日本留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
日本留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
很多去日本留學(xué)的學(xué)生對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí)甚是煩惱，那么如何學(xué)好日本語(yǔ)言呢?下面是小編分享的日本留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)介紹，一起來(lái)看看吧。
日本留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)介紹
日語(yǔ)初級(jí)：
第一階段-攻破日語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音
期限1~2個(gè)月。學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)都要先了解，然后從基礎(chǔ)發(fā)音學(xué)起。日語(yǔ)的字母叫假名。日語(yǔ)假名有五十音圖，濁音，拗音和幾個(gè)特殊發(fā)音。這些是正式學(xué)日之前必須攻破的基礎(chǔ)內(nèi)容。
第二階段-初級(jí)上下冊(cè)
期限3~6個(gè)月。選擇一套適合自己的教材(參考文章-日語(yǔ)初學(xué)者如何選學(xué)習(xí)教材)，至少學(xué)完兩本初級(jí)課本。掌握一定的詞匯量和初級(jí)語(yǔ)法。
日語(yǔ)中級(jí)：
第三階段：中級(jí)上下冊(cè)
期限3~6個(gè)月。學(xué)完兩本初級(jí)教材有了一定日語(yǔ)基礎(chǔ)后再選擇兩本中級(jí)教材，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法，大量背單詞。這里建議把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法自己重新歸納整理一遍，有利于梳理和總結(jié)記憶。
第四階段：口語(yǔ)聽說(shuō)練
期限3~6個(gè)月。當(dāng)學(xué)完4本書單詞語(yǔ)法有了大量積累后，最好增加口語(yǔ)聽說(shuō)讀的練習(xí)，提高自身日語(yǔ)的應(yīng)用能力。
高級(jí)階段：
第五個(gè)階段：高級(jí)教材
期限6個(gè)月以上。地毯式的大量背單詞，掌握中高級(jí)語(yǔ)法。
第六個(gè)階段：N1，N2證書(日語(yǔ)國(guó)際能力考試等級(jí))
期限3個(gè)月。把所有的學(xué)過(guò)的語(yǔ)法自己重新整理梳理一遍，開始大量做日語(yǔ)N1，N2自測(cè)真題。驗(yàn)證自身日語(yǔ)水平及差距。
日本留學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的常見問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)前弄明白為什么學(xué)日語(yǔ)?
看書是為了學(xué)知識(shí)，學(xué)游泳是為了掌握技能。任何學(xué)習(xí)都是有目的性的(娛樂性除外)，學(xué)日語(yǔ)也一樣。首先得先明白自己為什么學(xué)日語(yǔ)。
?、贋榱伺d趣愛好.
有人回答熱愛外語(yǔ)我會(huì)英語(yǔ)還想繼續(xù)學(xué)第2門外語(yǔ)，也有的人說(shuō)懂日語(yǔ)會(huì)讓我看上去很帥，還有的人講我就是喜歡這門語(yǔ)言感覺它很美。這些都是好的，興趣是最好的老師。當(dāng)興趣為目的的學(xué)習(xí)相信不會(huì)叫苦喊累，只會(huì)越學(xué)有有意思，越學(xué)越興趣盎然。
?、跒榱丝荚嚵魧W(xué).
日語(yǔ)能力考試(JLPT)有5個(gè)級(jí)別從N1-N5，N1最高N5最低。去日本留學(xué)前日語(yǔ)水平的測(cè)評(píng)是個(gè)硬性條件。不管是為了考試還是為了留學(xué)，明確學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。
?、蹫榱苏莆占寄苴A得工作.
如果你會(huì)日語(yǔ)就可以選擇諸如當(dāng)日語(yǔ)老師，做導(dǎo)游，進(jìn)日企工作，當(dāng)日語(yǔ)翻譯或做日語(yǔ)相關(guān)業(yè)務(wù)等工作。因?yàn)闀?huì)一門小語(yǔ)種，目前來(lái)華投資的日企還是眾多的，工作選擇范圍可以擴(kuò)展到日企。
④為了去日本旅游觀光?
