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      幼兒禮儀教育教案

      時(shí)間: 坤杰951 分享

      幼兒禮儀教育教案

        學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒禮儀教育教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

        幼兒禮儀教育教案篇一

        關(guān)心他人我也會(huì)

        活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。2、大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)展連貫性的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)說(shuō)交往能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書(shū)

        不快樂(lè)、快樂(lè)的老爺爺各一

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、師生共同玩游戲:聽(tīng)數(shù)抱團(tuán),引出活動(dòng)主題。

        (1)老師:現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)“聽(tīng)教抱團(tuán)”的游戲吧。(玩法:老師念到數(shù)字幾,就有幾個(gè)幼兒抱成團(tuán)。)

        (2)幼兒在老師的指令下開(kāi)始做游戲。

        (3)老師:剛才你們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,心情怎么樣啊?

        (幼兒回答)

        二、老師出示圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

        (1)出示圖片1,讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

        老師:咦?這個(gè)老爺爺怎么了?你是從哪里看出來(lái)的?

        (幼兒回答)

        老師小結(jié):老爺爺很難過(guò),因?yàn)樗趪@氣,眉頭擰在了一起,頭發(fā)也亂七八糟的,看起來(lái)心情很不好。

        老師:小朋友們生氣時(shí)是什么樣子的呢?我們也來(lái)表演看看吧。

        (2)出示圖片2,討論老爺爺變得快樂(lè)的原因。

        老師:你們剛才在回答問(wèn)題時(shí),一切都發(fā)生了變化,老爺爺露出了笑臉。真奇怪,在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使老爺爺變得快樂(lè)起來(lái)了呢?

        幼兒思考后回答。

        (3)出示圖片3,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

        老師:做了什么事讓老爺爺快樂(lè)起來(lái)了呢?

        (幼兒討論后回答)

        老師:做了一件關(guān)心別人的有意義的事,小朋友們也能通過(guò)自己的努力讓別人快樂(lè)起來(lái)嗎?

        (幼兒自由回答)

        老師小結(jié):我們可以幫老爺爺捶捶背,捏捏肩膀,給老爺爺唱歌,陪老爺爺說(shuō)說(shuō)話等。

        (4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴,針對(duì)如何讓大家快樂(lè)起來(lái)開(kāi)展討論。

        捶背、捏肩膀、親一親、說(shuō)一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說(shuō)一句鼓勵(lì)別人的話、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)等等。

        三、結(jié)合幼兒用書(shū),做“一分鐘快樂(lè)”游戲。

        (1)老師:大家看看幼兒用書(shū),書(shū)上的小朋友是怎樣讓別人快樂(lè)起來(lái)的呢?如果給你一分鐘,你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂(lè)起來(lái)呢?

        (2)幼兒思考后回答。老師:剛才你們想了這么多的好方法,現(xiàn)在就請(qǐng)你們用這些辦法使你的同伴快樂(lè)起來(lái)吧!

        (3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和老師在一分鐘內(nèi)快樂(lè)起來(lái)。

        四、老師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動(dòng)。

        (1)老師:剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂(lè)起來(lái)。在別人快樂(lè)的同時(shí),你的心情是怎樣的呢?

        (2)幼兒回答。

        老師小結(jié):對(duì),當(dāng)我們幫助別人、付出愛(ài)心的同時(shí),我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。在我們的日常生活中,不單只有快樂(lè)的時(shí)候,也有傷心、難過(guò)的時(shí)候,所以我們要學(xué)會(huì)盡量讓自己忘記煩惱,只把快樂(lè)留在心里?,F(xiàn)在老師放音樂(lè),大家跟著音樂(lè)快樂(lè)起來(lái)吧!

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