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      汶川512地震紀(jì)念日

      時間: 朝燕820 分享

        雖然汶川512地震已經(jīng)過去了,但是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震,也是唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的一次地震。下面我們就一起來緬懷5·12汶川地震的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧!

        汶川512地震的具體時間

        2008年5月12日14時28分04秒,四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震,震中位于四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)與 漩口鎮(zhèn)交界處,北緯31.01度,東經(jīng)103.42度。

        汶川512地震感人事跡一:廢墟里打著手電看書

        “清清,那個美麗好學(xué)的女孩,你們看見沒有?”在救助現(xiàn)場,瑩華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭里的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打著手電筒看書。

        在亂石堆中,每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來,陳全紅就會默默流淚,“他們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?”

        終于,鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅強(qiáng)一樣,讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了,抱著清清連說:“好孩子,只要你能活著出來,就比什么都好。”

        與鄧清清一樣,另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼著樂曲,靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,結(jié)果她贏了死神。

        汶川512地震感人事跡二:全家十人遇難的女民警投入抗災(zāi)

        “媽媽,我想你!”

        “瑞瑞乖,你快快長大點(diǎn),媽媽把你帶到彭州讀書書哈……”

        這是5月12日中午12時許,彭州市公安局民警蔣敏和她遠(yuǎn)在北川縣,朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。兩個小時后,14時28分,蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。在這場災(zāi)難中,蔣敏全家10口人死亡??肋h(yuǎn)也揩不完的眼淚,蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災(zāi)的第一線。

        永遠(yuǎn)的痛

        執(zhí)勤中接到電話 全家10口人死亡

        對于地震幸存的每一個人來說,面對這突如其來的災(zāi)難,首先想到的就是第一時間給家人報平安。但是就在那一刻,蔣敏工作的彭州市通訊中斷,電話打不進(jìn)來,也打不出去。

        但容不得絲毫的猶豫,也不能失去一分一秒的時間,民警們緊急集結(jié),出門搶救傷員、上街維護(hù)秩序……在地震災(zāi)難來臨的那一刻,每個民警都暫時拋卻心里所有的個人安危,迅速投入抗震救災(zāi)。

        19時10分,出門巡邏回來的蔣敏再次撥動那串再熟悉不過的電話號碼,然而,傳來的還是那令人揪心的忙音。

        收音機(jī)的聲音在耳邊沉重地回蕩著最新消息:四川北川老縣城被塌方山體全部掩埋,目前,確定死亡人數(shù)大約三千余人……

        蔣敏按捺不住內(nèi)心的牽掛,繼續(xù)撥動北川縣家里親人的電話。周圍很嘲雜,但氣氛卻死寂。蔣敏將滑蓋手機(jī)推的那一瞬間,民警鐘瑋看了一下,手機(jī)顯示屏上,是蔣敏女兒瑞瑞那胖乎乎的可愛小臉。

        20時30分,電話依然無法撥通。

        收音機(jī)里的繼續(xù)傳出關(guān)于地震數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,“北川死亡人數(shù)約7000余人。”突然,蔣敏拉著同事鐘瑋的手,有些語無倫次地說:“瑋瑋,你說,一個僅有2萬人的縣城,一個媽媽,要照顧兩個年老的人,還要拖一個兩歲的小孩子,他們能不能從六樓活著出來?”那一刻,周圍的人心都碎了。時間在延續(xù),工作也在繼續(xù),蔣敏揪著心繼續(xù)執(zhí)勤。

        13日凌晨6時許,蔣敏的手機(jī)響了,來電顯示對方號碼是北川的。“喂!”蔣敏剛剛和對方說了兩句話,頓時淚如雨下。蔣敏在哭,旁邊女警也在哭:蔣敏的舅舅哭著打來電話,蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難……除了舅舅,蔣敏在北川的全家10口人已經(jīng)確認(rèn)死亡……

        汶川512地震感人事跡三:年輕英語老師為救學(xué)生 身體斷成兩截

        廢墟中,她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊。她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生!人們怎么掰,也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手!

        地震發(fā)生時,她正在疏散學(xué)生離開教室??吹接袃蓚€學(xué)生手足無措,她大步跑過去,一手摟住一個,朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌,她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。

        這位老師叫向倩,去年大學(xué)畢業(yè),到什邡龍居小學(xué)當(dāng)英語老師。向倩的父親向忠海是什邡南泉小學(xué)副校長,他悲痛欲絕:“我可以理解,作為教師,應(yīng)該這樣!應(yīng)該這樣!”

