高考588分能上什么大學(xué)
高考588分能上什么大學(xué)
在每年高考結(jié)束之后，考生們每天都在焦慮中等待自己的成績(jī)，那么高考588可以上哪些大學(xué)呢?以下是小編收集整理的高考588分能上的大學(xué)，希望對(duì)你有幫助。
高考588分能上的理科大學(xué)
高考588分能上的文科大學(xué)
高考后如何選擇大學(xué)
第一步：自我定位
在人的一生當(dāng)中里總要面臨各種抉擇，而在眾多抉擇中高考選填志愿可能是學(xué)生時(shí)代最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)。志愿填報(bào)關(guān)系到自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)方向，因此，在進(jìn)行志愿填報(bào)的時(shí)候，就要了解自我，分析自己個(gè)性心理特征，明確職業(yè)目標(biāo)，從而確定專業(yè)方向。
考生在進(jìn)行專業(yè)選擇時(shí)，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析，了解自己的性格、愛好與潛能。興趣加潛能是考生選擇專業(yè)的首要目標(biāo)。
考試過后，考生需要冷靜下來仔細(xì)思考自己真正喜歡什么，自己今后的發(fā)展方向在哪里，由于現(xiàn)階段的孩子很多方面想法還不是很成熟，考慮的問題不是很多，因此作為家長(zhǎng)，應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子進(jìn)行自我定位。
不少考生，尤其是市重點(diǎn)中學(xué)考生、較好區(qū)重點(diǎn)中學(xué)考生、偶爾考試出現(xiàn)極好情況考生、聽多了贊揚(yáng)聲和“好話”的考生――在分析自己時(shí)，具有“優(yōu)勢(shì)意識(shí)傾向”，而另一部分考生――包括普通中學(xué)考生、較一般區(qū)重點(diǎn)中學(xué)考生、偶爾一次考試極差考生、經(jīng)常聽到不利評(píng)價(jià)的考生――在分析自己時(shí)，則可能具有“劣勢(shì)意識(shí)傾向”。
自我定位也在于了解自己的興趣點(diǎn)，了解自己的性格類型，才能有針對(duì)性地篩選專業(yè)。一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。
第二步：選擇學(xué)校
通過前期的估分，考生大致知道了自己的分?jǐn)?shù)，結(jié)合平時(shí)的模擬成績(jī)，就要根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)照學(xué)校每年的招生分?jǐn)?shù)線進(jìn)行院校的選擇。從所有可選的院校和專業(yè)里挑選較可能錄取的學(xué)校和專業(yè)，供最終填報(bào)時(shí)選用。
這一步是高考志愿填報(bào)的重要步驟，搜集全國(guó)各省市大學(xué)的詳細(xì)信息，包括學(xué)校概況、招生簡(jiǎn)章、師資力量、學(xué)術(shù)成就、專業(yè)介紹、學(xué)校排名等，通過了解想要報(bào)考的大學(xué)及其專業(yè)，比較各所大學(xué)的實(shí)力，從而根據(jù)本人的意向選出幾所學(xué)校，來科學(xué)、準(zhǔn)確的填報(bào)高考志愿。
近年來，不少考生和家長(zhǎng)在填報(bào)高考志愿時(shí)，被一些大學(xué)的名字搞得云里霧里，一是面對(duì)名目繁多、名稱相似的學(xué)校不知校址究竟在哪里;二是從一些看似氣派、實(shí)則模棱兩可的校名中看不出到底辦學(xué)方向是什么。
一些考生和家長(zhǎng)靠猜測(cè)、憑感覺來選擇，或僅憑學(xué)校的地理位置和看似好聽的名字來填報(bào)，實(shí)際上已步入了大學(xué)“變名”的誤區(qū)，被錄取后深感后悔或直覺上當(dāng)者不計(jì)其數(shù)。
在此，志愿填報(bào)專家提醒廣大的考生及其家長(zhǎng)，在選擇大學(xué)時(shí)組要綜合考慮到高校的歷史和發(fā)展、學(xué)校排名、師資力量等各種因素，讀透高校錄取規(guī)則，摸清高校底細(xì)。在挑選院校的時(shí)候，通過排除法逐步縮小候選范圍，把準(zhǔn)第一志愿，后續(xù)志愿要穩(wěn)妥，梯度要合理，慎重服從調(diào)劑。
第三步：選擇專業(yè)
有人說，“學(xué)校只陪你四年，專業(yè)卻關(guān)乎你的職業(yè)發(fā)展，伴隨你一輩子”，因此專業(yè)選擇需要花費(fèi)多一點(diǎn)的時(shí)間和精力。經(jīng)過自我定位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，興趣、性格應(yīng)該作為專業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)，其次就要關(guān)注職業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。