如果你告訴我學(xué)日語(yǔ)是為了去日本觀光旅游，那么學(xué)習(xí)就變得簡(jiǎn)單輕松。只要學(xué)習(xí)背記一些跟旅游相關(guān)的常用語(yǔ)，日常短句或旅游指南類書刊，達(dá)到能跟日本人簡(jiǎn)單溝通就好。
?、轂榱碎_拓視野了解異國(guó)文化風(fēng)情.
日本有二千多年歷史，文化沉淀豐富經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)民素質(zhì)和生活質(zhì)量較高。至今仍較好地保存著以茶道，花道，書道為代表的日本傳統(tǒng)文化。如果能對(duì)文化中的某一個(gè)方面執(zhí)著追求，相信這樣的學(xué)習(xí)更有趣味性。
⑥為了能看懂動(dòng)漫，日劇，日本電影.
日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)不但吸引人且有超強(qiáng)的影響力。記得小時(shí)候就非常喜歡日本的<機(jī)器貓><圣斗士星矢><聰明的一休>等動(dòng)畫片。如果學(xué)日語(yǔ)是為了看懂動(dòng)漫或日劇，那么可以選擇由淺入深地先學(xué)會(huì)基礎(chǔ)發(fā)音，簡(jiǎn)單語(yǔ)法后邊跟隨著劇情多聽多看，邊不斷積累影視詞匯?？吹枚啵佑|久了影視中常用的語(yǔ)言自然會(huì)記得得越來(lái)越多，這也是一種有趣的學(xué)習(xí)。
以上參考之，肯定還有其它的學(xué)習(xí)目的歡迎留言一起探討。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的越清晰動(dòng)力越足，持續(xù)性也會(huì)越長(zhǎng)。不論出于哪種目的，明確學(xué)日語(yǔ)的初心是重要的。
2.怎樣設(shè)定日語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?
日語(yǔ)等級(jí)分為初級(jí)-中級(jí)-高級(jí)(參照日語(yǔ)能力等級(jí))。
初級(jí)水-平要求掌握基本語(yǔ)法，2000個(gè)左右詞匯，學(xué)習(xí)300小時(shí)以上。相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試3級(jí)。
中級(jí)水平-要求掌握較高程度語(yǔ)法，5000個(gè)以上詞匯，學(xué)習(xí)時(shí)間600小時(shí)以上。相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試2級(jí)。
高級(jí)水平-要求掌握高程度語(yǔ)法，15000個(gè)以上詞匯，學(xué)習(xí)時(shí)間2000小時(shí)以上。相當(dāng)于日語(yǔ)能力考試1級(jí)。
明白學(xué)習(xí)目的之后，就要設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如為了興趣愛好學(xué)日語(yǔ)，那么目標(biāo)可以定為初級(jí)水平。如果是為了考試留學(xué)，目標(biāo)就要定中級(jí)以上。如果是為了掌握技能贏得工作，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)就是終身學(xué)日語(yǔ)，即使工作之后也要持續(xù)不斷地更新日語(yǔ)知識(shí)。對(duì)于每個(gè)學(xué)日語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，需求不同目標(biāo)設(shè)定也是靈活的。
3.怎么讓自己達(dá)成目標(biāo)?