        汶川512地震感人事跡四:為救丈夫自己被砸死

        一女子為救自己的丈夫,爬在其身上,最終自己被活活砸死,她的丈夫因此幸運(yùn)的躲過了一劫。這是發(fā)生在四川省彭州市災(zāi)區(qū)的感人一幕。

        “我的弟媳婦是為救她丈夫被砸死的,可憐的她尸體現(xiàn)在還放在路邊。”四川省彭州市小魚洞鎮(zhèn)村民毛興華坐在記者的采訪車上心情沉重地說。

        “地震時,我弟媳婦杜小紅和他老公呂波在家里午休,地開始劇烈搖動的時候,她就爬在我弟弟的身上,結(jié)果她被磚塊砸死了,我弟弟活下來了,只是腳骨折了。”毛興華告訴記者,如果不是杜小紅,她們夫妻兩個可能都死了。

        據(jù)當(dāng)?shù)卮迕窠榻B,地震時地持續(xù)劇烈搖動了有40分鐘,不到兩分鐘房子就坍塌了,“她們家是兩層小樓,房子倒塌后大量的磚塊砸在我弟媳婦身上,她全身都是血,死的很慘。毛興華說道。

        記者問是誰把他們救出來時,毛興華告訴記者是她23歲的兒子。“地震過了十幾分鐘,當(dāng)時地還在不停的搖動,我兒子哭著說了句那是我的親人啊,隨后就沖進(jìn)了倒塌的房子,他跟村里的另外一個女的,先是推倒一堵墻,然后用手刨開磚塊,救出了我弟弟”。

        據(jù)毛興華介紹,杜小紅今年35歲,她孩子12歲,地震時學(xué)校的樓沒有倒塌,孩子沒什么事。目前呂波和他孩子都已經(jīng)被送到了彭州市人民醫(yī)院。

        汶川512地震感人事跡五:殉職副局長帶出60張平安紙條

        臥龍388名群眾平安紙條昨經(jīng)本報全部成功傳遞

        60多張皺巴巴的平安紙條,上面密密麻麻地記錄著388位臥龍被困群眾親人的電話。這些紙條,原本揣在臥龍自然保護(hù)區(qū)公安分局副局長王剛身上,16日上午,王剛執(zhí)行任務(wù)時殉職,平安紙條成了他的遺物。送出平安紙條,是王剛最后的心愿。他犧牲后,經(jīng)過一棒又一棒的接力,紙條上的平安信息,終于通報給每一個災(zāi)區(qū)群眾的親人。

        犧牲時刻揣著一堆平安紙條

        地震后,臥龍的交通和通訊中斷,被困群眾無法與外界取得聯(lián)系。他們寫下親人的電話,讓能夠接近直升機(jī)的王剛把紙條交給飛機(jī)上的工作人員,給家人報平安。

        王剛犧牲時,中國青年報記者賀延光正在現(xiàn)場采訪。據(jù)他回憶,當(dāng)天早上,一輛運(yùn)送救災(zāi)物資的直升機(jī)在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)卸載物資時,王剛在執(zhí)行警戒任務(wù)營救他人時,不幸光榮犧牲。

        王剛犧牲后,臥龍黨群工作部何曉安部長把一批平安紙條交到賀延光手中說,這是群眾委托王剛交給直升機(jī)工作人員帶出去的。現(xiàn)在他犧牲了,請幫他把最后的任務(wù)完成。

        16日22:00,賀延光回蓉,第一時間通知本報記者,“請一定把這些紙條上的信息刊登出去,讓他們的親人放心,完成王剛同志遺愿!”

        接到電話親人泣不成聲

        “彭深秀及其家人向電話號碼為028-891511鬃的侄兒報平安”、“季幫彬向家人季紅梅、季幫軍報平安,請放心”……

        紙條大小、材質(zhì)不一,有的甚至是在煙盒、收銀條背面寫上的親人電話。每一個信息,都可能讓正備受煎熬的親人松口氣。17日一大早,本報記者就開始撥打紙條上的電話。兩位來自四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系的志愿者,主動加入報平安的隊伍。“您好,我是華西都市報的,您的親人李強(qiáng)在臥龍委托我們給您打電話,他在臥龍平安,請您放心!”“真的?我兒子沒有事,我就知道他會沒事的……”57歲的楊中林接到電話哇的一聲哭了出來。

        眉山季紅梅接到報平安的電話后也非常激動,她馬上要把好消息告訴所有的親人。

        汶川512地震感人事跡六:學(xué)校校長入選"感動汶川"

