日本留學(xué)本科有哪些申請途徑
日本留學(xué)本科有哪些申請途徑
日本作為我們一衣帶水的國度,很多學(xué)生愿意去日本留學(xué)進(jìn)修。下面是小編分享的日本留學(xué)本科的五個申請途徑,一起來看看吧。
日本留學(xué)本科的五個申請途徑
一 語言學(xué)校
如果大家想留有更多時間去適應(yīng)日本的生活,打好語言基礎(chǔ),為將來的升學(xué)做準(zhǔn)備,那不妨選擇語言學(xué)校。
申請日本語言學(xué)校對日語水平和高考成績也有一定的要求。因此決定申請日本語言學(xué)校之前就開始基礎(chǔ)日語的學(xué)習(xí)是很有必要的。
大家需要在預(yù)定入學(xué)時期約半年前決定好想就讀的語言學(xué)校,然后在入學(xué)時期前5至6個月前進(jìn)行申校材料的準(zhǔn)備。但是這只是緩兵之計(jì),語言學(xué)校最多可以讀2年,所以最好有明確的考學(xué)目標(biāo)再去。
二 研究生
如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語能力,不想再花時間和精力去讀語言學(xué)校,或者大家想盡早接觸到教授的研究內(nèi)容,那么赴日留學(xué)還有這樣一種選擇。
日本的“研究生”不同于國內(nèi)的“碩士”,他是一個類似于預(yù)科生的階段,在這個階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究,一起做發(fā)表,教授和前輩們也會給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料,便于大家備考修士。
當(dāng)然,這么好的機(jī)會,也不是那么容易就能獲得的。大家需要準(zhǔn)備好一些必要的材料,提前跟教授聯(lián)系,爭取到一個教授的“內(nèi)諾”才是作為研究生入學(xué)的關(guān)鍵。
三 G30
日本文部科學(xué)省為了把本國大學(xué)打造得更為國際化,同時接收更多國際生入學(xué),于2009年開展的名為Global 30的英文授課項(xiàng)目。共有13所大學(xué)參與其中,G30項(xiàng)目以擁有較強(qiáng)英語能力,為希望繼續(xù)赴日深造卻沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)們提供了赴日留學(xué)的新途徑。
G30項(xiàng)目共包含文理科各專業(yè)合計(jì)300余門不同種類的各色課程,任何國內(nèi)本科專業(yè)都能在G30項(xiàng)目中找到對應(yīng)的攻讀方向。
在日本攻讀學(xué)位過程中可以兼讀學(xué)校開設(shè)的各類日語課程,畢業(yè)后能夠流利運(yùn)用英語,日語,中文三國語言,對未來求職,赴歐美交換留學(xué)或進(jìn)一步深造等皆大有裨益。
四 私立大學(xué)的別科
別科亦可稱作預(yù)科,是指私立大學(xué)開設(shè)的日本語教育課程,期限為1年。
曾經(jīng)具有優(yōu)勢,因?yàn)楫?dāng)時日本語言學(xué)校在留合格率較低且多是就學(xué)在留資格,但是從2010年后,就學(xué)和留學(xué)一體化之后,優(yōu)勢不再明顯。而且相比語言學(xué)校,別科對學(xué)生語言能力的考察更為嚴(yán)格。
五 修士
當(dāng)然,如果大家覺得自己的能力足夠優(yōu)秀,或者想挑戰(zhàn)一下自己,大家也可以選擇直接參加日本大學(xué)的修士入學(xué)考試。有一些學(xué)校的往年修士考試題會在大學(xué)主頁上公布,但是在國外準(zhǔn)備的話,只能把考試科目的教科書讀熟讀透,修士考的復(fù)習(xí)資料就沒有那么充裕了。當(dāng)然,有能力有毅力的學(xué)生,也是可以挑戰(zhàn)一下的!
