報考中國一流大學的誤區(qū)

　　誤區(qū)一、要等到高考出分以后再考慮報志愿

　　很多省份的高考志愿填報時間都定在了6月23日出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮最合適。

　　殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報好志愿實屬不易!

　　誤區(qū)二、考入好大學熱門專業(yè)就算成功

　　高考有看得見的失敗和看不見的失敗。

　　看得見的失敗是孩子沒有考好，成績不理想，或者是高考志愿沒有報好，高分落榜;看不見的失敗是沒有選擇合適的大學、專業(yè)，嚴重影響考生職業(yè)發(fā)展。

　　幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學專業(yè)錄取，當時考生及家長認為高考成功，考出了好成績，報志愿成功，進入了北京名校，選上了熱門的生物學專業(yè)。但入學后了解到本校生物學專業(yè)并不強，在他未畢業(yè)時學校的生物學專業(yè)居然取消了，考生考研沒有考上，且至少兩年沒有找到與專業(yè)相關的工作!

　　家長不能提前對高校的專業(yè)設置、未來就業(yè)有所了解，盲目跟風只瞄定熱門專業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。

　　誤區(qū)三、按自己的想法找到成績適合的大學、專業(yè)即可

　　如果選擇方向有誤區(qū)，再多工作也白做!有一位考生希望進入名牌大學學習建筑學專業(yè)。問到他學習建筑學專業(yè)的目的，竟是從事房地產開發(fā)掙大錢!

　　試想如果考生家長按不成熟的想法，花費大量時間精力，即使通過高考進入了心目中理想的大學、專業(yè)，等到大三、大四的時候，也會發(fā)現(xiàn)當初的選擇存在誤區(qū)，空留遺憾!

　　誤區(qū)四、信息誤導，以偏概全

　　一些家長從同事、同學、朋友、往屆家長聽說某一專業(yè)不好就業(yè)，就盲聽盲信，把這個專業(yè)在填報志愿時打入“冷宮”。

　　我曾聽一河南家長說北京大學統(tǒng)計學不好就業(yè)，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)，同事們都認為北大畢業(yè)沒有留在北京找到工作，是專業(yè)選擇失誤。

　　我了解到的情況是統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)領域廣闊，覆蓋高等院校、市場調研機構、咨詢及信息產業(yè)部門、金融保險機構、證券投資和社會保障機構、政府各專業(yè)管理部門以及各類大型國企、外企。這個學生找不到工作不能代表統(tǒng)計學就業(yè)不好，只能說明是個人的問題。

　　誤區(qū)五、對專業(yè)設置、發(fā)展不了解

　　對想報考的專業(yè)了解不夠透徹，導致考生家長視野狹窄，影響其選擇。

　　有些家長想讓孩子進醫(yī)學院學習臨床醫(yī)學專業(yè)，但大都害怕被調劑到護理學專業(yè)，將來就業(yè)做護士不好。其實，護理學的就業(yè)前景非常好，許多大醫(yī)院都急缺專業(yè)護理人才，而一些高端護理專業(yè)還有很大的出國可能性。

　　本科階段學習護理學，考研時還可以換專業(yè)，比如醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、基礎醫(yī)學等，甚至還可以換成生物醫(yī)學工程等專業(yè)，擇業(yè)選擇范圍是很廣的。

　　誤區(qū)六、專業(yè)與未來職業(yè)、就業(yè)劃等號

　　大部分家長不了解所學專業(yè)與未來職業(yè)，從事行業(yè)并不是一一對的關系。從專業(yè)與職業(yè)的相關性來講，呈現(xiàn)出“一對一、一對多、多對多”等非常復雜的相關關系。

　　有些專業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛，比如經濟學專業(yè)學生可以從事企業(yè)管理、經濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經濟分析、高校教師等多種職業(yè);而對于某一職業(yè)比如新聞記者，它可以接收經濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業(yè)的學生。

　　建筑行業(yè)需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業(yè)的畢業(yè)生。銀行業(yè)會需要經濟、金融、法學、計算機、外語類等專業(yè)的畢業(yè)生。

　　我們對孩子職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，需要研究和分析專業(yè)與職業(yè)的相關性，通過資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。