明白學(xué)習(xí)目的，有了明確目標(biāo)后接下來(lái)就是如何達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓你事半功倍。
日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法詳細(xì)推薦
我學(xué)習(xí)日語(yǔ)主要是平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)和一級(jí)備考學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)。也就是在平時(shí)保證完成課本學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，抽出時(shí)間對(duì)一級(jí)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。這樣的學(xué)習(xí)，不僅使我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以打得比較扎實(shí)，也能夠針對(duì)一級(jí)的體型，進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練，從而盡可能地在考試中拿分。
詞匯：
詞匯這一項(xiàng)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。主要是由于我這個(gè)人比較喜歡背單詞，可能是因?yàn)楸硢卧~是最不費(fèi)腦子的學(xué)習(xí)項(xiàng)目吧。要想通過(guò)N1，N2重要詞匯和N1的重點(diǎn)詞匯必須掌握，要想在詞匯上拿高分，必須要有良好的N2詞匯基礎(chǔ)和對(duì)N1大部分詞匯的掌握。
我推薦的記憶方法是反復(fù)記憶，不要妄想一次就把單詞記牢，要想扎實(shí)掌握好單詞，至少得對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行2遍以上的精背，在不斷反復(fù)的同時(shí)，還要養(yǎng)成用筆記標(biāo)記難點(diǎn)單詞的好習(xí)慣，這樣有助于減輕重復(fù)工作量。在臨考前，可以對(duì)標(biāo)記的重難點(diǎn)單詞進(jìn)行針對(duì)性的快速回顧。
推薦的N1詞匯書籍是：華東理工大學(xué)出版社的《新日本語(yǔ)能力考試一級(jí)詞匯解說(shuō)篇》和《練習(xí)篇》。這本書單獨(dú)列出了N1相關(guān)單詞，而且按詞性分類。是一本被我翻了快要爛掉的書。如果你N2詞匯基礎(chǔ)不是很牢固的話，可以再買本N2的這類詞匯書。
文法：
我認(rèn)為文法是最容易拿分的一項(xiàng)。首先是因?yàn)槟芰嫉奈姆ㄟx擇題出得比較腦殘，日本人不會(huì)像國(guó)人一樣弄四個(gè)近義選項(xiàng)讓你死摳，一般來(lái)說(shuō)，掌握了相應(yīng)的文法條目之后，再細(xì)心一點(diǎn)，還是很容易選出答案的。N1比舊一級(jí)多出了完形填空和文法排序題。說(shuō)明N1提高了大家對(duì)句感和文章整體把握的要求。針對(duì)排序題，大家可以在記憶文法的時(shí)候順便記上例句，以提高句感。針對(duì)完型填空，要加強(qiáng)閱讀能力，并且要關(guān)注連接詞的用法。
推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過(guò)例句背誦文法條目，反復(fù)記憶的同時(shí)，標(biāo)記重難點(diǎn)。文法的記憶相對(duì)簡(jiǎn)單，平時(shí)帶著多翻翻自然就背上了。
聽力：
聽力是訓(xùn)練起來(lái)比較費(fèi)時(shí)比較痛苦的一項(xiàng)。有的同學(xué)一開始覺得聽力好難啊，然后就產(chǎn)生了畏難情緒，再也不敢訓(xùn)練了。其實(shí)聽力的訓(xùn)練是哭著進(jìn)去，笑著出來(lái)的。
我的聽力訓(xùn)練是通過(guò)打基礎(chǔ)的聽力訓(xùn)練和應(yīng)試針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行的。打基礎(chǔ)的聽力訓(xùn)練非常重要，訓(xùn)練材料強(qiáng)烈推薦各類日語(yǔ)新聞的聽寫。新聞是練聽力的極佳材料。新聞長(zhǎng)度一般在一分鐘左右。我訓(xùn)練的是聽寫全文，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間自己掌握聽寫的量，當(dāng)然建議聽寫全文。一開始練新聞聽寫的時(shí)候，我?guī)缀跻粋€(gè)詞都寫不出來(lái)，只能寫出一個(gè)個(gè)假名，而且有的還寫不對(duì)，一個(gè)新聞要聽將近大半個(gè)小時(shí)才能寫完，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重崩潰，心里極
度痛苦。但是我知道我就那么多水平，于是認(rèn)認(rèn)真真地練了下去。每個(gè)新聞聽寫完了之后，都會(huì)寫下錯(cuò)誤的單詞，并且把單詞和新聞讀上好幾遍。每次做完之后總有一種吃飽了的感覺。在訓(xùn)練了幾十篇新聞之后，我發(fā)現(xiàn)一篇新聞很自然地就能很順利的寫下來(lái)。而且在聽聽力真題的時(shí)候，無(wú)論語(yǔ)速多塊，我都能把握住意思。這就是聽新聞帶來(lái)的好處啊!
還有一部分是應(yīng)試針對(duì)性訓(xùn)練。也就是針對(duì)聽力題中會(huì)出現(xiàn)的各種場(chǎng)景，各種題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。說(shuō)白了就是背相關(guān)單詞和做題。如果有良好的基礎(chǔ)，這一部分應(yīng)該能比較快地上手。
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