孩子太任性怎么辦
孩子太任性怎么辦
孩子任性時(shí)會(huì)伴隨著煩躁、忿怒的情緒。一次情緒失控對(duì)身心影響不大，經(jīng)常性的情緒失控，就會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生較大的影響了。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孩子太任性的教育方法，歡迎大家的閱讀!
孩子太任性的教育方法
孩子的任性行為在一定條件下,是父母對(duì)孩子過分寬容的嬌縱的結(jié)果,常常是在父母的寬容、嬌縱下慢慢形成。而愛不適度和放松教育,無(wú)節(jié)制地滿足孩子吃、穿、玩的要求下,無(wú)一定的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則,則是孩子產(chǎn)生任性的溫床。下面看看如何對(duì)待任性的孩子。
1、不遷就
在孩子任性、吵鬧的時(shí)候,不要劈頭蓋臉地嚴(yán)厲批評(píng),更不能打、罵,可以因勢(shì)利導(dǎo),正面耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽繼續(xù)哭鬧,家長(zhǎng)可以采用“冷處理”的方法,不勸說、不解釋、不爭(zhēng)吵,讓孩子感到自己的哭鬧行為是無(wú)效的。等孩子冷靜下來(lái),家長(zhǎng)再嚴(yán)厲地指出他任性不對(duì),講清道理。無(wú)論孩子如何耍賴,家長(zhǎng)一定不能心軟,對(duì)孩子無(wú)禮的要求絕不遷就。
2、管教一致
在孩子任性時(shí),家庭各成員教育孩子的觀點(diǎn)應(yīng)保持一致。一方批評(píng)孩子時(shí),其他家庭成員不要出面袒護(hù)、干涉。如果大人之間遇有意見不同的時(shí)候,不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,一定要避開孩子去商量。
3、規(guī)矩在先
如果你已經(jīng)掌握了孩子任性行為的規(guī)律,可以“用事先約法三章”的辦法來(lái)預(yù)防孩子任性的發(fā)作?？偨Y(jié)出你認(rèn)為重要的規(guī)矩,定好孩子破壞這些規(guī)矩要承擔(dān)的后果,然后告訴孩子。如果孩子按照規(guī)矩做了,家長(zhǎng)要及時(shí)表?yè)P(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);一旦孩子違反了規(guī)矩,就要讓孩子承擔(dān)任性的后果。
4、控制自己的情緒
很多家長(zhǎng)在管教孩子時(shí),情緒和行為容易失控,失控的怒火會(huì)影響你管教孩子的效果。因此,當(dāng)孩子任性時(shí),家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒,用冷靜的頭腦對(duì)孩子進(jìn)行管教,孩子受到尊重,才會(huì)愿意按照你對(duì)他的要求去做。
孩子任性的原因
1、隔代喂養(yǎng)
這很常見,也極具中國(guó)特色。祖輩不僅溺愛孫子,也不敢嚴(yán)加管教。現(xiàn)在盡管許多年輕的爸媽都已經(jīng)意識(shí)到其中的弊端,但由于雙方都得上班,又信不過小保姆,因此只能把隔代喂養(yǎng)進(jìn)行到底。
2、父母缺乏耐心
孩子一不聽話,爸媽開始還堅(jiān)持原則,可當(dāng)孩子繼續(xù)為所欲為時(shí),爸媽覺得煩,認(rèn)為“反正教了他也不會(huì)聽”、“孩子還小,不懂事,等他大了自然就會(huì)好的”,而不再堅(jiān)持。這些父母其實(shí)不知道,幼兒的自制力還沒有覺醒,他們大多都希望照著自己的意思去做,因此父母必須堅(jiān)持原則。一個(gè)“種瓜得瓜,種豆得豆”的基本道理很簡(jiǎn)單:假如在孩子尚小的時(shí)候不盡教導(dǎo)的責(zé)任而是一味妥協(xié),就不要期待孩子將來(lái)自動(dòng)會(huì)“變”好。
3、自制能力差,易沖動(dòng)
幼兒自制能力差,易沖動(dòng),思維帶有片面性及刻板性,因此容易任意所為。父母不了解孩子的心理,不問原由地用訓(xùn)斥、打罵等方式回應(yīng)孩子的一切“不合理要求”,從而導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生逆反心理,以執(zhí)拗來(lái)對(duì)抗父母的粗暴,因而助長(zhǎng)幼兒的任性行為。
4、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不當(dāng)
孩子任性時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度如何,家長(zhǎng)是否注意孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成等等,這是關(guān)系到孩子是否任性的重要原因。隨著生活條件的改善和獨(dú)生子女比例的增加,不少孩子成為家庭的中心,孩子想怎么著就怎么著,缺乏行為規(guī)范和自我約束意識(shí)。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子在知識(shí)方面要求嚴(yán)格,而在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)性等方面沒有要求,孩子想干什么就干什么。這樣的教養(yǎng)方式必然會(huì)造成幼兒的消極創(chuàng)造性行為。
孩子任性的表現(xiàn)
1、主動(dòng)抗拒型
“我不干”“不行”“我非要……”是這類孩子的常用語(yǔ),他們以哭鬧、發(fā)脾氣來(lái)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。
2、消極對(duì)抗型
表現(xiàn)為拖延服從的時(shí)間,生氣、悶悶不樂的樣子;或?qū)⒁龅氖掳l(fā)牢騷;或只按指示的表面意思去做,故意不去領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)而敷衍了事。
3、逆反型
對(duì)成人的要求采取背道而馳的作法,如當(dāng)你叫他安靜時(shí),他反而高聲尖叫起來(lái)。這種固執(zhí)任性行為一旦演變?yōu)榱?xí)慣,可能會(huì)形成否定一切,進(jìn)而反對(duì)所有他人提出的意見,雖然他自己并沒有一個(gè)合理的解釋。
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