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      幼兒育兒知識大全

      時間: 坤杰951 分享

      幼兒育兒知識大全

        現(xiàn)在的80后爸爸媽媽越來越多,他的育兒方式也逐漸多樣化,但是80后爸爸媽媽育兒的不足可不少,以下是學習啦小編整理的幼兒育兒知識的相關資料,希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。

        幼兒育兒知識篇一

        細數(shù)80后爸爸媽媽育兒的五大不足

        現(xiàn)在的80后爸爸媽媽越來越多,他的育兒方式也逐漸多樣化,但是80后爸爸媽媽育兒的不足可不少,下面我們來看看專業(yè)人士總結的五大不足。

        不足一:作息不規(guī)律

        白天忙于工作和職場拼殺,到了晚上,80后的爸爸媽媽們總想徹底放松娛樂。一不小心就變成“夜貓子”了,寶寶為了和爸爸媽媽在一起,也跟著成了小“夜貓子”。白天睡到自然醒,一睜眼就是九點十點。耽誤了早飯,延后了午餐,連午睡也因此受影響。下午三四點鐘,寶寶實在困了,一睡又是好幾個鐘頭,晚上又來了精神繼續(xù)活躍。如此惡性循環(huán)導致寶寶作息完全不規(guī)律不科學。既不利于寶寶營養(yǎng)吸收,也不利于寶寶身體的生長。

        不足二:喜歡穿不喜歡洗

        80后的年輕爸爸媽媽完全摒棄了老一輩“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的穿衣宗旨,注重生活品質,講究穿衣搭配。此福利義不容辭地延續(xù)到了寶寶的身上。今天一身休閑,明天一身蘿莉,后天網購的新衣又到貨了。

        可是這么多的寶寶衣服怎么保證每天都干干凈凈呢?80后的小爸爸媽媽們可沒有那么勤快,也沒有那么多時間,全自動洗衣機是常備物品,新衣服打開就穿上身是常有的事情。殊不知,無數(shù)的細菌、甲醛就這樣爬上寶寶的小身板了!

        不足三:出現(xiàn)小小shopping狂

        緊跟時代,與潮流同行,80后的小爸爸媽媽們可不可以hold不住??墒怯忠H子時光,又要shopping time .怎么才能一舉兩得呢?早教機構專業(yè)人士建議帶寶寶逛商場!于是小推車推出來,寶寶放進去。距離地上一米的范圍內是有害氣體密度最大的區(qū)域,這正是小推車寶寶椅的高度,商場里幾乎所有的二氧化碳、有毒氣體、病菌微生物全部跑進了寶寶的肺。

        不足四:網上曬照樂不停

        網絡的作用和魅力是無窮的,不但爸爸媽媽們樂于微博自己的生活,連寶寶也成為博客、QQ空間、推特的主角。大頭照、生活照、藝術照、動態(tài)直播。傅雷曾說,過度炫耀自己的孩子是沒有教養(yǎng)的體現(xiàn)?,F(xiàn)在不僅有關教養(yǎng),寶寶信息的過度曝光,給居心叵測的壞人以可乘之機,數(shù)個拐賣兒童的案件都始于爸爸媽媽微博對寶寶信息的泄露。

        不足五:依賴紙尿褲

        紙尿褲越做越高檔、越來越普遍了。因為80后的主力新爸爸媽媽們沒有時間、沒有耐心細細地揉搓尿布。倒霉的就是寶寶的屁股了,紅屁股、熱痱子、小炎癥…而且這種方式也不利于寶寶學會控制尿便,有尿就排,膀胱括約肌得不到鍛煉。其結果是許多三四歲的小孩子出門仍然依靠紙尿褲。

        總結:80后爸爸媽媽育兒的不足不可不少,比方說:過度炫耀自己的孩子,寶寶信息的過度曝光,給居心叵測的壞人以可乘之機,數(shù)個拐賣兒童的案件都始于爸爸媽媽微博對寶寶信息的泄露等等。

        幼兒育兒知識篇二

        美國孩子的領導能力是如何被培養(yǎng)的

        美國人的領導水平較高,我們可以從很多方面感受到他們領導能力,這是因為他們的老師和父母從小就會注意培養(yǎng)孩子這樣的領導能力。那么美國孩子的領導能力是如何被培養(yǎng)的呢?

        能力的培養(yǎng)和語言是有很大差別的,它并不能榮光突擊就達到很好的效果,看似從少兒階段就開始培養(yǎng)是非常大的,但是對孩子的影響卻會是很大的。

        “未來領導力”其實是一個很空泛的詞語,它是歐美教育中的一個概念,主要指的是孩子在少兒階段就積累的演講和團隊協(xié)作的能力。

        在美國的課堂上,孩子從小就會有很大的機會去表達自己,而孩子第一次站在講臺前的時候難免是會害羞的。但是這樣的語言訓練是非常寶貴的。在經過浸入式學習和未來領導力的孩子,都能夠自信的使用流利的英文,針對不同的命題進行公眾演講。

        我們看到很多的沒事課堂都也別的輕松,但是學問卻是很多的。一個游戲,既是一個學習內容,又是一個合作項目。每個孩子都有自己不同的個性,在團隊合作中就可能發(fā)現(xiàn)A很有組織能力,B很有執(zhí)行能力等等。他們各自發(fā)揮自己的特長,在完成不看似不可能完成的任務的時候,都會非常有成就感的。

        這些從教室的布置中就是可以看出來的,孩子們基本都是4-6人一桌,一桌就是一個小團隊,很多內容都是小組先完成,每個孩子都會有機會參與管理、寫作和演講,每個環(huán)節(jié)都成為孩子鍛煉自己的一部分。這樣的過程中,孩子的領導力和創(chuàng)造力都會得到很大的培養(yǎng),還能夠體會到分享和合作的樂趣。

        當然今天的這篇文章并不是為了去比較中美教育的優(yōu)劣,只是在社會競爭如此激烈的現(xiàn)在,父母也肩負著很大的責任,那么為孩子帶來更好的教育方式就成為了必須做的事情。

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