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      幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案

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      幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案

        讓幼兒學(xué)習(xí)清洗、削皮、刨絲的技能與方法,重點(diǎn)掌握削皮與刨絲。發(fā)展手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案的相關(guān)教案,老師們快來(lái)看看吧!

        幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案范文一

        快樂(lè)小幫廚

        目標(biāo):1、學(xué)習(xí)清洗、削皮、刨絲的技能與方法,重點(diǎn)掌握削皮與刨絲。2、發(fā)展手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。材料投放:紅蘿卜或黃瓜若干,削皮器、刨絲器、碗、抹布等等。指導(dǎo)過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng):教師出示了紅蘿卜、黃瓜,提問(wèn):“我們平時(shí)吃到的紅蘿卜、黃瓜是怎么樣的?這樣可以吃了嗎?”

        2、根據(jù)幼兒的回答,教師小結(jié)。

        3、講解清洗的要領(lǐng):將紅蘿卜放入清水中,反復(fù)揉、搓,并再次用清水沖洗,提醒幼兒不要打濕衣袖和衣褲。

        4、講解削皮的要領(lǐng):將紅蘿卜拿在左手上,右手拿削皮器,由下往上一下一下地削皮,直到將一根紅蘿卜的皮全部削完,并注意削皮時(shí)的安全,切記不可傷到手。

        5、講解刨絲的要領(lǐng):右手拿削了皮的紅蘿卜,左手按住刨絲器,從下面慢慢地往上在刨絲器上推,為了安全,直到還剩下小塊紅蘿卜時(shí)應(yīng)該停止刨的動(dòng)作。這樣,一絲一絲的紅蘿卜就會(huì)掉到刨絲器下的容器中。

        6、幼兒開(kāi)始活動(dòng),教師重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)中削皮與刨絲的幼兒并進(jìn)行安全提示。

        7、活動(dòng)講評(píng)

        (1)、幼兒自我評(píng)價(jià)

        請(qǐng)生活區(qū)清洗、削、刨紅蘿卜的幼兒講講自己在生活區(qū)活動(dòng)時(shí)的情況,教師并小結(jié)。

        (2)、請(qǐng)幼兒互相交流各自的活動(dòng)情況。

        (3)、在記錄本上進(jìn)行簡(jiǎn)單地記錄。

        幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案范文二

        小娃娃

        活動(dòng)目標(biāo):試用各種方式制作小娃娃?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 橡皮泥、泥工板,毛線、小娃娃頭像,小娃娃的裙子活動(dòng)過(guò)程:一、 出示泥工小娃娃,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣看,誰(shuí)來(lái)了?這個(gè)小娃娃怎么做的呢?她長(zhǎng)得怎樣?(引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的特點(diǎn))二、介紹區(qū)角材料美工區(qū):這里有橡皮泥,我們可以用橡皮泥捏出小娃娃,注意要捏出小娃娃的頭、身子、胳膊和腿。還可以給娃娃粘上頭發(fā),男孩的頭發(fā)怎樣?女孩的呢?再看看這是什么?(出示裙子)請(qǐng)你們幫娃娃裝扮漂亮的裙子。三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒橡皮泥制作四、播放音樂(lè),幼兒收拾整理玩具五、評(píng)價(jià)幼兒作品1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,訓(xùn)練手的靈活性。2、讓幼兒對(duì)泥工產(chǎn)生興趣。

      幼兒園區(qū)域活動(dòng)教案范文三

        快樂(lè)的夏天

        游戲目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種夏天用品;2、學(xué)習(xí)整理、收拾材料與工具?;顒?dòng)準(zhǔn)備:眼鏡、太陽(yáng)帽及夏天扣紐扣的服飾,電風(fēng)扇、蚊香、西瓜、扇子等物體數(shù)群卡,西瓜、扇子輪廓圖若干張,有關(guān)夏天用品的圖書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、向幼兒介紹區(qū)域材料與玩法。

        出示眼鏡、太陽(yáng)帽,這是什么?有什么用?夏天還需要用到哪些東西呢?老師在區(qū)角里放了一些物品,請(qǐng)大家一起去看一看。

        娃娃家:娃娃家里有太陽(yáng)帽、眼鏡,還有許多夏天的衣服,穿好后扣好紐扣,然后到表演區(qū)進(jìn)行服裝表演。

        手工區(qū):這是什么?西瓜是什么顏色?請(qǐng)你們把他做好,還有上次的扇子還有一些沒(méi)有裝扮完,請(qǐng)你們繼續(xù)裝扮。

        益智區(qū):看這是什么?這里有許多種用品,看看他們是什么?有多少個(gè)?請(qǐng)將它送給小兔,不能送錯(cuò)了。

        二、教師提出要求

        1、教師提醒幼兒在進(jìn)入?yún)^(qū)角前要先想好自己要進(jìn)哪個(gè)區(qū)角,特別要注意不能爭(zhēng)搶玩具、不能擁擠,要安靜玩、不吵鬧。

        三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行游戲。

        1、教師對(duì)各區(qū)域游戲的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

        四、游戲結(jié)束,請(qǐng)小朋友收拾、整理好區(qū)角操作材料。

        五、教師小結(jié)游戲情況。

        
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