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      幼兒園動物王國主題活動教案

      時間: 朝燕820 分享

        作為幼兒園教師,要如何帶領(lǐng)孩子們開展動物王國為主題的活動呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來看看動物王國主題活動教案吧!

        2017年幼兒園動物王國主題活動視頻

        2017年幼兒園動物王國主題活動教案

        一、 設(shè)計意圖:

        動物是人類的朋友,我們共同生活在這個地球上,應(yīng)該和睦相處。幼兒的心靈是純潔、善良的,對動物的喜愛也是發(fā)自于內(nèi)心的。因此,圍繞主題活動“動物王國”,我設(shè)計了“快樂家園”系列游戲活動,通過活動培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感。在游戲中教師提供豐富的材料,創(chuàng)造各種機會,引導(dǎo)幼兒積極主動地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實踐,體現(xiàn)《綱要》中的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出幼兒的主體地位”的思想,讓幼兒在游戲中獲得知識,發(fā)展各方面的能力。

        二、 游戲目標(biāo);

        愛護(hù)游戲材料,學(xué)習(xí)獨立制作小玩具,提高動手動腦能力。

        能創(chuàng)造性地使用玩具、材料,遵守游戲規(guī)則。

        游戲中互助合作,愿意想方法解決游戲中的問題,提高合作意識,體驗成功的樂趣。

        關(guān)心動物朋友,在自己創(chuàng)造的快樂家園中,充分享受游戲的樂趣。

        三、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        “動物王國”主題墻飾。

        百寶箱。

        四、游戲區(qū)域設(shè)置:

        角色區(qū)

        娃娃家(小動物過生日)、愛心食品店、動物用品專賣店、寵物醫(yī)院、理發(fā)店等。

        建筑區(qū)

        森林環(huán)衛(wèi)隊、房屋設(shè)計師、小小建筑師。

        五、預(yù)設(shè)游戲安排:

        娃娃家(小動物過生日)

        活動目標(biāo):

        布置娃娃家,能事先商量好如何布置娃娃家,再按照設(shè)想實施。

        材料預(yù)設(shè):

        桌椅、餐具、廚房用具等家庭生活常用物品。

        皺紋紙、蛋糕盒、橡皮泥、卡紙、油畫棒、水筆、剪刀、雙面膠等。

        指導(dǎo)要點:

        用橡皮泥做雙層或者多層的蛋糕、漢堡,制作“愛心食品”。

        設(shè)計慶祝生日的活動內(nèi)容,如“怎樣過一個有意義的生日”。

        邀請其他區(qū)域的幼兒參加生日會。

        動物玩具專賣店

        活動目標(biāo):

        用積塑塑造動物外形,重點把握選擇相似色彩的造型,注意形態(tài)、色彩的對稱。

        用橡皮泥捏出動物的基本形象。

        可供建筑區(qū)使用。

        材料預(yù)設(shè):

        各類積木、積塑。

        橡皮泥、彩紙、酸奶瓶、火柴盒、火柴棒等。

        指導(dǎo)要點:

        提醒幼兒盡量表現(xiàn)出動物的基本形態(tài),注意色彩的搭配。

        學(xué)習(xí)捏泥的基本方法,如:塑造大象,可將先泥分成幾部分,捏頭、身體、鼻子、耳朵

        等,四肢、尾巴動身體上拉出。鼻子和耳朵粘在頭部。

        可以與動物形態(tài)相似的輔助材料做身體。

        制作好的玩具可提供給“動物新村”,進(jìn)行游戲串聯(lián)。

        寵物醫(yī)院

        活動目標(biāo)

        按照看病的基本程序:掛號-就診-取藥(掛鹽水)-住院,給小動物看病。

        材料預(yù)設(shè):

        醫(yī)院的基本用品。

        指導(dǎo)要點:

        怎樣更方便地為小動物服務(wù)。

        根據(jù)游戲的發(fā)展還可以增加哪些內(nèi)容,如:可到動物新村、娃娃家進(jìn)行免費體檢。

        理發(fā)店

        活動目標(biāo):

        給動物美容,增加對小動物的關(guān)愛之心。

        開展“優(yōu)質(zhì)”服務(wù),做個禮貌待客的服務(wù)員,虛心接受別人的意見。

        材料預(yù)設(shè):

        電吹風(fēng)、絲帶、發(fā)卷、梳子。

        洗發(fā)水瓶、摩絲瓶等。

        指導(dǎo)要點:

        在無顧客上門的情況下,嘗試新的服務(wù)內(nèi)容,如燙發(fā)、卷發(fā)、按摩、為小動物洗澡等。

        禮貌待人,熱情地為小動物服務(wù),學(xué)會與人交往。

        玩具廠

        活動目標(biāo):

        感知各種材料的多功能性。

        發(fā)展幼兒的想象力,提高剪貼的技能。

        材料預(yù)設(shè):

        橡皮泥、牙簽、空瓶子、一次性盤子、快餐盒等。

        指導(dǎo)要點:

        觀察材料的多用性,一次性盤子、快餐盒可用于制作動物身體或頭;瓶蓋、卡紙、水

        筆、即時貼等可用于裝飾。

        重點學(xué)習(xí)制作螃蟹、小動物頭飾、小魚等。

        將制作好的玩具做為生日禮物送給娃娃家。

        建筑區(qū)、表演區(qū)

        森林環(huán)衛(wèi)隊

        活動目標(biāo);

        剪樹葉裝飾樹根,綠化動物新村,培養(yǎng)環(huán)保意識。

        繪畫樹和花草貼在教室里,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。

        材料預(yù)設(shè):

        樹根若干棵(由可樂瓶制成)。

        剪刀、雙面膠、彩色貼紙、油畫棒、畫紙等。l 森林圖片。

        指導(dǎo)要點:

        設(shè)計樹葉的形狀,選擇喜歡的材料制作。

        將制作好的樹種、花草植在合適的地方,如動物新村周圍、通往娃娃家的路上等。

        在游戲中注意環(huán)境衛(wèi)生,能將剩余的材料收拾整理好。

        動物家園

        活動目標(biāo):

        房屋設(shè)計師:

        根據(jù)自己對各種動物的認(rèn)識,學(xué)習(xí)分析動物的不同形體。

        利用已有的經(jīng)驗、知識、技能為動物建造合適的房屋。

        小小建筑師:

        表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)關(guān)系,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

        完善森林中的設(shè)施,如:交通、商店、公共設(shè)施等等……

        材料預(yù)設(shè)

        大中型積木、積塑。l 玩具廠、玩具專賣店提供的玩具。

        可樂瓶子、箱子、硬紙板、紙盒等輔助材料;百寶箱。

        指導(dǎo)過程:

        (一)導(dǎo)入活動:回憶、交流。

        1、 上次小朋友為小動物造了許多的房子,你們是用什么材料造的房子?

        2、 討論上次活動中沒有解決的問題:怎樣讓更多的小動物住上合適的房子。

        3、 你想造什么樣的房子呢?用什么材料造呢?”(大紙箱造樹、房子;樹葉裝飾樹、房

        子)

        4、 房子里面怎么裝飾呢?(把娃娃家搬進(jìn)去)

        (二)介紹新投放的材料,提出今天游戲的要求:

        1、遵守規(guī)則,與同伴協(xié)商、友好的游戲。2、觀察游戲中發(fā)現(xiàn)的新問題。

        (三)幼兒自由選擇角色進(jìn)行游戲,教師參與、觀察并記錄游戲情況。

        (四)建構(gòu)活動:快樂家園。

        1、幼兒找材料操作,教師巡回幫助。提醒幼兒尋找與自己的設(shè)計相符的材料,或根據(jù)材

        料來更改設(shè)計方案。

        2、重點指導(dǎo)幼兒積極合作,發(fā)揮集體的合力,時刻注意每位孩子的反映和安全,教師作

        為森林里的一員,可以以身示范。

        (五)游戲“快樂家園”。

        1、 在大家的共同努力下,“快樂家園”誕生了,大家跳起歡樂的舞蹈。

        2、 搬家活動,在建造的“快樂家園”里游戲,準(zhǔn)備招待客人的物品。

        (重點觀察:1、建筑區(qū)的幼兒如何分工、協(xié)商,建造出合理的房屋。2、怎么解決問題 ; 3、如何在新建的“家園”里深入開展游戲。 )

        (六)游戲結(jié)束,分享快樂,交流問題。

        1、 剛才在玩游戲的時候,你有沒有遇到什么開心的事情?那你遇到困難了嗎?你是怎么想辦法解決的?

        2、 今天的動物新村真漂亮,我們一起去參觀一下。

        3、 動物新村怎么會這么漂亮呢?你發(fā)現(xiàn)是用什么來打扮的?

        4、 這個新村里還缺了什么?

        5、交流其它區(qū)域的游戲情況,提出下次游戲的要求。


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