　　誤區(qū)七、盲目追求熱門專業(yè)，就業(yè)率高的專業(yè)。

　　熱門專業(yè)不見得永遠是熱門，現(xiàn)在冷門的專業(yè)，幾年后可能是熱門專業(yè)。熱門專業(yè)不一定是一個學校的強勢專業(yè)。熱門專業(yè)不一定適合自己的孩子。

　　現(xiàn)在就業(yè)率高的專業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專業(yè)，不能認為所有高校的該類專業(yè)都是就業(yè)率高。

　　同時就業(yè)率低的專業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國際經濟貿易專業(yè)目前就業(yè)率不好，但對外經濟貿易大學該專業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不代表就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬!

　　誤區(qū)八、按分數報志愿

　　高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。

　　之所以按排名劃線和錄取，是因為每一年高校招生計劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分數沒有可比性，單純的看考生分數沒有任何參考意義。家長如果以“分數報志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分數填報志愿，極易造成定位的不準確，出現(xiàn)偏離甚至嚴重的失誤。

　　提前預估考生在本省排名和掌握目標院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當地的錄取排名和專業(yè)錄取排名，這些數據的收集和分析，需要家長提前學習、領悟。

　　中國一流大學熱門專業(yè)

　　1、數學與應用數學

　　本專業(yè)是理工結合，培養(yǎng)具有寬厚的數學基礎，熟練的計算機應用和開發(fā)技能，較強的外語能力，并掌握一定的應用科學知識，運用數學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　畢業(yè)后適合到科研、工程、經濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學、計算機應用、軟件設計、信息管理、經濟動態(tài)分析和預測等多方面的研究和管理工作。

　　2、信息與計算科學

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學、應用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)及管理工作。

　　3、應用物理學

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數理基礎，熟悉物理學基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數據處理的方法，獲得技術開發(fā)以及工程技術方面的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

　　畢業(yè)后在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發(fā)以及教學和管理工作。

　　4、應用化學

　　本專業(yè)以高分子材料、精細化工和計算機在化學化工中的應用技術為專業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關領域的科學研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學及管理。

　　5、環(huán)境科學

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構、高等學校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。

　　6、環(huán)境工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學科高級工程技術人才。

　　畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經濟管理、環(huán)保部門和設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

　　7、計算機科學與技術

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

　　畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關部門工作。

　　8、生物工程(生物科學)

　　本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。

　　畢業(yè)后可以在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學、科學研究或其他與生物學有關的技術工作。

　　9、生物技術

　　本專業(yè)培養(yǎng)生物技術及相關領域的理論及應用性研究，具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理和行政管理等工作。

　　報考中國一流大學的策略

　　填報平行志愿有哪些主要策略?

　　在了解平行志愿投檔規(guī)則的基礎上，考生要認真選好院校志愿和專業(yè)志愿。

　　一要認真研究分析今年招生院校的基本情況。隨著平行志愿的實行，招生院校的基本位置變化波動較小。因此，考生要將擬報考院校近三年的在津錄取最低分和平均分情況進行統(tǒng)計分析，認真研究今年的招生計劃和相關要求，從而確定自己的填報志愿方案。需要注意的是，根據教育部的要求，今年我市逐步合并錄取批次，合并前相鄰的兩個批次(階段)之間臨界區(qū)域的院校，今年在位置上可能會產生波動。(例如，合并本科一批A階段和B階段為本科一批，原A階段末端的部分院校和原B階段前端的部分院校的位置可能會發(fā)生變化。)

　　二要合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校?？忌梢愿鶕约焊呖汲煽?、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿，如填報院校志愿的先后順序可安排為前面“沖一沖”、中間“穩(wěn)一穩(wěn)”、后邊“保一保”等。

　　三要將最理想的院校填報在平行志愿的前列，把最切合自己的院校放在中間。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最理想的院校填在平行志愿的前列，作為沖一沖的目標。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，要根據自己的分數，選擇近幾年與自身水平相接近的，有希望“跳一跳”夠得著的理想院校。

　　四要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因專業(yè)不服從調劑被退檔，只能參加征詢志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調劑，會增加被院校錄取的機率。當然，考生也要根據自身實際，具體情況具體分析來選擇專業(yè)是否服從調劑。

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