告訴大家一個(gè)消息，距離放寒假差不多還有兩個(gè)月的時(shí)間，2018年還有1個(gè)月就要過(guò)去了，所以很多學(xué)生都開(kāi)始期盼元旦假期和寒假的到來(lái)，如果說(shuō)最期盼的假期，莫過(guò)于寒假了，所以小編今天帶大家一起來(lái)了解一下武漢中小學(xué)的放假時(shí)間表吧!

　　根據(jù)教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃及調(diào)整意見(jiàn)和省教育廳通知精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就2018—2019學(xué)年度普通中小學(xué)、幼兒園執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題通知如下：

　　一、教學(xué)歷安排

　　2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期，普通中小學(xué)于2018年9月1日(星期六)開(kāi)學(xué)，義務(wù)教育學(xué)校于2019年1月25日(星期五)、普通高中學(xué)校于2019年1月30日(星期三)開(kāi)始放寒假。

　　第二學(xué)期，普通中小學(xué)于2019年2月20日(星期三)正式開(kāi)學(xué)上課，7月5日(星期五)開(kāi)始放暑假。本學(xué)年教學(xué)歷見(jiàn)附件4、5。

　　但是放假之前還是要復(fù)習(xí)備考期末，那么學(xué)生該如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?復(fù)習(xí)又有哪些注意事項(xiàng)呢?跟小編一起來(lái)看看。

　　克服幾種不良習(xí)慣

　　1、做難題

　　有些家長(zhǎng)覺(jué)得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實(shí)不然，做難題至少有三方面的負(fù)面影響：

　　一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己。

　　二是會(huì)打亂孩子的思路。知識(shí)是成體系的，理解了才能運(yùn)用。

　　三是會(huì)耗費(fèi)大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

　　2、疲勞戰(zhàn)

　　有些家長(zhǎng)讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間，可謂是分秒必爭(zhēng)，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會(huì)使孩子思維不清晰。

　　3、看弱點(diǎn)

　　有些孩子平時(shí)覺(jué)得自己還可以，但到考前幾天，開(kāi)始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)：這些單詞怎么沒(méi)印象，這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開(kāi)始復(fù)習(xí)，一旦考試必然大腦亂作一團(tuán)，原來(lái)會(huì)的知識(shí)也記不起來(lái)了。

　　所以，在考前無(wú)論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn)，都不要過(guò)多地去想，要有一個(gè)平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)的時(shí)候，而不是再學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。