亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 教育 >

      教師寒假生活隨筆:寒假生活在調(diào)查中豐盈

      時(shí)間: 莉莎1168 分享

        學(xué)習(xí)啦:寒假到了,關(guān)于教師生活隨筆該怎么寫呢?下面讓我們一起來閱讀《寒假生活在調(diào)查中豐盈》這篇寒假生活隨筆吧!

        “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又至”。春天的步伐正在靠近,新年的樂章已經(jīng)奏響,帶著沉甸甸的收獲,我們迎來了期盼已久的寒假生活。

        “老師,假期里,你有什么打算?”還沒正式放假,曉雪就不知在我耳邊絮叨了幾遍。

        “春節(jié)過后還好,走親訪友,春節(jié)前可單調(diào)了!”調(diào)皮鬼趙海濤有點(diǎn)出乎我的意料。

      #FormatImgID_0#

        “咱們可否做幾個(gè)調(diào)查?”我試探著說,擔(dān)心他們會(huì)否認(rèn)我的提議。

        “我們做什么呢?”幾個(gè)孩子表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

        “不著急,你們都開動(dòng)腦筋想想,咱們下午籌劃啊。”我也極為開心。

        經(jīng)過一個(gè)下午的商討,我們確立了這期寒假的主題活動(dòng)。

        做個(gè)快樂的研究員。以“春節(jié)的來歷”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春聯(lián)的學(xué)問”等為調(diào)查對(duì)象,開展研究性活動(dòng),形成材料。

        就這樣敲定了寒假生活的基調(diào)。

        我不知道孩子們?cè)诩倨谥械降鬃隽四男┏鋵?shí)而又緊張的調(diào)查,期待中寒假結(jié)束了。

        早早的,我來到了學(xué)校,似乎在期待一份美好。

        “調(diào)查報(bào)告!”既在情理之中,又似乎帶著驚奇。

        快步疾走——抄起觀看——驚喜四現(xiàn)。

        1情景

        王明碩:我們小組圍繞著春節(jié)的習(xí)俗開展了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)雖然都在一個(gè)小縣城內(nèi)生活,但不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),過年的習(xí)俗竟有著如此大的差距。下面是我們形成的調(diào)查報(bào)告。

        豐富多彩的家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗

        調(diào)查人:五組全體同學(xué)

        調(diào)查內(nèi)容:不同的地方春節(jié)的習(xí)俗。

        報(bào)告內(nèi)容:為了更好的形成對(duì)比,我們將整個(gè)縣市區(qū)分為了三個(gè)調(diào)查點(diǎn),記錄如下:

      調(diào)查區(qū)域

      北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      縣城中心

      南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      相同點(diǎn)

      貼對(duì)聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、穿新衣、守歲、早起拜年、壓歲錢

      不同點(diǎn)

      北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有守歲到12點(diǎn)的習(xí)慣,并且在12點(diǎn)時(shí)不會(huì)吃飯;他們一般會(huì)在早上5點(diǎn)至6點(diǎn)左右,天明時(shí)候外出拜年;春節(jié)這天就吃3頓飯;沒有走親戚串門的習(xí)慣,活動(dòng)地點(diǎn)集中在本村內(nèi)的鄰里之間;走訪親戚從大年初二開始,時(shí)間較短,集中在初四之前。

      南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多家庭都會(huì)選擇在12點(diǎn)時(shí)放鞭炮以示守歲,并會(huì)在這時(shí)全家吃水餃,歡慶新年的來臨;他們家家戶戶會(huì)在2點(diǎn)至4點(diǎn)之間選擇起床,一般會(huì)在天明前拜完年;一天會(huì)安排四頓飯;會(huì)有走親訪友的習(xí)慣,并且大都會(huì)延續(xù)到元宵節(jié)。

      縣城中心,大多會(huì)選擇在某一飯店,以聚餐的形式,歡慶春節(jié);早上沒有早起的習(xí)慣,會(huì)在天大亮之后,到幾家熟識(shí)的朋友家中聚會(huì)喝酒,春節(jié)的節(jié)日習(xí)俗不是很典型。

      2情景

        劉璇:與經(jīng)典同行,與圣賢為友,我們小組利用這個(gè)假期好好的品讀了幾部名著。下面是我們做的讀書筆記。

      書名

      《海底兩萬(wàn)里》

      作者

      簡(jiǎn)介

      凡爾納:19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說。

      主要

      內(nèi)容

      主要講述諾第留斯號(hào)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且他和仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手尼德蘭,被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

      佳句

      欣賞

      在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出它們的天藍(lán)色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽(yáng)光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進(jìn)的道路!

      讀后

      感悟

      凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

        3情景

        秦澤麗:在團(tuán)支部書記陳曦的帶領(lǐng)下,我們一行五人來到了人民公園,舉行了“報(bào)紙義賣”活動(dòng),并將賣報(bào)所得,捐給了我市的“文依凈志愿者協(xié)會(huì)”,下面看我們活動(dòng)記錄。

      活動(dòng)地點(diǎn)

      人民公園

      組別

      八組

      活動(dòng)主題

      報(bào)紙義賣募捐活動(dòng)

      時(shí)間

      2月28日

      活動(dòng)內(nèi)容及過程:

      2月28日上午九點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了人民公園。老師把早已準(zhǔn)備好的報(bào)紙,分給了我們組的同學(xué)們,報(bào)紙種類可真多,有《壽光日?qǐng)?bào)》,有《濰坊日?qǐng)?bào)》,還有《齊魯晚報(bào)》,董昱旗還把自家訂閱的許多雜志帶來了,隨著一聲聲高亢的呼喊聲,我們的義賣募捐活動(dòng)開始了。

      天雖然有些冷,但為了一個(gè)共同的目標(biāo),共同的心愿,在愛心的溫暖下,我們竟沒有一人抱怨,憑著這份熱情,我們收獲頗豐。中午的時(shí)候,我們結(jié)束了這次義賣活動(dòng),并把賣報(bào)所得教給了學(xué)校團(tuán)委湯書記,讓他把錢送到“文依凈志愿者協(xié)會(huì)”。

      心得體會(huì):

      愛心售報(bào)活動(dòng)表達(dá)了同學(xué)們一片真誠(chéng)愛心,同時(shí)也鍛煉了我們的生活能力和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這一活動(dòng),我懂得了“一人困難,八方支援”的重要性,我也明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變得更美好” 的真實(shí)內(nèi)涵。

        歡樂寒假行。打開這扇門,我們才發(fā)現(xiàn),中華傳統(tǒng)文化的博大與精深;打開這扇門,我們才懂得,外面的世界好精彩;打開這扇門,我們才領(lǐng)悟,一份付出一分收獲。

        做個(gè)快樂研究員,才會(huì)使我們更多的去了解諸多傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和祖先計(jì)劃寄寓在這些節(jié)日里的深刻內(nèi)涵;做個(gè)快樂銀行家,才會(huì)讓我們懂得感恩與回報(bào),替父母分憂、為社會(huì)奉獻(xiàn);做個(gè)愛心天使,才會(huì)讓我們親身體驗(yàn)扶貧幫困的傳統(tǒng)美德,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

        愿我們每人都度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

      作者:潘繼云

        公眾號(hào):云說語(yǔ)文

        本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦


      3945478