2019年中考沖刺：歷史大題戰(zhàn)爭與科技類型題目答題要點
歷史的大題在作答的時候每種題型都有著自己的答題要點。下面學習啦小編為大家?guī)砹?019年中考沖刺：歷史大題戰(zhàn)爭與科技類型題目答題要點，希望對你有所幫助!
戰(zhàn)爭類題型
1、鴉片戰(zhàn)爭給我們的教訓是什么?(或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示?)
(1)落后就要挨打
(2)只有國富民強，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍
(3)我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。
(4)中學生就要認真學習，掌握文化科學知識。
2、關(guān)于中國近代被侵略的歷史，你有什么感想?
(1)近代中國，由于清政府的統(tǒng)治腐敗，國力衰落，屢遭列強侵略
(2)說明落后就要挨打
(3)要堅持改革開放，增強國家的綜合國力。
3、鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗的主要原因是什么?
(1)(主觀原因)：清政府腐敗無能，當時中國經(jīng)濟政治落后，國力衰弱。
(2)(客觀原因)：英國率先完成工業(yè)革命，是當時頭號的資本主義強國。
4、從《南京條約》圖片、日本岡村寧次在投降書上簽字、中英香港政權(quán)交接儀式等圖片上你得到了哪些有益的啟示?
(1)(經(jīng)驗教訓)落后就要挨打，弱國無外交;中國國際地位的提高;
(2)(民族精神)中華民族具有不屈不撓、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng);
(3)(社會責任)樹立振興中華的遠大理想、勤奮學習、立志成才。
5、你對南京大屠殺的感想是什么?
(1)日本侵略者對中國犯下了滔天罪行。
(2)我們要勿忘國恥，更要努力學習，為國家的強大而奮斗。
(3)當今社會，我們?nèi)砸岱儡妵髁x的復活，爭取世界和平。
6、(以凡爾登戰(zhàn)役為例)說一說兩次世界大戰(zhàn)給你的感受，使你有什么想法?
(1)戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災難，奪去了無數(shù)人的生命和財產(chǎn)。
(2)我們應該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。
(3)提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。
7、怎樣才能制止戰(zhàn)爭?
(1)加強各國間的交流與合作
(2)反對霸權(quán)主義
(3)反對恐怖主義
(4)發(fā)揮聯(lián)合國的作用
(5)以對話代替對抗
(6)堅持和平共處五項原則
8、第二次世界大戰(zhàn)(的勝利)給全世界人民什么啟迪?
(1)二戰(zhàn)的勝利來之不易，不能讓世界大戰(zhàn)的悲劇重演。
(2)人民才是歷史前進的動力，在挑戰(zhàn)面前，全世界人民必須聯(lián)合起來，才能贏得勝利。
(3)應當加強國際合作
(4)反對戰(zhàn)爭，熱愛和平
9、二戰(zhàn)結(jié)束至今61年間，未曾爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的主要因素是什么?
(1)國際合作組織的作用。
(2)二戰(zhàn)的慘痛的教訓。
(3)和平力量的增長。
(4)世界格局的多極化趨勢。
(5)世界經(jīng)濟全球化
10、當今世界政治格局呈現(xiàn)多極化的特點，由此地區(qū)沖突加劇，在科索沃戰(zhàn)爭中，美國導彈襲擊中國駐前南聯(lián)盟使館事件，請談談你的看法。
中國：a 據(jù)理力爭，維護國家主權(quán);b 提高綜合國力，聲張正義，參與國際合作。
美國：a 推行霸權(quán)主義、強權(quán)政治;b 企圖控制世界戰(zhàn)略要地和資源重地。
11、面對今天人類社會要解決的環(huán)保、禁毒、反恐等全球性問題，世界反法西斯的勝利給予我們什么啟示?
啟示：
a 發(fā)揚國際社會的團結(jié)與合作精神;
b 加強國際間互相支持與協(xié)作;
c 團結(jié)就是力量等。(意思相近即可)
12、你認為中國應如何應對世界格局的變化(中國應如何應對當今局勢)?
(1)努力發(fā)展經(jīng)濟實力，增強綜合國力，提高國際地位;
(2)實施科技興國的戰(zhàn)略;加大改革開放的力度;
(3)奉行獨立自主的和平外交政策;
(4)積極參與國際交流與合作，維護世界和平。
13、近年來，在國際社會發(fā)生危難之時，常能看到中國的身影，說明了什么?
(1)中國的綜合國力增強，國際地位在提高;
(2)中國積極履行職責，幫助其他國家，體現(xiàn)了大國風范。
科技類題型
1、從三次科技革命中得出的最重要的結(jié)論是什么?你認為我們國家應如何去應對這個結(jié)論?
結(jié)論：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
措施：
(1)重視科教事業(yè)的發(fā)展;重視人才
(2)把科教興國戰(zhàn)略作為我國發(fā)展的第一要務。
2、如何看待“科技是一把雙刃劍”?舉例說明科技給人類帶來災難。
看法：科技不僅能改善社會生活、促進社會經(jīng)濟發(fā)展;同時，也會帶來重大災難，嚴重威脅人類社會的生存和發(fā)展。
舉例：人類利用科技制造出來工具破壞了地球生態(tài)平衡、自相殘殺。使人類變成了 大自然和自身的敵人，威脅到人類的生存。如：兩次世界大戰(zhàn)，利用了當時人類最先進的科學技術(shù)給人類帶來空前浩劫和災難，對環(huán)境資源破壞無法估量。也就是在二戰(zhàn)中，人類為了戰(zhàn)爭的需要，開始了第三次科技革命，并研制出了毀滅性的戰(zhàn)爭武器——原子彈。目前科技革命進入到信息時代，人類對基因研究的突破(如克隆技術(shù))在令人驚喜的同時，卻更增加人類自我毀滅的危險性。20世紀末幾場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭，以及當今高科技種種負面效應足以證明，科學正用于人類自我毀滅。
3、就三次科技革命的成果，試結(jié)合我國目前的現(xiàn)狀，談談你的認識。
(1)科技是第一生產(chǎn)力，要想提高我國的綜合國力，就要堅持科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技。
(2)注意在引進技術(shù)的同時，也要提高我國的科技創(chuàng)新的能力，走有中國特色的自主創(chuàng)新道路。
(3)保持安定團結(jié)的政治局面
(4)適時調(diào)整經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
(5)支持改革開放，學習一切先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗
(6)加強國際間的合作等
4、 解決科技創(chuàng)新、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間矛盾的戰(zhàn)略思想是什么?這一思想的核心是什么?環(huán)境問題是沒有國界的世界問題，國際間應如何共同解決這一難題?
(1)可持續(xù)發(fā)展的思想。
(2)這一思想的核心：是人類應該協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境發(fā)展之間的相互關(guān)系，在不損害他人和后代人利益的前提下追求發(fā)展。
(3)不同國家應該就環(huán)境問題加強協(xié)作，互惠互利，謀求共同發(fā)展。(言之有理即可給分)
5、 科教興國是國家的責任，也是個人的責任，你認為為什么要強調(diào)提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新國家?國家有關(guān)部門應該如何推進自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家?你準備如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才?
原因：創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興盛發(fā)達的不竭動力;是增強國際競爭力的需要。
國家舉措：大力實施科教興國和人才強國的戰(zhàn)略，加大對科技和教育的投入，完善科技創(chuàng)新制度，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好的社會氛圍等
個人舉措：
a 增強責任意識和創(chuàng)新精神;努力學習科學文化知識;
b 提高自身素質(zhì);
c 在學習中要善于獨立思考，要大膽質(zhì)疑;
d 積極參加實踐活動，培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力;
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