幼兒英語教案范文動物
幼兒英語教案范文動物
培養(yǎng)幼兒參加英語活動的興趣,教幼兒友好地與同伴做游戲。培養(yǎng)幼兒傾聽并積極回答問題的習慣。 以下是學(xué)習啦小編精心整理的幼兒英語教案范文動物的相關(guān)資料,希望對你有幫助!
幼兒英語教案范文動物篇一
《認識整點時間》
一、活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒參加英語活動的興趣,教幼兒友好地與同伴做游戲。
2、培養(yǎng)幼兒傾聽并積極回答問題的習慣。
3、教幼兒用英語詢問和說出時間。
4、讓兒童初步認識1:00至12:00整點時間的英語說法。
二、活動準備
可以撥動的自制時鐘,老狼的頭飾,數(shù)字卡片,大時鐘。
三、活動過程
1、教師走進教室,用Good morning!和幼兒打招呼,相互問好。
2、教師出示數(shù)字卡片,領(lǐng)著幼兒一起復(fù)習數(shù)字1——12。
3、教師出示時鐘教具,詢問幼兒What is this?然后大聲說幾遍clock,然 后引導(dǎo)幼兒和老師一起大聲說單詞。
4、教師轉(zhuǎn)動時鐘指針,讓指針指向1:00,然后問What time is it?并引導(dǎo)幼兒回答:one o`clock。然后依次類推,一直說到12點。
5、游戲:時鐘報時
教師讓每一位幼兒扮成時鐘,教師說出時間,幼兒就要根據(jù)教師所報的時間來報時。例如:教師說:one o`clock,大家就一起模仿時鐘報時的聲音:“嗒”,教師說:two o`clock,幼兒就說:“嗒嗒”,依此類推。(也可以讓幼兒說出時間,讓老師來報時。)
6、教師出示自制的大時鐘,讓幼兒做指針,當教師說出時間,幼兒的手臂就要做成時針和分針指向教師所說的時間的位置。教師要獎勵做的好的幼兒。
7、游戲:老狼、老狼幾點了?
教師扮做老狼,讓幼兒扮成小動物圍成一圈,老狼站在圈中央。讓小動物問:wolf、wolf,what time is it?老狼回答:It`s two/three o`clock……。當老狼說到:It`s time for supper!時,就去抓小動物,小動物就迅速跑回座位,沒有跑回座位的就要被老師抓到,繼續(xù)扮做老狼。
8、活動結(jié)束讓幼兒與教師說goodbye!
幼兒英語教案范文動物篇二
Bark George
【活動目標】
1、 溫習cat、dog;學(xué)習新單詞duck、pig、cow、vet、 deep. 在實物幫助下理解含義,能較正確地模仿發(fā)音.
2、 集中留意力聽故事,享受故事帶來的快樂。
【活動準備】
《Bark George》的動畫短片、duck、pig、cow、dog、cat的圖片與頭飾
【活動過程】
一、Greeting
教師與孩子say“hello”、“Nice to meet you”.
二、Review
1、教師模仿cat 的啼聲,請孩子用英語說出這是甚么動物的啼聲。(孩子回答出來后,教師拿出圖片,再與孩子溫習幾遍cat的發(fā)音。
2、以一樣的方式練習dog這個單詞的發(fā)音。
三、learn
1、教師告知孩子,今天我們要看一個很有趣的dog 的故事。故事中的dog名字叫做George,請大家好好看看它到底發(fā)生了甚么事情呢?
2、教師播放影片。
3、教師問孩子們,“看明白故事里,發(fā)生了甚么事情嗎?”
試著請幾個孩子往返答。(孩子可能不是看得太明白,由于動漫里是用英文講述的)
教師“影片里那個穿白衣服的老人是誰啊?”(Who is the old man ?)——教孩子vet的發(fā)音。
George的爸爸為何要帶它往看病呢?
George是甚么動物啊?它應(yīng)當是甚么啼聲呢?
它肚子里有多少種動物啊?(讓孩子溫習1—4的英文說法)
Vet從George肚子里拿出來的第一種動物是甚么呢?(教師拿出相應(yīng)動物的圖片,請孩子模仿其啼聲,教孩子該動物的英文發(fā)音。)
(四種動物的發(fā)音,教師都以一樣的方式教給孩子。留意:教師要多重復(fù)幾次,引導(dǎo)孩子隨著自己念;在這個過程當中要重復(fù)和孩子練習舊單詞、學(xué)習新單詞;在孩子念了幾遍以后,教師隨機抽取動物圖片,看孩子是不是能馬上反應(yīng)出來,假如不行再讓孩子隨著念幾遍。要讓每個孩子都有開口練習,教師可以拿出圖片到每個孩子眼前,請孩子發(fā)該動物的音,假如孩子不行就馬上讓他模仿老師的發(fā)音。留意要時刻鼓勵孩子,對孩子講good,不要讓孩子不敢開口。)
4、 在大多孩子都會發(fā)新單詞的音后,教師再一次播放影片。
四、play
教師讓6個孩子分別扮演vet、dog、cat、duck、pig、cow.每一個孩子戴上自己角色的頭飾,讓孩子模仿動畫里的情節(jié),做游戲。扮演各種動物的孩子要說出自己角色的單詞,然后模仿該動物的啼聲和行為(類似我們最后一節(jié)課玩的游戲)。底下的孩子可以配合vet喊deep、deep,從而讓每一個孩子都參與到游戲中。該游戲可以玩2遍。
五、end
教師和孩子say“GOOD BYE”、“See you next time.”
幼兒英語教案范文動物篇三
Rain Rain Go Away
【活動要求】
1、復(fù)習貓,兔,狗,鳥的英語發(fā)音及動作名稱。
2、學(xué)習太陽,雨的發(fā)音。
3、懂得Rain Go Away的含義。
4、學(xué)唱歌曲。
【活動準備】四個小動物的圖片,太陽、雨的圖片。
【活動過程】
1、復(fù)習出示背景為草地的圖片引出四個小動物,讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習cat bunny dog bird walk skip run fly的發(fā)音
2、引導(dǎo)幼兒觀察太陽圖片,和雨的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習太陽和雨的發(fā)音。
3、引出歌曲內(nèi)容。
小朋友,你們看下雨了,小動物要離開了,你們聽我給你們唱一首歌。
(教師范唱,幼兒學(xué)唱)
4、結(jié)束部分。
做游戲 Do As I Tell You.
即教師念小動物的名稱幼兒做它們的動作。
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