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      幼兒園小班安全的教案

      時間: 坤杰951 分享

      幼兒園小班安全的教案

        使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園小班安全的教案的相關教案,老師們快來看看吧!

        幼兒園小班安全的教案范文一

        安全愉快過暑假

        活動目標:1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        安全圖片

        活動過程:

        一、暑假來了

        1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

        2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

        3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

        二、怎樣愉快地過暑假

        1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

        2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

        三、怎樣安全過暑假

        1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

        2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

        3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

        吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

        三、安全我知道

        1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?

        2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

        幼兒園小班安全的教案范文二

        乘車安全要記牢

        活動目標:

        1、知曉安全乘車的道理

        2、掌握一些必要的自我保護的方法

        重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理

        難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為

        活動過程:

        一、提出問題

        ——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

        二、感知討論

        教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。

        ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

        1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)

        2、出示圖片2(把手伸出窗外)

        3、出示圖片3 (車開動時在車廂內走路)

        4、出示圖片4 (反向跪坐在車位上)

        5、出示圖片5 (坐在開動的車內吃帶棒的食物)

        6、出示圖片6 (從車中往窗外吐痰或扔廢物)

        三、歸納總結

        ——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?

        1、 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

        2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法

        四、延伸活動

        活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

        幼兒園小班安全的教案范文三

        要命的珠子

        【活動目標】

        1、知道不能隨意往嘴里放東西,特別是那些小物品放在嘴里十分危險。

        2、能主動參與老師組織的活動。

        【活動預備】

        故事“思思遇險”、珠子

        【活動過程】

        1、討論導進:“孩子們,嘴是干甚么用的?”

        2、嘴是我們重要的器官,它可以幫我們吃東西,可以幫我們說話。但是,假如我們不能正確使用它,它也會給我們帶來危險。

        3、現(xiàn)在老師給你們講一個故事,故事的名字叫“思思遇險”并請幼兒討論:

        (1)思思為何會遇險?

        (2)甚么東西不能往嘴里放?

        (3)把小物品放在嘴里是十分危險的,它很輕易滑到氣管里,堵住呼吸。假如不及時取出來,人就會窒息。

        4、尋覓我們身旁危險的、不能放嘴里的東西。

        四、活動結束。

        1、評價

        2、總結

        附故事:思思遇險

        思思有一個壞毛病,不管拿到甚么都愛往嘴里放。媽媽為此說了他很多次,爸爸還打過他,可他就是改不了。今天,他趁媽媽不留意,又把一個珠子放到嘴里,這時候媽媽走過來,他嚇得一張嘴,珠子就滾到氣管里了。他立即感到喘不過氣來,小臉悶得通紅,媽媽喊他,他甚么都說不出來,只是用手用力指著喉嚨。媽媽嚇壞了,知道他是將東西吞到氣管里了,急忙把思思送到醫(yī)院,醫(yī)生立即給思思動了手術,將珠子取出來。醫(yī)生說:“假如再過1分鐘,思思可能就會憋死。”思思從此以后不再敢把東西往嘴里放了。

        
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