另外,如果大家是想留在日本工作才來留學(xué)的,那更要選擇日本。因?yàn)槿毡局匾暤母嗟氖菨摿?,是能力,而不完全是大家之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。比如,大家認(rèn)為學(xué)社會學(xué)、心理學(xué)、法律的人不能進(jìn)外資投行嗎?不是的,在日本這樣的情況有很多,日本就是一個給大家機(jī)會充分發(fā)揮出自己的潛力和能力的國家。
去日本留學(xué)的優(yōu)勢
1、教育為本的國家亞洲前50所大學(xué)中有許多來自日本,并且排名在前;在日本獲得的學(xué)歷世界公認(rèn)。
2、寬松的入學(xué)條件接受過國家承認(rèn)的正規(guī)教育,普高、高三在讀、職高、中專、技校、大專、本科、碩士等均可。每年有多次入學(xué)機(jī)會。
3、反簽證、成功率高 語言學(xué)校中的“適正校”、專門學(xué)校、大學(xué)的簽證成功率極高,申請者在申請中選擇好學(xué)校就獲得了90%以上的成功率,這是日本留學(xué)的特色之一。
4、較低的學(xué)費(fèi)、完善的獎學(xué)金制度語言學(xué)校的學(xué)費(fèi)每年約70-80萬日元,收費(fèi)方式因?qū)W校而異,部分學(xué)校可以半年一交學(xué)費(fèi)。留學(xué)生讀大學(xué)期間均可得到減免學(xué)費(fèi)的待遇,表現(xiàn)優(yōu)秀者還可以享受到日本政府、民間團(tuán)體的獎學(xué)金。
5、自食其力完成學(xué)業(yè)在日留學(xué)期間打工合法,既鍛煉日語,又可以幫助融入日本社會。
6、就業(yè)形勢好日本政府鼓勵優(yōu)秀留學(xué)生留在日本就業(yè),并有各種中介免費(fèi)提供就職指導(dǎo)服務(wù)。簽證政策也很寬松,畢業(yè)后可以享受一年的就業(yè)簽證。
日本留學(xué)的日常生活花費(fèi)
住宿費(fèi)用
學(xué)校的宿舍一般比較緊張,尤其是東京,連民宅都很難租到。當(dāng)然,在外邊租房子也不是一筆小的開銷。6疊(9.6平方米)公寓(東京)單是房間(廁所共用),月租4萬日元以內(nèi)。附有廚房、廁所4萬日元左右附有浴室6萬日元左右附冷熱空調(diào)、廁所、浴室6.6萬日元
一般來說,根據(jù)日本人的習(xí)慣,在入住時,除了房租以外,還必須交1-6個月的房租額的禮金,作為付予房東的一次性費(fèi)用。還要交1-2個月房租額的保證金,退房時,可以取回一部分保證金。還要加上付給房地產(chǎn)公司1個月房租的手續(xù)費(fèi)。
租房子或公寓的學(xué)生一個月的支出總額約為13萬1920日圓,住學(xué)生宿舍的學(xué)生一個月的支出總額大約為9萬7100日圓,便宜些。東京以外之地區(qū)除在都市圈外,房租較東京便宜。例如:一個有浴室、廁所及10 平方米的日式房間,房租在札幌30,000 日元起,松山33,000 日元起,福岡31,000 日元起, 較東京便宜很多。此外,押租、禮金方面也因地域不同而有差異。
伙食費(fèi)用
首先是吃,并非太貴,1公斤豬肉約450日元(約13元人民幣),一天三餐自己動手,1000日元左右亦能維持,1個月花去3萬日元,差一點(diǎn)住房每月房費(fèi)4萬日元,這樣每月有78萬收入也能度日?! ≌杖毡敬髮W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來說,最低每個月要12萬日元,這是日本大學(xué)生活協(xié)同組合在1984年所作調(diào)查的結(jié)果。其中包括35,000日元的房租。如果再加上旅游、購買消費(fèi)品,那每月就需要15萬日元。
日本醫(yī)療費(fèi)
沒有加入保險的情況下,只是因?yàn)楦忻叭メt(yī)院看病,一次也要花大約5000 日元,治療一顆蛀牙需花數(shù)萬日元, 因?yàn)槊つc炎而住院一周的話,其費(fèi)用近30-40 萬日元,在經(jīng)濟(jì)上會成為很大的付擔(dān)。為既能接受治療,又沒有經(jīng)濟(jì)上的不安,在日本居住的所有外國人也都要加入健康保險,這已為法律所規(guī)定。
法律還規(guī)定在日本預(yù)定停留1 年以上的外國人也都要加入國民健康保險,加入手續(xù)在市、區(qū)、街、村政廳辦理,每月繳保險費(fèi)。保險費(fèi)金額因地區(qū)而異,沒有收入的外國留學(xué)生的保險費(fèi)通??梢缘玫綔p額。
日常用品
在日本留學(xué)期間一般日常生活用品在附近的商店很方便就可以購買到。如果想以最經(jīng)濟(jì)方法購物的話,就得知道一些價格便宜的地方。食品、雜貨品—很多地方都有豐富的選擇,里面有很多種類的食品,價廉物美,團(tuán)體購買是最劃算了;常??吹秸嬲龔闹袊?、韓國進(jìn)口的料理材料輸入品。
在日本留學(xué)期間到超級市場或折扣店尋找價廉物美的東西也是一門學(xué)問。關(guān)于吃的方面,盡可能是自己煮比較好,這樣在營養(yǎng)方面和食量方面也較易掌控;如果湊合幾個人一起買東西,然后大家分一點(diǎn)或共同做料理是屬最經(jīng)濟(jì),最劃算的;在日本平均家族大約是4~5人,因此,超級市場的販賣包裝食品量,是以家族式為對象的。
其他的日常用品、食品罐頭等在附近的超級市場也可以買到,還有很多24小時營業(yè)小型超級市場,對于買東西來說,不會感到不方便,特別是深夜小型超級市場,在用量上的包裝有調(diào)整,對單身者來說是便利的。
勤工儉學(xué)
當(dāng)然,在日本留學(xué)只能進(jìn)行勤工儉學(xué),出去打工,每小時可賺1000元日元,可能再低些,有的還可供應(yīng)吃飯,每月還能積余幾萬日元。
猜你感興趣: