2019國考申論技巧-作文如何立意才不跑題
在國考申論的備考過程中，作文往往是大家最為頭疼的部分，也是我們“成公之路”上的攔路虎。下面是小編為大家整理的關于申論作文如何立意才不跑題，希望對你有所幫助。
作文如何立意才不跑題?
一、巧用題干點睛
目前大部分國考考試當中，“結合材料中一句話”或者“以……為題寫一篇文章”這樣的題目類型考查較多，所以審題的時候一定要重點對這句話或者短語進行關鍵詞分析。所謂關鍵詞分析指兩種：一是內容關鍵詞;一是邏輯關鍵詞。
例：“幸福始終充滿缺陷”這是14年國考地市級題干中的話，內容關鍵詞為“幸福”、“缺陷”，邏輯關鍵詞為“始終充滿”，“始終”是指自始至終，時間上的概念;“充滿”是空間上的概念。由此我們可以得到幸福與缺陷是相伴相生，是統一的。
二、回歸核心段分析
核心段指的是材料中能夠回答題干問題，得出論點的段落。這一部分難點在于如何確定和尋找核心段落。通常有以下三種：
一、出處段。既題干中一句話的在材料里所在的那一段，往往一般就是我們要尋找的核心段。
二、首段或尾段。如果沒有出處段或者找不到論點的時候，要重點去看一下首段或者尾段，這種總結性的段落通常會有核心論點。
三、非作文題目剩余段。所謂剩余段是指前邊小題部分沒有提到的剩余的段落。如共八則材料，材料1-6和材料8都有提及，唯獨剩下了材料7，那么我們在作文立意的時候，要重點去看一下材料7的主要內容。
三、篇章整合確定立意
篇章整合是指在題干或者核心段找到論點之后，再次回歸所有給定資料，分析每一則材料的主要內容及邏輯關系，建立他們與核心論點之間的聯系。換句話說，就是去其他材料尋找相應論據去佐證我們的核心論點，也再次驗證論點是否可以涵蓋全篇內容的核心要點，以此來確定文章的核心立意。
如果題干和核心段沒有找到論點，也可以通過篇章整合，看每一則材料的內容分別講的主題的哪幾個方面，梳理材料邏輯整理得出相關立意論點即可。
綜上所述，在申論文章的寫作過程當中，立意具有舉足輕重的地位，為分數的影響也很大。而所有的文章立意，一定是題干與材料的結合，即：既滿足題干的要求又符合材料的內容。抓住這一核心本質，輔以勤加練習，一定可以在申論考試中找到準確的立意，取得考試的成功!
四句話搞定申論大作文結尾
1闡述背景式結尾
基本思路：闡述背景+聯系主題分析(意義或對策)+升華
【例】國家的形象是一國名片，當前中國一帶一路戰(zhàn)略取得了顯著成效，國際形象不斷攀升，但是國人出行仍存在許多亂象，令人憂思。目前國家大力倡導文化強國戰(zhàn)略，更需要我們學習禮儀，樹立自覺的公民意識、提高民族素質，進而弘揚民族文化。
2比喻式結尾
基本思路：個性化表述+聯系主題分析(意義或對策)+升華
【例】禮儀似一碗茶，需細細品味;禮儀似一味藥，需細細煎熬;禮儀似一盤棋，需仔細斟酌。禮儀的重要性不僅體現的個人更體現在一個國家的發(fā)展中。當下中國，只有學禮、懂禮、知禮、守禮，才能更好地樹立大國意識、提高國民素質、弘揚民族精神。
3案例式結尾
基本思路：羅列案例+聯系主題分析(意義或對策)+升華
【例】剛剛結束的湖南抗洪，子弟兵們不懼艱險不怕苦難，其突出的表現無不體現出中國人守望相助、扶危濟困的千古美德，向社會傳遞正能量，進而激發(fā)了時代的精氣神。這正是我們傳統的“禮”，只有我們學好“禮”才能更好地樹立大國意識、提高國民素質、弘揚民族精神。
4釋義式結尾
基本思路：解釋主題+聯系主題分析(意義或對策)+升華
【例】荀子說“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮不寧”，指做人沒有理解就不能更好的生活，做事沒有禮節(jié)就不能獲得成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。學習“禮”，關乎個人、關乎成事、關乎國家。作為國家的一份子，我們正處于歷史的洪流中，所以我們要加強學習，重拾中國文化中的“禮”，重立中國的大國范兒。
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