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      二年級下冊語文《阿德的夢》教案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      二年級下冊語文《阿德的夢》教案

        阿德的夢是一個(gè)火星旅游夢。如果你想對《阿德的夢》有更深的理解,下面不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下魯教版二年級下冊語文《阿德的夢》教案,希望對各位有幫助!

        魯教版二年級下冊語文《阿德的夢》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.認(rèn)識“德”等12個(gè)生字。

        2.默讀課文,知道課文內(nèi)容的大意。

        3.有科學(xué)幻想意識。

        教學(xué)重點(diǎn):

        認(rèn)識12個(gè)生字。

        教學(xué)難點(diǎn):

        默讀課文,知道課文大意。

        教學(xué)過程:

        一、引夢,揭示課題

        1.同學(xué)們,你們做過夢嗎?誰愿意把自己的夢和大家分享一下?

        2.教師小結(jié):有一位名叫阿德的小朋友,他也做了一個(gè)非常有趣的夢,這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)——《阿德的夢》(板書:阿德的),請大家齊讀課題。

        二、自主識字,初讀夢境

        1.默讀課文,要求:圈出課文中的生字和新詞,借助拼音默默地讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。然后同桌討論字形和識記方法。

        2.檢測識字情況,出示詞語認(rèn)讀。

        品德 段落 外婆 屏幕 預(yù)訂 新型 污染 銷售 系安全帶 (指名讀,領(lǐng)讀,齊讀。)

        3.重點(diǎn)講解。

        區(qū)別:同音字“型”和“形”,形近字“嗚”和“鳴”。

        多音字:系(xì),關(guān)系;系(jì),系鞋帶。

        4.同桌互讀課文,及時(shí)正音。

        5.快速瀏覽課文,思考:阿德夢到了什么?你覺得這是怎樣的夢?

        (有趣、精彩、神奇、奇特、美好。 板書:奇)

        三、研讀課文,感悟夢境

        1.他的夢到底奇特在哪里呢?默讀課文,找出你認(rèn)為奇特的地方,用橫線畫出來。學(xué)生默讀,教師巡視。

        2.小組交流:說說你認(rèn)為奇特的地方?為什么覺得它奇特?可以與我們現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對比。

        (一)載人飛船 火星旅游 移居月球

        課件 出示第一自然段:說說奇特在哪里?

        (1)載人飛船 <坐21世紀(jì)最新的載人飛船去火星旅游>

        (2)火星旅游

        補(bǔ)充資料:火星上大氣層很薄,主要成分是二氧化碳、氮,而供人生存的氧氣、水汽卻很少、空氣中充滿著很多塵埃。地表溫度白天可達(dá)20℃,夜晚可低至-140℃,平均-60℃。

        通過老師的介紹,你知道了什么?火星上溫度低,環(huán)境差,不適合人類居住。

        師:而阿德卻能去火星旅游了,真是奇特!

        過渡:還奇特在哪里?

        (3)移居月球:從地球上轉(zhuǎn)移到月球上去居住。

        我們一起來讀一讀(齊讀)。

        (二)可視電話

        課件出示第二自然段:說說奇特在哪里?

        (1)什么是可視電話?有什么優(yōu)點(diǎn)?<通話的同時(shí)還能看到對方的樣子。>

        師:你從哪里知道?< 外婆出現(xiàn)在屏幕上 >

        (2)阿德的外婆住在——月球上,月球和地球之間可以用可視電話通訊呢,真神奇啊!

        指名讀本段,學(xué)生評價(jià)。

        (三)新型載人飛船 無污染的太陽能汽車

        (1)第三、四、五段,說說奇特在哪里?

       ?、賰蓚€(gè)小時(shí): 時(shí)間短,速度快。

        資料補(bǔ)充:月球到地球平均距離為38萬千米。人類目前能達(dá)到的速度大約是每秒17千米左右,我國“嫦娥一號”衛(wèi)星奔月總共要173個(gè)小時(shí),大概是8天左右,而這兒卻只需要2個(gè)小時(shí)。

        誰來讀出飛船的速度快! 一起讀這句!

       ?、跓o污染的太陽能汽車

        A.無污染:路上的汽車,一邊行駛一邊排放尾氣,污染環(huán)境。而那兒的科研人員研制出的是無污染的汽車,不會(huì)污染環(huán)境。

        B.太陽能:用的能量是太陽能,只要太陽一照,車就有能量了,就能行駛了。

        師:多好的汽車啊,(欣賞圖片)看一看!這樣的太陽能汽車在外婆隨處可見,大商場里都有。真是方便、神奇啊!

        (2)同桌分角色朗讀外婆和阿德的對話(進(jìn)行長句的指導(dǎo),讀通,讀順。

        (3)指名分角色朗讀,男女生對讀。

        (四)掌上電腦 月球購物

        課件出示第6自然段:說說奇特在哪里?

        (1)掌上電腦,有什么優(yōu)點(diǎn)呢?(體積小,方便攜帶。和手掌一樣的大小,難怪叫——掌上電腦呢!)

        (2)月球購物 (在地球上,只需用掌上電腦就能把月球上的太陽能汽車買到了。真方便啊!)

        我們一起來讀一讀(齊讀)。

        四、擴(kuò)展閱讀,升華思想

        1.同學(xué)們,你們覺得阿德的夢會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

        2.小結(jié):未來的世界,還會(huì)有更多更先進(jìn)的科技發(fā)明,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢,我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后才能去探索科學(xué)的奧秘!

        五、作業(yè)布置

        完成練習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題。

        板書設(shè)計(jì):

        32 阿德的夢

        準(zhǔn)備乘新型飛船 :火星旅游 月球探親

        飛船起飛前:可視電話 太陽能汽車

        掌上電腦

        新型飛船起飛:從椅子上滑下來

        科幻神奇美好

        未來我們創(chuàng)造
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