001年-廣東河南卷)英國君主立憲制的形成標(biāo)志著資產(chǎn)階級和新貴族政權(quán)的確立，這主要是因?yàn)?/p>
A.議會權(quán)力加強(qiáng)
B.法律取得至高地位
C.國王權(quán)力受到限制
D.內(nèi)閣制度形成
解題思路：1689年《權(quán)利法案》的通過是英國君主立憲出現(xiàn)的主要標(biāo)志?！稒?quán)利法案》最主要的目的和作用就是為取消貴族特權(quán)和限制王權(quán)提供法律保證，從而使資產(chǎn)階級的革命成果得以鞏固。本題的四個(gè)被選項(xiàng)都體現(xiàn)了英國君主立憲的特點(diǎn)，但仔細(xì)分析，A、C、D相對B項(xiàng)而言，處于從屬地位。因?yàn)槿绻麤]有法律至高地位的確立，人治”仍然大于“法治”，那么，國王的權(quán)力受到限制就是一句空話，議會的權(quán)力加強(qiáng)就會失去保障，內(nèi)閣制也就不可能形成。故正確答案為B。
3、直接原因：是指引起事物發(fā)展變化的近期表面現(xiàn)象，不經(jīng)過中間事物和中介環(huán)節(jié)。一般
是分析出時(shí)間關(guān)系或邏輯關(guān)系上最為接近的因素。
例題8：中國的無產(chǎn)階級早于中國的資產(chǎn)階級產(chǎn)生的直接因素是()
A、自然經(jīng)濟(jì)的解體早于資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生
B、傳統(tǒng)資本主義萌芽的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙
C、外國資本主義打開中國大門
D、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位
解題思路：
隨著外國資本主義的侵入，中國的無產(chǎn)階級產(chǎn)生于19世紀(jì)40、50年代的外商企業(yè)里。因而C項(xiàng)是最為直接的原因。
高考?xì)v史選擇題應(yīng)試技巧有哪些
1.最佳型選擇題(程度型選擇題)
是單項(xiàng)選擇題中的基本題型，旨在考查對歷史知識理解掌握的準(zhǔn)確性，考查辯證思維能力。特點(diǎn)是題肢與題干隱含著論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系，在各備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，其它選項(xiàng)雖有一定道理，但因不夠全面或不合題意而不能成為最佳選項(xiàng)。題干求答項(xiàng)前后，多有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主導(dǎo)”等表示程度的副詞和形容詞。是選擇題中難度最大的類型。
解題方法：先根據(jù)題干要求，確定好題目的邏輯思維關(guān)系，即論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系。在正確理論的指導(dǎo)下，確定住“最佳”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行判斷。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用優(yōu)選法，逐個(gè)比較、分析備選項(xiàng)，找出最佳答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯(cuò)誤，或者只見樹木，不見森林。
2.因果型選擇題
此類題目，旨在考查綜合分析、運(yùn)用知識的能力。通常將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)題干的指向列出相應(yīng)的原因淚的或結(jié)果等。考查的角度有兩方面：第一種形式由結(jié)果推斷出原因，其結(jié)構(gòu)是題干為果，備選項(xiàng)為因。第二種形式是由原因推出結(jié)果或影響，其結(jié)構(gòu)是題干為因，備選項(xiàng)為果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。
解題方法：此類題目主要著眼于歷史現(xiàn)象的背景、條件、結(jié)果、影響等方面的考查。要審清題意，明確因果關(guān)系，搞清命題意圖。同時(shí)注意區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求。切忌因果顛倒，互相混淆，不分主次等。
3.否定型選擇題(逆向選擇題)
此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維。
4.推理型選擇題
推理選擇題是指對這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的。這類題目往往涉及一些規(guī)律性問題，考生通過對歷史規(guī)律的掌握，來分析具有同類性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。
解題方法：解答這類題可采用推演法，通過必要的推理，來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系等。因此，考生平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。
5.排序型選擇題
此類題目是要求考生能根據(jù)題目要求，把歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象按一定的順序加以排列，如時(shí)間先后等，其形式有序號式或非序號式兩種。
解題方法：巧解此類題可以獲得事半功倍之效。采用首尾結(jié)合法，首先找出打頭的歷史事件的序號，找出備選項(xiàng)的代碼;再找出結(jié)束事件的序號，結(jié)合首尾序號，選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng)，則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
6.組合型選擇題
此類題目是將同類選項(xiàng)按一定關(guān)系進(jìn)行組合，通常在題于中列出三組或四組以上的歷史事物，并冠之以數(shù)字序號;然后分解組成備選答案作為選項(xiàng)。構(gòu)成否定形式，可據(jù)題意從選項(xiàng)中選出符合題于的應(yīng)該否定的一個(gè)組合選項(xiàng)多項(xiàng)選擇題取消后，該類選擇題有增多的趨勢。
解題方法：解答時(shí)可采用選基法或列式法。首先，選定一個(gè)絕對正確或絕對錯(cuò)誤的答案為基點(diǎn);然后，依此順藤摸瓜，選出答案。列式法是將所有選項(xiàng)的委字列豎式，四個(gè)選項(xiàng)都有的可確定，其他排除，從而縮小思考范圍;在此基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷。
7.比較型選擇題
此類題是把具有可比性的歷史事件放在一起或把同一歷史現(xiàn)象在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)放在一起，通過分析、歸納、比較，找出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。
解題方法：根據(jù)題干提供的條件，找出兩者相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行綜合判斷。
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