幼兒園大班11月育兒知識
幼兒園大班11月育兒知識
蚊蟲在夏天肆無忌憚，入秋后的11月份依然給家人和幼兒帶來煩惱。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園大班11月育兒知識的相關(guān)資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒園大班11月育兒知識：怎樣幫寶寶遠(yuǎn)離蚊蟲
滅蚊產(chǎn)品要慎用
寶寶肌膚嬌嫩，抵抗能力差，蚊香點(diǎn)燃后有煙霧，對寶寶的眼睛和呼吸道會產(chǎn)生刺激作用。安全的蚊香加工精細(xì)，燃點(diǎn)時(shí)間在7～8小時(shí)左右，容易折斷或者達(dá)不到燃點(diǎn)時(shí)間就中途就熄滅的蚊香多是劣質(zhì)蚊香。有毒的蚊香在打開包裝和燃點(diǎn)過程中，會有股樟腦丸的味道，聞久了會頭暈，燃燒時(shí)有綠色的火焰并冒黑煙。
媽媽一定要認(rèn)真挑選，使用蚊香時(shí)也不宜把蚊香放在離寶寶的床太近的地方。驅(qū)蚊水直接涂在寶寶的皮膚上，寶寶的小嘴不小心碰到，難免會產(chǎn)生不良影響，或者引起寶寶皮膚過敏?？梢栽趯殞毾丛钑r(shí)在大盆里滴上適量花露水，使寶寶洗澡后肌膚上留有花露水的味道，對驅(qū)散蚊蟲也有一定功效。電蚊香是比較合適的滅蚊用品，但媽媽在選購電蚊香片時(shí)，一定要查看它們的配方，好的電蚊香片采用的是高純度的菊脂，無氣味，刺激性極小。
室內(nèi)不留清潔死角
室內(nèi)清潔衛(wèi)生要定期打掃，不留衛(wèi)生死角。廚房放冰箱、洗衣機(jī)的角落要定期清潔，臥室的床底、柜子后面也是容易忽視的清潔死角，衛(wèi)生間的角落更要細(xì)心打掃，不給蚊蟲以藏身繁衍之地。多開窗通風(fēng)也是必要的，以保持室內(nèi)空氣暢通。但是開窗通風(fēng)時(shí)不要忘記用紗窗做屏障，防止各種蚊蟲飛入。在做好衛(wèi)生間角落等房間死角的清潔后可以定期噴灑殺蚊蟲的藥劑，但最好是小孩不在的時(shí)候噴灑，噴灑半小時(shí)后注意通風(fēng)。
夜晚給孩子配頂蚊帳
盡管爸爸媽媽層層設(shè)防，也難免會有一兩個(gè)蚊子在室內(nèi)興風(fēng)作浪。寶寶的皮膚薄嫩，是蚊子第一個(gè)攻擊的目標(biāo)。為了讓他享受酣暢的睡眠，可以給他的小床配上一盞透氣性較好的蚊帳。蚊帳是很好的防蚊工具，但寶寶睡覺愛活動，如果小胳膊、小腿、小臉挨著蚊帳，蚊子會通過蚊帳的空隙叮咬寶寶，解決的辦法就是在小床的四周擋上一層高度約30～50厘米的薄布。如果是傍晚外出散步，不要在河邊、湖邊、溪邊等靠近水源的地方逗留太久，這些地方會有較多的蚊子。如果是帶寶貝外出郊游，露營時(shí)一定要準(zhǔn)備蚊帳，最好帶上其他驅(qū)蚊器，需要通電的器具在外出前確保帶夠電池或充足電。
幼兒園大班11月育兒知識：寶寶總是生病怎么辦
寶寶的健康是父母最關(guān)系的事情了，但是事與愿違，很多疾病還是找上了寶寶。有的寶寶經(jīng)常生病，好了沒多久又患上其他疾病，真令人頭疼。隨著寶寶慢慢長大，從母體帶來的抗體水平逐漸下降，如果護(hù)理不當(dāng)，很容易反復(fù)生病。那么寶寶總是生病怎么辦?
