亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 新聞資訊 > 育兒 > 幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字

      幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字

      時間: 坤杰951 分享

      幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字

        讓幼兒感知單詞one to five 與數(shù)字1-5的對應(yīng)、能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five.以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

        幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字篇一

        one to five

        【活動目標(biāo)】

        1、感知單詞one to five 與數(shù)字1-5的對應(yīng)。

        2、能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five.

        3、樂于參與活動游戲,體驗獲得新知識的快樂。

        【活動準(zhǔn)備】

        布做的小魚五條一組(5份),自作flash片段

        【活動重難點】

        重點:感知單詞one to five 與數(shù)字的對應(yīng),及在新知識的獲得中感受到快樂。

        難點:活動的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語,幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)而不是刻意要求幼兒記住單詞,所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對應(yīng)關(guān)系不簡單的。

        【活動過程】

        1、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒興趣。

        導(dǎo)入語:“good mining ,my babies. Look, what is it?”

        幼兒:“魚”(英語情境教學(xué)中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感知英語的情境,但幼兒可以用母語回答。)

        師:“Yes, you are right. It is one fish 教師再放一個一條小魚,“,Now,two fish,加小,three ,four ,five. 請幼兒跟讀。師“follow me ,one two three four five.”(教師在發(fā)單詞時可以用手指來表示相對應(yīng)的數(shù)字)

        2、 教師用身體語言,讓幼兒感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。

        One 教師站直,教師做個數(shù)字2的形狀(手向前,腿向后,)two.

        求幼兒展開想象,用身體表現(xiàn)數(shù)字,教師說出英語單詞。后面的可以請幼兒來想象模仿。

        3、 觀看動畫,鞏固單詞。

        一條小魚油過來,念道one fish.又一條小魚游來,咬住前一條小魚的尾巴,“two fish.”

        又來了一條小魚,咬住了前一條的尾巴,“three fish.”……依次到5條小魚,然后五條小魚咬前面的小魚在水里游泳,背景配上英文數(shù)字歌。(印地安小孩改編)

        請幼兒跟讀。“Follow me .”

        4、幼兒玩小魚接龍,并且要求大膽發(fā)出單詞。

        將小魚分到每個組上,(小魚設(shè)計很巧妙,小魚的尾巴上有個鈕洞,小魚的眼睛是一粒紐扣。)

        師:“Now we are play a game ,play co ect these fishes. Dscovers small fish‘s secret,Then links the small fish.”(現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲,小魚接龍,仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn)小魚的秘密,然后把它們連起來,并且每連一條魚,請念出相應(yīng)的單詞,教師可以適當(dāng)指導(dǎo))

        幼兒自由操作,教師下去觀察,指導(dǎo)。

        5、玩游戲,在游戲中感受單詞與數(shù)字的對應(yīng)。

        游戲規(guī)則:四小凳子排成一排,請5個小朋友上來,教師數(shù)到5,然后喊到開始,小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn),教師說停,幼兒找到一個凳子坐下,站著的回座位。

        師:“We have four chairs, and ,have five children. When I say start,please walk around the chair. When I say stop ,you sit down rapidly. The boy who are stand must go back.”

        挑選幼兒來游戲,教師用英語數(shù)數(shù)。最后勝利者得到小魚獎品。(這個活動和這個游戲的結(jié)合非常貼切,每完成一輪,就數(shù)下人數(shù)和椅子,數(shù)字與英語單詞的對應(yīng)關(guān)系變得非常明顯又有趣。)

        【活動延伸】

        繼續(xù)想象用身體語言來表達(dá)數(shù)字。

        【活動解釋】

        我們的英語教學(xué)不是一味的要幼兒死記英語單詞,而是感知一個英語的情境,為了發(fā)展幼兒的語感,所以活動中,是以各種有趣的方式來讓幼兒了解英語單詞和中文意思的對應(yīng)。

        幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字篇二

        抓抓記記

        目的:

        1、學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)、圖畫等符號記錄自己操作的結(jié)果

        2、學(xué)習(xí)多角度地思考問題,能有計劃地進(jìn)行活動

        準(zhǔn)備:

        1、每人一盆蠶豆、塑料花、瓶蓋

        2、每人一張紙、筆

        過程:

        一、玩玩、記記

        1、幾哦按時帶領(lǐng)幼兒觀察操作材料,引起幼兒的興趣

        2、明確操作要求:用一只手用力往盆里抓一把,把抓的出的物體,數(shù)一數(shù),記下來,一共抓三次。

        3、討論:怎么樣記得牢,又記得清?(抓一次,記一次)

        4、幼兒動手操作:師巡回指導(dǎo)。

        5、交流:

        (1)說說自己的操作結(jié)果,師幼共同檢查記得是否清楚。

        (2)比一比,誰接的方法好?

        二、猜一猜

        1、帶領(lǐng)幼兒觀察桌上的三種物品:花生、塑料花、瓶蓋

        2、猜猜看,用力抓一把,哪種物體抓得最多,哪種無意抓得最少?為什么?

        三、說說發(fā)現(xiàn)

        1、討論:如果抓桌上的三種物品,每種物品抓三次,怎樣記錄在一張紙上?

        (用圖畫、數(shù)字等符號記錄)

        *(塑料花)

        ◎(瓶蓋)

        ●(蠶豆)

        2、幼兒動手操作;師提醒個別幼兒按要求操作。

        3、展示熱別幼兒的記錄單,說說記錄單上的內(nèi)容,嚴(yán)整記錄單上的句路是否清楚。

        4、引導(dǎo)幼兒觀察記錄單,驗證自己剛才的猜測是否正確。

        幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字篇三

        認(rèn)識6的形成

        【活動目標(biāo)】

        1、在游戲活動中學(xué)習(xí)6的形成,認(rèn)識數(shù)字6,理解6的實際意義。(重難點)

        2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張,1-6數(shù)字卡片。

        2、蘿卜圖片(數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍),上貼各種圖形;另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。

        3、兔子拼圖(幼兒人數(shù)的一半),反面劃成6格,分別寫上1-6的數(shù)字并剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格,畫上1-6的圓點。

        【活動過程】

        1、拔蘿卜、青菜,采蘑菇(學(xué)習(xí)6的數(shù)數(shù),認(rèn)識數(shù)字6)

        (1)律動:師幼扮兔子隨音樂"兔跳"。

        (2)說說你(兔子)喜歡吃什么?

        (3)為過冬備糧食:拔蘿卜、青菜,采蘑菇。

        (4)數(shù)數(shù):有幾個蘿卜、幾棵青菜、幾個蘑菇。出示數(shù)字6,認(rèn)讀數(shù)字6。

        2、分蘿卜:學(xué)習(xí)6的形成,數(shù)數(shù)。

        蘿卜太少不夠吃,請兔寶寶把每個蘿卜分6份。

        老師示范在一個蘿卜上貼上6個圖形,先貼5個紅色的圓形,再貼1個綠的圓形,5個圓形添上1個圓形是6個圓形,把蘿卜分成6份了。

        幼兒操作:找圖形貼到蘿卜上。

        3、拼小兔:復(fù)習(xí)認(rèn)識數(shù)字1-6和6以內(nèi)數(shù)數(shù)。

        老師介紹玩法:出示拼圖底板,上劃成了六格,每格上畫了圓點,我們一起來數(shù)一數(shù)。出示拼圖6塊,(數(shù)一數(shù),認(rèn)一認(rèn)它們背后1-6的數(shù)字)請兔寶寶將六塊拼圖貼到底板相應(yīng)的位置。

        幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

        看了“幼兒英語教案認(rèn)識數(shù)字”的人還看了:

      1.小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字10》教案設(shè)計

      2.幼兒園小班《數(shù)一數(shù)》語言教案

      3.兒童學(xué)英語之看圖識單詞(數(shù)字)

      4.幼兒園大班《認(rèn)識序數(shù)》教案

      5.幼兒小班數(shù)學(xué)教案

      6.幼兒園《認(rèn)識顏色》教案設(shè)計

      7.中班《認(rèn)識蝴蝶》優(yōu)秀語言教案

      8.中班數(shù)學(xué)《數(shù)物匹配》教案設(shè)計

      2517462