        “我們學(xué)校,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。”這所學(xué)校名叫安縣桑棗中學(xué),與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。據(jù)新華網(wǎng)報道,這所在大地震中沒被“震倒”的學(xué)校全靠一位名叫葉志平的校長加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,4年堅持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。網(wǎng)友們稱其為“史上最牛校長”,網(wǎng)友號召“各地校長好好向葉志平校長學(xué)習(xí),借鑒一下桑棗中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。”

        兩千學(xué)生下樓只消一分半鐘

        據(jù)此前媒體介紹,四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。桑棗中學(xué)校長叫葉志平,是四川省優(yōu)秀校長,他擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后,下決心花40萬元將造價才16萬元的一棟“豆腐渣”實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的加固,消除了隱患;更為主要的是,從2005年開始,他每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí),工作做得非常仔細(xì),每個班的疏散路線、樓梯的使用、不同樓層學(xué)生的撤離速度、到操場上的站立位置等,都事先固定好,力求快而不亂,井然有序。

        逃生模式結(jié)果竟與演習(xí)無二

        葉志平校長的事跡已經(jīng)被多個網(wǎng)站及論壇轉(zhuǎn)載,數(shù)十萬網(wǎng)友瀏覽,上百網(wǎng)友回帖表達(dá)了自己對葉志平校長的崇敬之情。網(wǎng)友“王學(xué)進(jìn)”25日在其博客發(fā)文稱贊“做校長當(dāng)如桑棗中學(xué)校長葉志平”。

        “王學(xué)進(jìn)”在文中指出,“很顯然,此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉,這類緊急演習(xí)從2005年就開始了,每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是,此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣,此種經(jīng)驗(yàn)值得每位校長、每所學(xué)校學(xué)習(xí)。”

        “王學(xué)進(jìn)”表示自己由于職業(yè)的關(guān)系,經(jīng)常收到有關(guān)緊急疏散演習(xí)的新聞稿件,知道不少中小學(xué)也有在進(jìn)行這類演習(xí)的,但經(jīng)自己的手刊用的并不多,原因在于效果不佳。“王學(xué)進(jìn)”強(qiáng)烈“建議各地校長好好向葉志平校長學(xué)習(xí),借鑒一下桑棗中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)”。

        網(wǎng)友總結(jié)“桑棗經(jīng)驗(yàn)”有三

        網(wǎng)友“王學(xué)進(jìn)”認(rèn)為,桑棗中學(xué)之所以躲過劫難,原因有三條:第一,強(qiáng)烈的避險意識。應(yīng)該說,當(dāng)今多數(shù)校長是有風(fēng)險意識的,尤其是那些不定期組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)的校長,但說不上強(qiáng)烈,他們更多是秉承教育部門的旨意行事,尚未把學(xué)生的安全工作放在應(yīng)試教育之上。葉志平則是自覺把學(xué)生的生命安全看得高于一切,其強(qiáng)烈的避險意識從下面這一細(xì)節(jié)中可見一斑:對新建的樓,他不放心樓外立面貼的大理石面,認(rèn)為只貼一下不行,他讓施工者每塊大理石板都打四個孔,然后用四個金屬釘掛在外墻上,再粘好。

        其二,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡W黠L(fēng)。葉校長認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神和辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)令人嘆為觀止。這種作風(fēng)不僅體現(xiàn)在對危房實(shí)驗(yàn)樓的加固修繕中,更體現(xiàn)在組織緊急疏散演習(xí)中。這類演習(xí)往往會被弄成做戲,老師不認(rèn)真,學(xué)生敷衍了事,故一般收效甚微。但葉校長則嚴(yán)格要求,每次演習(xí)都按照預(yù)先制定的方案一步不漏地進(jìn)行。

        其三,執(zhí)著的求實(shí)精神。很多學(xué)校的校長大多一時想到了就組織一次緊急疏散演習(xí),不像葉校長將此當(dāng)作一項重大的常規(guī)工作堅持不懈地每學(xué)期做一次,而且一做就是四年。

        “王學(xué)進(jìn)”總結(jié)的“桑棗經(jīng)驗(yàn)”獲得了眾多網(wǎng)友的支持,網(wǎng)友“白云洞人”認(rèn)為:“人的生命高于一切,升學(xué)率再高也不如學(xué)生的安全重要。教育的宗旨是培養(yǎng)健全的高素質(zhì)的人,如果連人都沒有了,何談高素質(zhì)?建議一切重視升學(xué)率的學(xué)校,首先重視學(xué)生安全,平常多進(jìn)行安全教育,重視體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

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