近年來，各地人事部門公布當(dāng)?shù)鼐o缺人才目錄，通過這個(gè)目錄可以了解各地對(duì)人才需求的大致走勢(shì)，同時(shí)對(duì)考生填報(bào)高考志愿特別是選擇專業(yè)有一定的參考價(jià)值。同時(shí)教育部會(huì)公布高校新設(shè)置或調(diào)整的專業(yè)。
新增設(shè)的專業(yè)大部分與我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，大都屬于目前或?qū)砣瞬攀袌?chǎng)上的熱銷人才、緊缺人才培養(yǎng)領(lǐng)域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢(shì)圖可成為考生和家長(zhǎng)們選擇專業(yè)的參考依據(jù)。
如何對(duì)高校一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)進(jìn)行比較是考生在報(bào)考中常常面臨的問題，一般可以查閱一下這個(gè)學(xué)校關(guān)于這個(gè)專業(yè)的一個(gè)發(fā)展歷史，或者這個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史。了解發(fā)展史，就能很快明確這個(gè)學(xué)校的專業(yè)領(lǐng)域。由于院校的改名和合并，是很難看出院校本身哪些專業(yè)發(fā)展較為成熟和完善的。因此對(duì)這所學(xué)校的合并歷史有所了解，也會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校相應(yīng)的專業(yè)有所理解。
如果沒有時(shí)間去了解這個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史，可以去參考一些社會(huì)機(jī)構(gòu)給的專業(yè)排行榜，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)關(guān)于專業(yè)排名的，正式的話就是2009年教育部關(guān)于高校的研究能力出過一次排行，這個(gè)數(shù)據(jù)是可以作為一個(gè)比較重要的參考。但是由于各個(gè)機(jī)構(gòu)的排名不同，他們標(biāo)準(zhǔn)不一樣，他們對(duì)專業(yè)排名的方式不一樣，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)學(xué)?；蛘咄粋€(gè)專業(yè)，在不同的機(jī)構(gòu)中、排名中有時(shí)候相差也比較懸殊。
如果報(bào)不了全國(guó)排在一百多名的學(xué)校，在排行中可能就找不到孩子填報(bào)的學(xué)校，到底這個(gè)專業(yè)如何，可以找一找學(xué)校相關(guān)的專業(yè)設(shè)置中，看看有沒有對(duì)應(yīng)的研究生點(diǎn)、博士點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)是不是國(guó)家的重點(diǎn)學(xué)科，有沒有相應(yīng)的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等等。這些綜合起來就是關(guān)于高校專業(yè)一些比較有優(yōu)勢(shì)的方法。
第四步：志愿填報(bào)
最后到了志愿填報(bào)的時(shí)候，在這里，提醒廣大考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候千萬(wàn)不要在填報(bào)截止時(shí)間的最后幾分鐘才進(jìn)行志愿的填報(bào)，并且在填報(bào)過程當(dāng)中，最好在家長(zhǎng)的陪同下，仔細(xì)看清每一個(gè)選項(xiàng)再進(jìn)行。
考生要及早上網(wǎng)填報(bào)，不要在臨近截止時(shí)間前集中填報(bào)志愿或修改志愿。避免因網(wǎng)絡(luò)訪問流量增大，造成網(wǎng)絡(luò)不暢，網(wǎng)速緩慢，從而影響順利填報(bào)志愿。如遇上停電等意外因素，更是得不償失，務(wù)必要及早填報(bào)。
上網(wǎng)環(huán)境要安全可靠，對(duì)照系統(tǒng)要求檢查網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器、操作系統(tǒng)及瀏覽版本。上網(wǎng)填報(bào)志愿時(shí)如遇填報(bào)高峰時(shí)間，網(wǎng)頁(yè)打開緩慢屬正常情況，要耐心等待，不要頻繁“刷新”。建議考生選擇網(wǎng)速較快的地方上網(wǎng)填報(bào)。
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