1、戶外活動：呼吸新鮮空氣，接受陽光的沐浴，從小培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。
2、適當(dāng)補(bǔ)充一些乳鐵蛋白或者益生元，來幫助寶寶提高免疫力，乳鐵蛋白或者益生元在網(wǎng)上和母嬰商店都能買到，質(zhì)量比較好的有優(yōu)生媽咪，美敦力加等品牌。
3、計(jì)劃免疫：及時(shí)、全程地進(jìn)行計(jì)劃免疫是抵御疾病的有效措施。
4、注意冷暖：孩子的衣著厚薄適中，一般應(yīng)和母親一樣?；顒訒r(shí)盡量避免出汗，出汗后應(yīng)及時(shí)擦干。
5、開窗通風(fēng)：室內(nèi)空氣流通，避免孩子被動吸煙;傳染疾病高發(fā)季節(jié)，不帶孩子去人群擁擠的公共場所，室內(nèi)可醋熏空氣消毒。
6、均衡營養(yǎng)：堅(jiān)持母乳喂養(yǎng);6個(gè)月后及時(shí)添加泥糊狀食品，1歲左右逐漸過渡到固體食物，且以谷類為主(粗細(xì)搭配)，多吃蔬菜和水果，多喝水，適量的乳制品和葷菜;不偏食、不挑食，從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
寶寶總是生病怎么辦?看了以上的內(nèi)容你應(yīng)該知道怎么做了，只有做到以上幾點(diǎn)才能保證寶寶健康的成長，家長們千萬不可疏忽。
幼兒園大班11月育兒知識：孩子得心理焦慮癥怎么辦
如今，焦慮癥、孤獨(dú)癥等各種心理疾病發(fā)病年齡越來越趨向于低齡化，我們身邊不乏有這樣的孩子：他們的情緒經(jīng)常失控，生活中常伴隨驚恐，心悸，煩躁等負(fù)面情緒。有些孩子在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)會表現(xiàn)得歇斯底里，到了入學(xué)年齡表現(xiàn)出對學(xué)校的恐懼，甚至厭學(xué)逃學(xué)，父母著急卻又束手無策。
兒童焦慮癥是一種較常見的情緒障礙。它是兒童時(shí)期無指向發(fā)生的莫名恐懼與不安，患兒對外界細(xì)微的變化表現(xiàn)得過于敏感多疑，煩躁不安。這類疾病主要與心理社會因素和遺傳因素有關(guān)，這類兒童往往性格內(nèi)向，感情脆弱，容易被外界環(huán)境影響。
根據(jù)發(fā)病的形式，兒童焦慮癥可分為以下幾種：
環(huán)境性焦慮
有些家庭成員長期不和的家庭，長輩把自己對生活的不滿加注在孩子身上肆意辱罵或者把孩子當(dāng)成傾訴對象，長此下去，孩子容易變得焦慮脆弱，不愛與外界接觸。
境遇性焦慮
當(dāng)自己身處的環(huán)境突遭變故，如父母突然離異，發(fā)生意外事故，災(zāi)害等，兒童心理承受不住，會產(chǎn)生焦躁的情緒，并伴隨惡心干嘔，失眠多夢，大小便失禁，腹瀉等一系列生理放映，但這類兒童的癥狀往往隨著時(shí)間的過去會自然消失。
素質(zhì)性焦慮
這類兒童的神經(jīng)系統(tǒng)往往功能紊亂，對外界環(huán)境的變化適應(yīng)能力比同齡正常孩子弱。有的則是父母本身就是焦慮癥患者，焦慮可遷延不愈，對孩子造成惡性循環(huán)。
分離性焦慮
當(dāng)與親屬特別是與母親分離時(shí)，孩子表現(xiàn)出明顯的焦慮情緒，這種焦慮更易發(fā)生的獨(dú)生的孩子身上，當(dāng)父母有事外出時(shí)，孩子既擔(dān)心父母，又害怕獨(dú)自呆在家中，心煩意亂，無心學(xué)習(xí)。
期待性焦慮
家長對孩子期望過高，孩子難以達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)，害怕受到父母的指責(zé)而整日提心吊膽。這類孩子往往缺乏自信，另一方面，有些學(xué)校盲目追求升學(xué)率而罔顧兒童心理健康，給學(xué)生太多學(xué)習(xí)壓力，使得孩子整日處于高壓狀態(tài)，產(chǎn)生焦慮不安的情緒。
患焦慮癥的兒童對學(xué)習(xí)缺乏信心，心理素質(zhì)薄弱，常表現(xiàn)出膽怯，做事優(yōu)柔寡斷，缺乏自我判斷能力，有明顯的社交和適應(yīng)障礙。長期這樣，患兒可能形成抑郁陰沉、自卑感強(qiáng)等人格特征。因此，我們應(yīng)重視兒童的心理問題，及時(shí)矯正。
首先，應(yīng)為孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境，父母在生活應(yīng)該避免在孩子面前發(fā)生爭吵，盡力營造一份和睦的家庭氣氛。在輕松愉快的家庭環(huán)境中，患兒可減少焦慮的情緒，性情更加平和溫順。
其次，應(yīng)改善教育態(tài)度和教育方法。父母和教師應(yīng)端正教育態(tài)度，不可一味趕進(jìn)度讓孩子承擔(dān)太多精神壓力，根據(jù)兒童身心發(fā)展的水平，遵循“量力而行”的適度原則，提出通過自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo)。多鼓勵孩子，這樣，患兒就可以從中體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。
總結(jié)：生活中太多的壓力不應(yīng)該讓孩子來承受，應(yīng)當(dāng)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松溫馨的環(huán)境平日應(yīng)多鼓勵孩子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微的心理變化，對于患兒，家長要更多一份愛心，以心理支持為主，藥物輔導(dǎo)為輔。幫助孩子擺脫負(fù)面的情緒。
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