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      遠(yuǎn)離陌生人的安全主題班會(huì)教案

      時(shí)間: 睿檸1003 分享

      遠(yuǎn)離陌生人的安全主題班會(huì)教案

        不要跟陌生人說(shuō)話,這是指孩子在不懂事的時(shí)候的教育方法,這很好的避免了居心不良的陌生人對(duì)孩子的侵害。下面是小編分享的遠(yuǎn)離陌生人的安全教案,一起來(lái)看看吧。

        遠(yuǎn)離陌生人的安全教案

        教材分析:

        本次活動(dòng)的重難點(diǎn)是教育幼我不跟陌生人走,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)情境活動(dòng),讓幼兒知道不能跟陌生人走。

        2、教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、請(qǐng)二個(gè)幼兒不熟悉的老師分別扮演“陌生人”“警察”

        2、玩具手機(jī)一個(gè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、活動(dòng)開(kāi)始,教師在室外幼兒看不見(jiàn)處觀察,“陌生人”走進(jìn)教室,“小朋友,你們老師在嗎?”然后分別走到幾個(gè)幼兒面前說(shuō):“我?guī)闳フ覌寢尯脝?”(教師注意觀察幼兒的各種反應(yīng),當(dāng)“陌生人”準(zhǔn)備帶幼兒走時(shí),走進(jìn)教室。)

        教師:“×××,你認(rèn)識(shí)這個(gè)阿姨嗎?”

        (“陌生人”見(jiàn)教師來(lái)了,想逃)

        教師:“,小朋友,你們認(rèn)識(shí)她吧?請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”

        陌生人:“我……我……”

        教師用“手機(jī)”撥打“110”:“警察同志,我們這里來(lái)了個(gè)陌生人,要帶走孩子,請(qǐng)你們趕快來(lái)”。

        警察出現(xiàn),帶走了“陌生人”,“請(qǐng)你到警察局走一趟”。

        2、教師問(wèn):

       ?、?ldquo;什么是陌生人呢?”(“陌生人”就是不認(rèn)識(shí)的人)

       ?、?ldquo;能不能跟陌生人走?為什么?”

        ③“陌生人”要帶你們走,你們應(yīng)該怎么辦?

        3、“警察”來(lái)了,“小朋友,剛才那個(gè)陌生人是專門拐賣孩子的壞蛋,你們可記住了,以后千萬(wàn)不要跟陌生人走!”

        4、教師小結(jié):“××,剛才太危險(xiǎn)了,差點(diǎn)兒就讓陌生人給帶走了,來(lái),我們一起謝謝警察叔叔,記住,以后千萬(wàn)不要跟陌生人走。”

        活動(dòng)延伸:

        游戲“陌生人來(lái)了”,老師或幼兒扮演“陌生人”進(jìn)行游戲,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),鞏固簡(jiǎn)單的自我保護(hù)辦法。

        日常教育活動(dòng)滲透:

        可通過(guò)對(duì)報(bào)紙、電視等媒體中有關(guān)兒童失蹤報(bào)道的討論、談話,使幼兒充分認(rèn)識(shí)到跟“陌生人”走的危害性,從而提高自我保護(hù)意識(shí)。

        家園同步:

        教育幼兒不要隨便開(kāi)門,不隨便讓幼兒不熟悉的人去幼兒園接孩子;教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)辦法。

        創(chuàng)新教育方法與策略:

        本篇采用帶有典型性的情境活動(dòng),讓幼兒作為情境活動(dòng)的主體,來(lái)積極體驗(yàn),進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng),體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

        兒童安全小常識(shí)

        (一)教會(huì)兒童一些安全用電常識(shí)

        1.告訴兒童電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

        2.墻上的插座里有電,教育兒童不能用手指、小刀等去捅,不然會(huì)觸電。

        3.電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。

        4.兒童在室外活動(dòng)時(shí),要教育兒童不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。

        (二)獨(dú)自在家的注意要點(diǎn)

        兒童獨(dú)自在家時(shí),需告訴兒童:

        1.隨便開(kāi)門,如果有陌生人敲門要進(jìn)來(lái),并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí),你千萬(wàn)不要輕信??梢宰寖和嬖V來(lái)客:“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家,請(qǐng)你晚上來(lái)。”如果他執(zhí)意要進(jìn)來(lái),有電話的就打110報(bào)警,沒(méi)有電話就在窗口呼救。

        2.讓兒童掌握接聽(tīng)電話的技巧,如果有電話進(jìn)來(lái),告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō),以免壞人乘機(jī)上門撬竊,你可以說(shuō):對(duì)不起,我說(shuō)不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯(cuò)覺(jué),壞人就不敢來(lái)你家了。不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作;

        (1)孩子好動(dòng),又不知道危險(xiǎn),要幫助兒童懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。

        (2)要給兒童定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。

        (3)教師要教育兒童在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,要教育兒童千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。

        (4)兒童獨(dú)自在家時(shí)不要玩火,以免引起火災(zāi);不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。

        兒童人身安全的知識(shí)

        1、永遠(yuǎn)記得告知父母你的去處、同行的人姓名和計(jì)劃返家的時(shí)間;

        2、去任何人家前都一定要征得父母的同意;

        3、如果獨(dú)自在家,千萬(wàn)別應(yīng)門;

        4、 別給陌生人開(kāi)門;

        5、接電話時(shí),別說(shuō)你獨(dú)自在家(你應(yīng)該這么說(shuō):“我爸爸在洗澡,能麻煩你留個(gè)口信,我等會(huì)兒轉(zhuǎn)達(dá)”等等以暗示掛電話的人家中還有其他人。);

        6、如果大人或父母沒(méi)有出面,千萬(wàn)別給煤氣公司、電話公司等等穿制服的人開(kāi)門;

        7、在家時(shí)千萬(wàn)記住鎖門,如果家里裝有安全防衛(wèi)系統(tǒng),記住將系統(tǒng)啟動(dòng);

        8、未經(jīng)父母允許,不要進(jìn)入任何人的汽車;

        9、在每個(gè)房間放置一能充當(dāng)武器的物品(比如棒球棒或拐杖);

        10、如果某人自稱警察,請(qǐng)撥打110或當(dāng)?shù)鼐炀忠源_認(rèn)是否屬實(shí);

        11、不要接受陌生人的禮物或糖果等物;

        12、不要在封閉性場(chǎng)所或被閑置的鮮有人跡的樓房?jī)?nèi)部或附近玩耍;

        13、如果覺(jué)得懼怕某人,那么就依自己的直覺(jué)離開(kāi)他去你認(rèn)為更安全的地方;

        14、緊急情況時(shí)撥打110并明確告訴他們“我需要幫助”,如果當(dāng)時(shí)的情況不允許談話,就摘下話筒放在一邊,以便警察追尋你的行蹤;

        15、別停止反擊,時(shí)刻注意尋找逃跑的機(jī)會(huì);

        16、學(xué)習(xí)并練習(xí)1-15安全技巧。

        17、如果你的處境使你覺(jué)得不對(duì)勁,不論何時(shí)何地,請(qǐng)撥打電話通知父母(不論時(shí)間多晚或距離多遠(yuǎn));

        18、 不要搭便車;

        19、不要為了抄近路而走小巷、鮮有人跡的公園或建筑物;

        20、不要獨(dú)自行走,要與至少一個(gè)伙伴同行;


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